資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
在線信息的搜索 教學設計
課題 在線信息的搜索 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《在線信息的搜索》是蘇教版小學信息技術三年級第三單元“在線信息獲取”的重要一課。本課教材旨在幫助學生了解搜索引擎的基本功能和使用方法，掌握在線搜索信息的技巧。教材內容注重實踐性和可操作性，通過圖文結合的方式，直觀展示了搜索引擎的界面和操作步驟，方便學生理解和掌握。同時，教材還強調了搜索信息的準確性和可靠性，引導學生學會篩選和鑒別信息，避免受到虛假信息的誤導。通過本課的學習，學生將能夠熟練掌握在線搜索信息的方法，為后續的學習和生活提供有力的信息支持。
學習目標 信息意識：
學生能夠認識到在線搜索信息的重要性，理解搜索引擎的基本工作原理，并能在實際生活中靈活運用搜索引擎解決信息獲取問題。同時，培養學生的信息敏感性，能夠主動利用在線搜索工具獲取所需信息。計算思維：
通過本課學習，學生能夠掌握在線搜索的基本方法和技巧，如選擇合適的關鍵詞、使用搜索引擎的高級搜索功能等。在搜索過程中，學生能夠運用邏輯思維和系統性思考，對搜索結果進行篩選和排序，提高信息獲取的效率和準確性。數字化學習與創新：
鼓勵學生利用數字化工具和在線資源進行創新性學習。學生能夠利用搜索引擎自主查找學習資料，解決學習中的疑難問題。同時，培養學生的創新意識和實踐能力，鼓勵學生將在線搜索技能應用于其他學科的學習和生活中實際問題的解決。信息社會責任：
引導學生在使用搜索引擎時遵守信息社會的法律法規和道德規范，尊重知識產權和他人隱私。學生能夠負責任地處理和使用在線搜索到的信息，不傳播虛假信息或惡意信息。同時，培養學生的合作意識和分享精神，在信息共享中促進個人和社會的共同發展。
重點 了解如何使用搜索引擎。
難點 掌握如何在線搜索信息。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 教師展示一張包含豐富信息的網絡截圖，并提問：“同學們，你們平時是如何在網絡上找到你們想要的信息的？”引導學生分享自己的搜索經驗，并引出搜索引擎的概念和作用。 觀察教師展示的網絡截圖，思考如何找到所需信息。分享自己的搜索經驗，對搜索引擎產生初步的認識。 通過展示網絡截圖和提問，激發學生的學習興趣，為新課的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：認識搜索引擎教師活動：講解搜索引擎的基本概念和工作原理，讓學生了解搜索引擎是如何幫助我們在海量信息中找到所需內容的。展示幾個常用的搜索引擎，如百度、谷歌等，并簡單介紹它們的特點和使用方法。環節二：學習搜索技巧教師活動：演示如何使用搜索引擎進行高效搜索，包括選擇合適的關鍵詞、使用搜索語法、篩選搜索結果等。通過案例分析，讓學生了解如何根據實際需求調整搜索策略。環節三：強調搜索倫理教師活動：講解在搜索信息時需要遵守的倫理規范，如尊重知識產權、不傳播虛假信息等。通過案例分析，讓學生了解違反搜索倫理可能帶來的后果。 認真聽講，理解搜索引擎的概念和工作原理。觀察并記住常用的搜索引擎及其特點。跟隨教師的演示學習搜索技巧，嘗試使用不同的關鍵詞和搜索語法進行搜索。思考并討論如何根據自己的需求調整搜索策略。認真聽講，理解搜索倫理的重要性。思考并分享自己在搜索信息時如何遵守倫理規范。 幫助學生建立對搜索引擎的基本認識，為后續的學習打下基礎。通過演示和案例分析，讓學生掌握搜索技巧，提高搜索效率和準確性。通過講解和案例分析，幫助學生樹立正確的搜索倫理觀念，培養他們的信息社會責任。
課堂練習 設計幾個與學生生活相關的搜索任務，如查找某個景點的旅游攻略、了解某個科學現象的原理等。組織學生進行分組練習，鼓勵他們運用所學的搜索技巧完成任務。 分組進行搜索練習，選擇合適的關鍵詞和搜索策略完成任務。在練習過程中注意遵守搜索倫理規范。 通過實際操作練習，讓學生鞏固所學的搜索技巧，并培養他們的實踐能力和信息社會責任。
課堂小結 總結本課學習的內容，強調搜索引擎的重要性和搜索技巧的運用。提問學生：“通過這節課的學習，你們對搜索引擎和搜索技巧有了哪些新的認識？” 回顧本課學習的內容，思考并總結自己的學習體會和收獲。積極分享自己的學習心得和感受，與同學們進行交流和討論。 通過課堂小結，幫助學生鞏固所學知識，同時鼓勵學生進行交流和分享，促進他們的合作學習和共同發展。
板書 在線信息的搜索使用搜索引擎在線搜索信息
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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