資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
在線信息的搜索 教學設計
課題 在線信息的搜索 單元 第三單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 《在線信息的搜索》是蘇教版小學信息技術三年級第三單元中的關鍵一課，它緊密銜接上一課《信息的來源》，進一步深入探討了在線信息獲取的具體方法。本課教材著重介紹了搜索引擎的使用技巧，旨在幫助學生掌握在線搜索信息的基本能力。通過本課學習，學生將了解到搜索引擎的工作原理，學會使用關鍵詞進行高效搜索，并能夠在海量信息中篩選出所需內容。教材設計注重實踐性和操作性，通過豐富的案例和練習，讓學生在實踐中提升技能，培養信息素養。整體而言，本課教材內容充實、實用性強，對于提升學生在線信息獲取能力具有重要意義。
學習目標 信息意識：
學生能夠認識到在線搜索信息的重要性和便利性，了解搜索引擎在日常學習和生活中的作用。同時，培養學生對信息的敏感性和主動性，能夠主動利用搜索引擎解決遇到的問題。計算思維：
學生能夠掌握搜索引擎的基本使用方法，包括關鍵詞的選擇、搜索結果的篩選和排序等。在搜索過程中，學生能夠運用邏輯思維和系統性思考，分析搜索結果的準確性和相關性，提高獲取有效信息的能力。數字化學習與創新：
通過在線搜索的實踐操作，學生能夠熟練運用數字化工具進行信息檢索和學習。同時，鼓勵學生發揮創新精神，探索不同的搜索策略和方法，提高學習效率和質量。信息社會責任：
在搜索信息的過程中，學生能夠遵守網絡道德規范，尊重知識產權和他人隱私。同時，培養學生的批判性思維，能夠辨別虛假信息和惡意內容，避免受到不良信息的誤導。此外，學生還應學會合理引用和使用搜索到的信息，維護信息的準確性和權威性。
重點 了解如何使用搜索引擎。
難點 掌握如何在線搜索信息。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示一個學生熟悉的場景或問題，如：“同學們，你們平時遇到不懂的問題時，是怎么找到答案的呢？”引導學生思考并分享自己的經驗，然后引出搜索引擎的概念：“其實，有一個強大的工具可以幫助我們快速找到答案，那就是搜索引擎?！?回憶自己的經驗，并積極參與分享。聆聽教師的引導，對搜索引擎產生興趣。 通過學生熟悉的場景導入新課，激發學生的興趣，為后續的學習做好鋪墊。
講授新課 環節一：認識搜索引擎教師活動：介紹搜索引擎的基本概念和作用，展示常見的搜索引擎界面。講解搜索引擎的工作原理，包括爬蟲技術、索引數據庫等。環節二：搜索引擎的基本使用教師活動：演示搜索引擎的基本使用方法，包括輸入關鍵詞、選擇搜索選項等。強調關鍵詞選擇的重要性，并分享一些選擇關鍵詞的技巧。環節三：高級搜索技巧與注意事項教師活動：介紹搜索引擎的高級搜索功能，如限定搜索范圍、排除特定詞匯等。講解在搜索過程中需要注意的事項，如保護個人隱私、避免點擊惡意鏈接等。 觀察并了解搜索引擎的界面和功能。聆聽教師的講解，理解搜索引擎的工作原理。跟隨教師的演示，學習搜索引擎的基本使用方法。思考并嘗試使用不同的關鍵詞進行搜索，體驗關鍵詞選擇對搜索結果的影響。學習并嘗試使用搜索引擎的高級搜索功能。聆聽教師的講解，了解搜索過程中的注意事項，并學會保護自己的網絡安全。 幫助學生建立對搜索引擎的基本認識，理解其背后的技術原理，為后續的學習打下基礎。通過教師的演示和學生的實踐，讓學生掌握搜索引擎的基本使用方法，并理解關鍵詞選擇對搜索結果的重要性。通過高級搜索技巧的學習，提升學生的搜索效率；通過注意事項的講解，培養學生的網絡安全意識。
課堂練習 設計幾個與學生生活或學習相關的搜索任務，如查找某個景點的介紹、了解某個歷史人物的事跡等。組織學生進行課堂練習，鼓勵他們在實踐中運用所學的搜索方法和技巧。 根據教師的任務要求，使用搜索引擎進行搜索。在搜索過程中，注意運用所學的搜索方法和技巧，提高搜索效率。 通過課堂練習，讓學生將所學知識應用于實際問題的解決中，加深對搜索引擎使用方法和技巧的理解。
課堂小結 總結本課學習的內容，強調搜索引擎在在線信息獲取中的重要性。提問學生：“通過這節課的學習，你們對搜索引擎有了哪些新的認識？在搜索過程中有哪些收獲？” 回顧本課學習的內容，思考并總結自己的收獲和體會。積極分享自己的思考和感受，與同學們進行交流和討論。 通過課堂小結，幫助學生鞏固所學知識，梳理學習思路，同時鼓勵學生進行交流和分享，促進學生的合作學習和共同發展。
板書 在線信息的搜索使用搜索引擎在線搜索信息
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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