資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
身邊的數(shù)字設(shè)備 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 身邊的數(shù)字設(shè)備 單元 第二單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 《身邊的數(shù)字設(shè)備》是蘇教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)第二單元的開篇之課，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解生活中常見的數(shù)字設(shè)備，如智能手機(jī)、平板電腦、智能手表等，并探究這些設(shè)備在日常生活中的作用。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠拓寬對(duì)數(shù)字設(shè)備的認(rèn)知，更能夠理解數(shù)字設(shè)備在現(xiàn)代生活中的重要性和便利性。教材設(shè)計(jì)注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，通過生動(dòng)的圖片、實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和數(shù)字化生活能力。因此，本課的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生今后的信息技術(shù)學(xué)習(xí)和日常生活都具有重要意義。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 信息意識(shí)：通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并列舉生活中常見的數(shù)字設(shè)備，理解這些設(shè)備在日常生活中的重要作用，形成對(duì)數(shù)字設(shè)備的基本認(rèn)識(shí)和關(guān)注，增強(qiáng)信息意識(shí)。計(jì)算思維：在了解數(shù)字設(shè)備的過程中，學(xué)生能夠初步理解數(shù)字設(shè)備的運(yùn)行原理和基本功能，培養(yǎng)運(yùn)用計(jì)算思維分析和解決問題的能力，如思考如何更有效地使用數(shù)字設(shè)備提高學(xué)習(xí)和生活效率。數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)生能夠掌握利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)的基本方法，如利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行信息搜索、在線學(xué)習(xí)等，同時(shí)能夠嘗試?yán)脭?shù)字設(shè)備進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，如創(chuàng)作數(shù)字作品、參與在線互動(dòng)等，提升數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。信息社會(huì)責(zé)任：在享受數(shù)字設(shè)備帶來的便利的同時(shí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自己在信息社會(huì)中的責(zé)任，遵守使用數(shù)字設(shè)備的道德規(guī)范，保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全，維護(hù)數(shù)字設(shè)備的正常運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康與安全，樹立正確的信息社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
重點(diǎn) 了解數(shù)字設(shè)備的作用
難點(diǎn) 掌握生活中的數(shù)字設(shè)備
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 展示一組生活中的數(shù)字設(shè)備圖片，如智能手機(jī)、平板電腦、智能手表等，引起學(xué)生的興趣和好奇心。提問學(xué)生：“你們認(rèn)識(shí)這些設(shè)備嗎？它們?cè)谖覀兊纳钪杏心男┳饔茫俊币龑?dǎo)學(xué)生思考并回答。 觀看圖片，識(shí)別并說出設(shè)備的名稱。積極思考并回答教師的問題，分享自己對(duì)數(shù)字設(shè)備的認(rèn)識(shí)和看法。 通過圖片展示和提問，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入數(shù)字設(shè)備的主題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，為新課內(nèi)容做好鋪墊。
講授新課 環(huán)節(jié)一：認(rèn)識(shí)數(shù)字設(shè)備教師活動(dòng)：詳細(xì)介紹幾種常見的數(shù)字設(shè)備，包括它們的外觀、基本功能和使用方法。通過實(shí)物展示或視頻演示，讓學(xué)生更直觀地了解數(shù)字設(shè)備的操作過程。環(huán)節(jié)二：探究數(shù)字設(shè)備的作用教師活動(dòng)：結(jié)合生活實(shí)例，講解數(shù)字設(shè)備在學(xué)習(xí)、娛樂、生活等方面的應(yīng)用和作用。組織小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己使用數(shù)字設(shè)備的經(jīng)歷和感受。環(huán)節(jié)三：培養(yǎng)信息意識(shí)與責(zé)任感教師活動(dòng)：講解合理使用數(shù)字設(shè)備的重要性，強(qiáng)調(diào)信息社會(huì)責(zé)任的概念。通過案例分析或角色扮演等方式，引導(dǎo)學(xué)生理解并踐行信息社會(huì)責(zé)任。 認(rèn)真聽講，觀察教師的展示，了解數(shù)字設(shè)備的基本信息。嘗試模仿教師的操作，體驗(yàn)數(shù)字設(shè)備的使用方法。聽講并思考數(shù)字設(shè)備的作用，理解它們?cè)谏钪械闹匾浴⑴c小組討論，分享自己的使用經(jīng)驗(yàn)和感受，與同伴交流學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并理解合理使用數(shù)字設(shè)備的原則和方法。參與案例分析或角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)并踐行信息社會(huì)責(zé)任。 通過系統(tǒng)的講授和多種形式的互動(dòng)活動(dòng)，幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)數(shù)字設(shè)備及其作用，培養(yǎng)他們的信息意識(shí)和計(jì)算思維，同時(shí)引導(dǎo)他們形成正確的信息倫理觀念和社會(huì)責(zé)任感。
課堂練習(xí) 設(shè)計(jì)一些與數(shù)字設(shè)備相關(guān)的練習(xí)題，如設(shè)備識(shí)別、功能匹配等。組織學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，并進(jìn)行巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。 認(rèn)真完成教師設(shè)計(jì)的練習(xí)題，加深對(duì)數(shù)字設(shè)備的認(rèn)識(shí)和理解。在遇到問題時(shí)，及時(shí)向教師請(qǐng)教，尋求幫助。 通過課堂練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)數(shù)字設(shè)備的認(rèn)識(shí)和理解，提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。
課堂小結(jié) 總結(jié)本課的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)數(shù)字設(shè)備的重要性和信息社會(huì)責(zé)任的意義。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，進(jìn)一步了解和應(yīng)用數(shù)字設(shè)備。 回顧本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)數(shù)字設(shè)備及其作用的理解。思考并分享如何在未來更好地利用數(shù)字設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。 通過課堂小結(jié)，幫助學(xué)生梳理本課的知識(shí)點(diǎn)，加深對(duì)數(shù)字設(shè)備及其作用的理解，同時(shí)激發(fā)他們進(jìn)一步探索和應(yīng)用數(shù)字設(shè)備的興趣。
板書 身邊的數(shù)字設(shè)備生活中的數(shù)字設(shè)備數(shù)字設(shè)備的作用
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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