資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《你的名字叫什么》教學設計
教學背景
教學課時：1課時
教學準備：多媒體、鋼琴等
教學目標
建立課堂常規，熟悉音樂教室的環境，知道自己音樂教室里的座位。
初步認識課本中的幾種音樂學習標志。
能用輕快富有彈性的聲音，活潑地演唱歌曲《你的名字叫什么》。
學情分析
一年級學生具有活潑好動、喜歡表演、善于模仿,但有意注意的時間短的特性。針對這一特點,在教學中,注意營造愉悅、歡快的學習氛圍,運營多種教學手段增強學生參與的廣度和深度,讓他們在親身體驗中進行有效學習,保持他們的學習興趣,從而提高學習效率。
教學重點
能用歡快的歌聲和簡單的動作表演《你的名字叫什么》。
教學難點
能用輕快的聲音，帶著開心的情緒唱出歌曲，并且準確拍擊節奏。
教學過程
新課導入
1.課堂常規介紹。
2.課堂分組。
3.上課歌
2/4 12 34 | 5 –| XX X | X - | 下行
書本記號介紹
班級自我介紹
學唱歌曲
1.講解節奏：
初聽音樂，熟悉旋律
鋼琴教唱
跟旋律演唱
教學反思（課后補）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共15張PPT)
課
上
音
樂
啦
要做到
1
2
3
4
不講話
坐坐好
認真聽
好好唱
1
2
3
4
5
6
分組看看我們班
上課前，唱一唱
1 do 2 re 3 mi
4 fa 5 sol
上課前，唱一唱
2/4 1 2 3 4 | 5 - |xx x | x - |
5 4 3 2 |1 - |xx x | x - |
上課前，唱一唱
5 4 3 2 |1 - |xx xx| x -||
老師 您 好。
1 2 3 4 |5 - |xx x | x - |
同學 們 好，
1 聆 聽
2 演 奏
3 演 唱
認認書
4 知識與技能
5 提 示
6 編創與活動
認認書
名 字
幾 歲
喜歡啥
討厭啥
特 長
性 格
我是誰
學一學
唱一唱
你的名字
叫什么
學一學
唱一唱
X X │X X │
X X │XX X │
我叫
你的名字叫什么
學一學
唱一唱
你的名字叫什么
學一學
唱一唱
你的名字叫什么
學一學
唱一唱
聽
謝
謝
聆
●
9
o
策
你的名字叫什么？
1=E星
劉文伍詞間
親切地
我叫李曉明。
你的名字叫什么？
你的名字真好聽。
我叫劉芳。
3
5
5
1.
2
3
你
的
名
字
叫
什
么？
3
5
3
1.
2
3
你
的
名字
叫
什么？
X
X
XX X
XX
X X
X
我叫
我
叫
5.
6
5
3
2
2
1
0
你
的名
字
真
好
聽

展開更多......

收起↑