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陜西新華 人教版信息技術六年級下冊 第九課 金字塔探索——快速體驗機器人3D仿真系統 教案

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  1. 二一教育資源

陜西新華 人教版信息技術六年級下冊 第九課 金字塔探索——快速體驗機器人3D仿真系統 教案

資源簡介

第九課
金字塔探索
——快速體驗機器人3D仿真系統
教學目標:
1.將服務器中的資源保存到本地。
2.熟悉機器人仿真流程。
重難點:
熟悉機器人仿真流程
教學過程:
(3)點擊退出按鈕“X”退回到“本地模式”首頁。
3.將范例機器人“金字塔探索機器人”的范例程序保存到本地。
由于每個機器人的結構、功能可以是不同的,所以,機器人的程序必須是有針對性的。編寫程序前,我們必須要給程序指明是給哪一個機器人編寫的程序。
(1)點擊“編寫程序”,進入到機器人編程界面,然后點擊“打開”按鈕,選擇
“金字塔探索程序”,選擇“確定”按鈕。
(2)由于我們沒有指定是給哪一個機器人編寫的程序,所以系統會彈出一個提示信息框,單擊對話框中的“確定”按鈕,進入到“選擇機器人”界面,選擇我們剛才保存的機器人,便可以打開“金字塔探索程序”。
(3)將“金字塔探索程序”另存到本地。
(4)點擊退出按鈕“X”退回到“本地模式”首頁。
機器人傷真平臺真神奇呀!我都
通不及待地想看看機器人
小試身手
將服務器上的范例機器人、范例程序保存到本地。
1.雙擊圖標
登錄后進人“本地模式”,如下圖:
料建話測
均道朝渴人
開始邊情
西期始理
2.將范例機器人“金字塔探索機器人”保存到本地。
(1)點擊“資源管理”進人到“資源管理”界面,選擇“金字塔探索機器人”,然
后選擇上面的“打開”按鈕,就會打開范例程序。如下圖:
-中A
草瓶表人
都燈

玉進人
(2)將范例機器人“金字塔探索機器人”另存到自己的計算機中。如下圖:
納星
通人
國球溫
輸入自己給這
個機器人越的
文件名。
益丸發神不:金酒西種

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