資源簡介

第一單元 我們身邊的生命世界
第一章　開啟生物科學之門
第一節　走進生物實驗室
學習目標
1.能說出本校生物實驗室守則。
2.能認識實驗室常用的儀器。
◎學習重點:能夠說出顯微鏡的結構和作用。
【預習導學】
知識點一 研究生物科學的方法
和 是研究生物科學的基本方法。
知識點二 了解實驗守則
1.實驗前:學生到實驗室上實驗課前必須進行認真 。
2.實驗中:
(1)進入實驗室后,要保持良好的 。
(2)實驗開始前,要認真聽取教師 ,檢查實驗儀器、器材、藥品等是否齊全。
(3)做實驗時,要按 進行,如出現異常或意外事故,要立即 并及時向教師報告。
3.實驗后:要 電源、水源、火源,清洗有關器皿,整理好儀器、藥品等,要保持室內 ,實驗課后,值日生要輪流值日。
知識點三 顯微鏡的結構
1.顯微鏡有兩套透鏡—— 和 。顯微鏡的放大倍數是 。
2.鏡筒連接在鏡臂上。鏡筒上端裝 ,下接轉換器。
3.反光鏡使光線通過 反射上來,調節光的強弱。
4.粗準焦螺旋:能將物鏡 移近或離開標本,有助于獲得放大的物像。(順時針轉動,鏡筒下降,反之鏡筒上升)
5.細準焦螺旋:調節鏡筒的速度較 ,能得到 的物像。
6. :用來調節光線強弱,它上面有大小不等的圓孔,叫光圈。
知識點四 常用的生物實驗器具
器材 作用
①鑷子 物品
②滴管 用于 和 少量液體
③燒杯 用于 、 溶液,轉移液體
④解剖針 解剖
⑤滴瓶 用于盛放 (滴瓶上的滴管應與滴瓶配套使用)
⑥放大鏡 放大物體,放大倍數較
⑦酒精燈 用于
⑧培養皿 盛放培養基或培養液,進行 或 培養
⑨載玻片 托載
【答案】知識點一
觀察　實驗
知識點二
1.預習
2.(1)秩序
(2)講解
(3)操作規程　停止實驗
3.切斷　整潔
知識點三
1.目鏡　物鏡　物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積
2.目鏡
3.通光孔
4.快速
5.慢　清晰
6.遮光器
知識點四
夾取　吸取　滴加　加熱　配制　少量實驗試劑等
小　加熱　細胞　組織　標本
【合作探究】
任務驅動一 當你走進實驗室后,你首先要了解實驗室注意事項,然后進行實驗。
(1)除在課本上學過的實驗守則之外,你還知道哪些注意事項
(2)說出顯微鏡、酒精燈、載玻片、燒杯、滴瓶、試管夾、培養皿、滴管的作用。
任務驅動二 顯微鏡是實驗室內較貴重的實驗器材,所以使用時一定要小心。顯微鏡的組成部分中,起到放大作用的是物鏡和目鏡,也是我們要小心保護的。
(1)擦拭物鏡和目鏡要用什么材料
(2)顯微鏡的目鏡、物鏡放大倍數不同,鏡頭長短也不同。先仔細觀察顯微鏡的鏡頭, 然后分組討論鏡頭的放大倍數與其長短的關系。
【答案】1.(1)①實驗前要征詢教師的意見。
②不要隨意摸、嘗、聞某種化學藥品。
③不準在實驗室吃東西或喝飲料。
④處理好殘留藥品,避免污染環境。
⑤每次實驗結束后都要把手洗干凈。
(2)顯微鏡幫助我們觀察到一般肉眼看不到的微小結構;酒精燈是常用的加熱工具;培養皿可用來盛放培養液或培養基,進行細胞或組織培養;載玻片托載標本;燒杯用于加熱、配制溶液和轉移液體;滴瓶用來盛放少量試劑;試管夾用于加熱試管時夾取試管;滴管用于吸取和滴加少量液體。
2.(1)擦鏡紙。
(2)目鏡的長度與放大倍數成反比,目鏡越長,放大倍數越小;目鏡越短,放大倍數越大。物鏡的長度與放大倍數成正比,物鏡越長,放大倍數越大;物鏡越短,放大倍數越小。
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