資源簡介

第一節　地圖基本要素
第2課時
學習目標
1.通過讀圖,熟悉地圖上的比例尺、圖例和注記。
2.能夠在地圖上運用圖例和注記查找所需要的地理信息。
3.◎重點:能夠根據圖上兩點之間的距離,運用比例尺計算其實際距離。
【預習導學】
知識點一 比例尺
1.地圖上的比例尺,用公式表示為:比例尺=　 /　 。
2.地圖上比例尺的表示方法,通常有以下三種:
　 比例尺,如 ;
　 比例尺,如1∶5000000或者1/5000000;
　 比例尺,如圖上1厘米代表實地距離50千米。
3.在圖幅相同的情況下,世界地圖的比例尺比較　 ,中國地圖的比例尺比較　 。
知識點二 圖例和注記
1.　 被稱為“閱讀地圖的鑰匙”。
2.　 是地圖的語言,包括各種　 和它們的文字說明、地理名稱和數字;　 是地理事物的名稱、數據等文字。
3.寫出下列注記:
圖例 注記 圖例 注記 圖例 注記
【合作探究】
1.讀教材P29圖2-1-6“不同比例尺的地圖”,完成下列問題。
(1)若想了解北京動物園中動物的分布情況,應選擇哪幅地圖
(2)哪幅地圖的比例尺最大 哪幅地圖的比例尺最小 它們表示的范圍大小與反映的地理事物的詳略程度有何差別
(3)在“北京城區周邊”圖上,量算豐臺至通州的直線距離;在“京津唐地區”圖上,量算北京至唐山的直線距離。
2.活動
(1)同學們自繪常用圖例卡片,每張卡片上畫出一個圖例,背面寫上該地理事物的名稱?？凑l畫得準確美觀。
(2)利用自繪的圖例卡片開展游戲活動,一位同學舉起圖例卡片,另一位同學快速說出該圖例表示的地理事物名稱。
3.仔細閱讀文字后繪圖。
開學不久,考入A學校的初中生小玲同學給遠在外省的姥姥寫了一封信。她在信中這樣描述自己的學校:“……學校大門朝南,一進校門穿過一段鋪有大理石路面的通道,這就是我們的教學大樓;大樓的后面是宿舍、食堂等生活區;東側有400米跑道的運動場……噢!對了,校門的西側還有廁所……我愛我的新學校。”姥姥回信讓小玲給她畫一幅學校的平面圖。
請你根據所學的地理知識,按照地圖的基本要素,幫助小玲繪制一幅學校平面圖。比例尺是1∶10000。
【答案】
知識點一　比例尺
1.圖上距離　實地距離
2.線段　數字　文字
3.小　大
知識點二　圖例和注記
1.圖例和注記
2.圖例　符號　注記
3.鐵路　洲界　河流、湖泊　山峰、海拔　國界　時令河、時令湖　運河　沙漠　水庫、渠道
【答案】
1.(1)北京動物園地圖。
(2)北京動物園地圖的比例尺最大,京津唐地區地圖的比例尺最小。比例尺越小,內容越簡略;比例尺越大,內容越詳細。
(3)略。
3.繪畫略。(根據實際情況完成)

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