資源簡介

第一節　地圖基本要素
第1課時
學習目標
1.知道地圖的三要素。
2.能夠繪制簡單的平面圖。
3.◎重點:能夠在不同的地圖上,判斷方向。
【預習導學】
知識點一 繪制校園平面
1.地圖是地面上的景物進行選擇或者綜合,運用各種符號,按照一定的　 縮小以后表示在平面上的圖形。
2.地圖的基本要素有　 、　 、　 。
知識點二 地圖上的方向
1.寫出下圖字母代表的方向:
A.　 ,
B.　 ,
C.　 ,
D.　 ,
E.　 ,
F.　 ,
G.　 。
2.一般情況下,地圖上方向的判定方法為“　 ”。如果地圖上給出了指向標,必須按照　 來判定方向,指向標的箭頭一般指向　 。在帶有經緯網的地圖上需要根據經緯線來判斷方向,　 指示南北方向,　 指示東西方向。
【合作探究】
1.模擬旅游游戲
　(1)七(2)班計劃參觀上圖景區中的唐碑、文臣廊、漢昭烈廟、武侯祠、三義廟、孔明苑、惠陵、結義樓、劉湘墓、旌忠門等,請在圖中找出這些景點。
(2)該景區有四個大門,請設計一條由文物區大門進、由園林區大門出,參觀完景區內大多數景點的便捷參觀線路,并在圖中標示出來。
(3)有一部分同學參觀完武侯祠后決定去惠陵參觀,然后返回參觀孔明苑,至三義廟繼續往前走,請參照上圖,口述同學們該朝什么方向走。
(4)根據所學知識,找出該景區示意圖缺乏哪些地圖基本要素。
2.通過閱讀教材P27圖2-1-5“經緯網地圖”,我們應學會根據經緯線特點定方向的方法。請按以下步驟進行探究分析。
(1)在有經緯網的地圖上判斷方位時一定要牢記經緯線所指示的方向,即同一條經線指示南北方向,同一條緯線指示東西方向。
(2)找出圖中的經緯線,看它是東經還是西經,是北緯還是南緯。
(3)根據經緯線上標注的方向,看經緯線各指示什么方向。
(4)應用:A點在B點的什么方向 C點在B點的什么方向
3.下面是七年級某同學繪制的其家鄉平面圖,請探究下面問題。
(1)向同學介紹地圖上辨別方向的三種方法。
(2)寫出圖中公路AB和BC的走向。
(3)寫出圖中河流的流向和林地在村莊的什么方向。
(4)圖中地圖基本要素是否齊全 若不齊全,缺少哪一種
【答案】
知識點一　繪制校園平面圖
1.比例
2.方向　比例尺　圖例和注記
知識點二　地圖上的方向
1.西北　西　西南　南　東南　東　東北
2.上北下南,左西右東　指向標　北方　經線　緯線
【答案】
1.(2)畫圖略。
(3)從武侯祠往西南方向至惠陵,參觀完惠陵后朝東北方向行至孔明苑,參觀完后繼續往東北方向行至三義廟,與其他同學會合再往前走。
(4)比例尺、方向、圖例。
2.(4)A點在B點的西北方向;C點在B點的東北方向。
3.(1)一般辨別法、指向標辨別法、經緯網辨別法。
(2)AB為西南—東北走向,BC為東西走向。
(3)河流由南向北流,林地在村莊的東南方向。
(4)不齊全,缺少比例尺。

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