資源簡介 (共18張PPT)匈牙利舞曲第五號同學們,你們在剛剛的音樂會中看到了那些樂器?管弦樂合奏欣賞A部分主題一聆聽音樂,想一想這一段主題的情緒及速度是怎樣的?情緒:熱烈奔放速度:快板欣賞A部分主題二聆聽音樂,想一想這一段和前一段的情緒和力度相同不相同情緒:更加熱烈奔放力度:時強時弱01理發師你們覺得A部分的旋律是哪一種職業的生活場景?02廚師03舞者欣賞B部分聆聽音樂,想一想這一樂段的旋律特點是什么?旋律特點:忽快忽慢情緒:活潑地聆聽老師演唱樂段,為下面四條旋律排個序吧!1234老師為這段樂譜填了詞,讓我們一起邊唱邊跳感受歌曲的快樂吧!啦啦 啦啦,我們 一起 唱 歌, 啦啦 啦啦,我們 一起 跳 舞。啦 啦 啦 啦, 我想 請你 跳個 舞,啦 啦 啦 啦, 我們 一起 跳個 舞。完整聆聽全曲,想一想整個樂曲共有幾個樂段?A + B + A讓我們一起來認識一下這首樂曲的作曲家吧!Johannes Brahms勃拉姆斯(1833 - 1897)德國作曲家。代表作品有四部交響曲、《a小調小提琴和大提琴協奏曲》、《D大調小提琴協奏曲》、 《匈牙利舞曲集》、《學院節日序曲》 和改編的二十一首《匈牙利舞曲》等。讓我們一起來欣賞由喜劇演員卓別林演繹的《匈牙利舞曲》吧! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫