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人音版 音樂四年級(jí)下冊(cè)第2單元第3課《小小少年》 課件(共17張PPT內(nèi)嵌音頻)

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人音版 音樂四年級(jí)下冊(cè)第2單元第3課《小小少年》 課件(共17張PPT內(nèi)嵌音頻)

資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
音樂課開始了
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認(rèn)識(shí)這個(gè)少年
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這個(gè)小小少年有什么心事嗎
初聽歌曲
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這是德國(guó)影片《英俊少年》。影片中的主人公名叫海因切,他非常聰明,還很愛唱歌。海因切的母親早故,他一直和父親卡爾一起生活。他父親和外公的關(guān)系不好,外公不喜歡他們。但當(dāng)他的父親被人誣陷,被判入獄時(shí),海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭(zhēng)。最終利用自己的聰明才智,拯救了父親。父親無罪釋放,外公從此喜歡上了這個(gè)既聰明又勇敢的海因切。
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小小少年
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聽一聽,你覺得這是以為怎樣的少年?
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愉快、積極、陽光、向上的精神……
2.歌曲的是幾拍子的?
3.歌曲可以分為幾部分
1.歌曲的速度是怎么樣的?
中速
四四拍
兩部分
節(jié)奏練習(xí)
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難點(diǎn)處理
① X X X X | X X X X ||
② X·X X·X | X·X X·X ||
誰能說一說這兩條節(jié)奏有什么區(qū)別?你能區(qū)分它們嗎?
附點(diǎn)的作用:
使節(jié)奏變得跳躍
使音樂變得快樂
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找一找,哪里出現(xiàn)了附點(diǎn)節(jié)奏
小小少年
這首歌的第一小節(jié),有什么特點(diǎn)?
不完全小節(jié)
弱起小節(jié)
聽一聽第二段,
聲音和情緒有什么不同
第二部分
聲音要連貫、抒情
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分組表現(xiàn)歌曲
也許在某一天我們的煩惱也會(huì)悄悄來臨,希望同學(xué)們能像歌曲里的主人公一樣用自己的智慧和愛心將困難克服掉,勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn),做一個(gè)生活的強(qiáng)者!
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再見
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