資源簡介

(共29張PPT)
第六課 音量可調的收音機
勞
動
技
術
【南方傳媒】六年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
新知講解
03
分享成果
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
學習目標
勞動觀念：
學習收音機的原理和構造，懂得勞動創造美好生活的道理。
勞動能力：
通過制作收音機培養勞動能力，提高動手能力和創造力。
勞動品質與習慣：
養成耐心、細心、認真和負責任的態度、能夠解決制作中遇見的問題。
勞動精神：
在收音機制作勞動中培養積極向上、勇于拼搏、不怕困難的精神。
新知導入
新知導入
收音機是人們收聽廣播時使用的物品，從早期的礦石收音機、電子管收音機到現在的數碼收音機，它一直陪伴在我們的身邊。
收音機
早期的收音機
新知導入
它不僅可以接收廣播電臺的信號，播放音樂、新聞、訪談等內容還 可以調節頻道和音量，方便用戶選擇和控制播放內容。
收音機
新知導入
通過本節課的學習，你可以學會用電子元件拼裝出音量可調的收音機。
收音機
數碼收音機
新知講解
認識工具
工具材料
工具：絕緣板、電池盒、功率放大集成電路、導線、開關、10mF電容器、天線線圈、10kΩ 電阻、100kΩ 電阻、可變電容器、電池、高頻放大集成電路軟導線等。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
要制作音量可調的收音機，需要用到高頻放大集成電路、可變電容器和天線線圈。
高頻放大集成電路及其符號
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
天線線圈和可變電容器構成振蕩電路，因為不同電臺發射頻率不同，調節電容器的大小和線圈的位置，可以改變振蕩頻率，從而接收到不同的電臺。
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
可變電容器及其符號
天線線圈及其符號
新知講解
注意要點
技術要點
技術要點
在安裝過程中要小心操作，避免損壞零部件。
注意電路連接的正確性，確保電路通暢。
在調試收音機時，可以逐步調整各個部件，注意細節，耐心調試。
新知講解
方案設計
收音機設計
根據所準備的材料和周圍的環境(如附近是否有很強的中波電臺)，進行收音機的設計。按圖1-6-7簡易收音機電路和圖1-6-8音量可調的收音機電路，將所需材料進行安裝。
小貼士：收音機根據接收的廣播制式不同，可分為調頻收音機(F)和調幅收音機(AM)。
F7的波段一般是在 87.5~108 ML(讀作百萬赫茲)。
新知講解
方案設計
收音機設計
簡易收音機電路
音量可調的收音機電路
新知講解
方案設計
收音機設計
簡易收音機電路與音量可調節收音機電路的區別，你知道嗎？
簡易收音機 音量可調節收音機
少量零部件組成 多量零件組成
制作難度較低 制作難度高
功能單一 功能更加豐富
接收一個或幾個固定頻道信號 接收多個頻道的信號，且可以調節頻率和音量等參數
新知講解
1、制作簡易收音機。
①按圖1-6-7 電路圖所示，將電池盒兩個，功率放大集成電路、天線線圈、可變電容器各一個，導線W1兩個拼搭在絕緣板第一層。
動手實施
簡易收音機制作
新知講解
②按圖1-6-7 所示，將剩余的元件按層次拼搭好，并用導線連通，調節可變電容器，當信號比較好的時候就可以收到電臺。圖1-6-10可以作為參考。
動手實施
簡易收音機制作
新知講解
2、制作音量可調的收音機。
①按圖1-6-8所示，按層次拼搭元件。注意47kΩ可變電阻位置，檢查無誤后安裝電池并合上開關。圖1-6-11可以作為參考。
動手實施
音量可調收音機制作
新知講解
②接收到電臺，聽到聲音后調節可變電阻，增加音量，注意收音的過程需要較強的信號，可以到比較空曠的地上進行嘗試。
動手實施
音量可調收音機制作
知識拓展
收音機常見的問題有哪些呢？如何解決這些問題讓收音機發揮作用呢？
收音機沒有聲音：檢查電源是否連接，檢查天線是否連接正確，檢查音量是否調節到合適位置。
收音機受到干擾：調整天線的方向和位置，避免信號干擾。
收音機頻率不穩定：檢查電路是否連接正確，檢查元件是否老化或損壞。
知識拓展
收音機工作原理和構造：
接收天線：收音機的天線用來接收無線電信號，將其傳送到收音機的電路中。
調諧電路：收音機中的調諧電路用來選擇特定的無線電頻率，以便接收特定的廣播電臺信號。
檢波器：檢波器是收音機中的一個重要部件，用來將無線電信號轉換為音頻信號。
知識拓展
收音機工作原理和構造：
4. 放大器：音頻信號經過放大器放大，以便驅動揚聲器產生聲音。
5. 揚聲器：揚聲器是收音機中的輸出設備，用來將放大后的音頻信號轉換為聲音。
分享成果
1、要增強收音機信號，你能想到哪些可行的辦法
調整天線的方向和位置。
使用信號放大器。
選擇合適的頻率，避免信號干擾等。
分享成果
2、評一評，看看你能獲得幾顆星。
識圖準確 ☆☆☆☆☆
熟悉材料 ☆☆☆☆☆
拼搭正確 ☆☆☆☆☆
掌握知識 ☆☆☆☆☆
課堂總結
音量可調的收音機
1
了解收音機的特點
2
認識制作收音機的工具
3
掌握收音機制作方法和技巧
4
解決收音機制作問題
5
討論如何增強收音機信號
板書設計
初識收音機
音量可調的收音機
了解收音機的特點
認識收音機制作的工具
掌握收音機制作的方法和技巧
勞動之識——解決收音機制作問題
勞動之行——討論如何增強收音機信號
作業布置
1、帶著自己制作的收音機到室外空曠處，統計能收到的電臺，并填寫在下表中。
電臺記錄表
序號 電臺名
1 中央人民廣播電臺
2 中國國際廣播電臺
3 音樂電臺
4 新聞電臺
謝謝
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第6課《音量可調的收音機》教學設計
課題 音量可調的收音機 單元 第一單元 學科 勞動技術 年級 六年級下
核心素養目標 勞動觀念：學習收音機的原理和構造，懂得勞動創造美好生活的道理。勞動能力：通過制作收音機培養勞動能力，提高動手能力和創造力。勞動品質與習慣：養成耐心、細心、認真和負責任的態度、能夠解決制作中遇見的問題。勞動精神：在收音機制作勞動中培養積極向上、勇于拼搏、不怕困難的精神。
教學重點 1、了解收音機的特點；2、認識制作收音機的工具；3、掌握收音機制作方法和技巧。
教學難點 1、解決收音機制作問題；2、討論如何增強收音機信號。
教學準備 工具：絕緣板、電池盒、功率放大集成電路、導線、開關、10mF電容器、天線線圈、10kΩ 電阻、100kΩ 電阻、可變電容器、電池、高頻放大集成電路軟導線等。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第6課 《音量可調的收音機》板書課題。視頻導入：《認識收音機》導語：收音機是人們收聽廣播時使用的物品，從早期的礦石收音機、電子管收音機到現在的數碼收音機，它一直陪伴在我們的身邊。它不僅可以接收廣播電臺的信號，播放音樂、新聞、訪談等內容還 可以調節頻道和音量，方便用戶選擇和控制播放內容。通過本節課的學習，你可以學會用電子元件拼裝出音量可調的收音機。 觀看視頻，初步認識收音機。 培養學生的觀察力和創造力，激發他們對收音機歷史的理解。
講授新課 一、工具和材料1、絕緣板、電池盒、功率放大集成電路、導線、開關、10mF電容器、天線線圈、10kΩ 電阻、100kΩ 電阻、可變電容器、電池、高頻放大集成電路軟導線等。二、技術要求注意要點：1、要制作音量可調的收音機，需要用到高頻放大集成電路、可變電容器和天線線圈。2、天線線圈和可變電容器構成振蕩電路，因為不同電臺發射頻率不同，調節電容器的大小和線圈的位置，可以改變振蕩頻率，從而接收到不同的電臺。3、在安裝過程中要小心操作，避免損壞零部件。注意電路連接的正確性，確保電路通暢。在調試收音機時，可以逐步調整各個部件，注意細節，耐心調試。三、方案設計收音機設計：根據所準備的材料和周圍的環境(如附近是否有很強的中波電臺)，進行收音機的設計。按圖1-6-7簡易收音機電路和圖1-6-8音量可調的收音機電路，將所需材料進行安裝。小貼士：收音機根據接收的廣播制式不同，可分為調頻收音機(F)和調幅收音機(AM)。F7的波段一般是在 87.5~108 ML(讀作百萬赫茲)。簡易收音機電路與音量可調節收音機電路的區別，你知道嗎？簡易收音機音量可調節收音機少量零件組成多量零件組成制作難度較低制作難度高功能單一化功能更加豐富接收一個或幾個固定頻道信號接收多個頻道的信號，且可以調節頻率和音量等參數四、動手實施1、制作簡易收音機。①按圖1-6-7 電路圖所示，將電池盒兩個，功率放大集成電路、天線線圈、可變電容器各一個，導線W1兩個拼搭在絕緣板第一層。②按圖1-6-7 所示，將剩余的元件按層次拼搭好，并用導線連通，調節可變電容器，當信號比較好的時候就可以收到電臺。圖1-6-10可以作為參考。2、制作音量可調的收音機。①按圖1-6-8所示，按層次拼搭元件。注意47kΩ可變電阻位置，檢查無誤后安裝電池并合上開關。圖1-6-11可以作為參考。②)接收到電臺，聽到聲音后調節可變電阻，增加音量，注意收音的過程需要較強的信號，可以到比較空曠的地上進行嘗試。五、知識拓展1、收音機常見的問題有哪些呢？如何解決這些問題讓收音機發揮作用呢？（1）收音機沒有聲音：檢查電源是否連接，檢查天線是否連接正確，檢查音量是否調節到合適位置。（2）收音機受到干擾：調整天線的方向和位置，避免信號干擾。（3）收音機頻率不穩定：檢查電路是否連接正確，檢查元件是否老化或損壞。2、收音機工作原理和構造：（1）接收天線：收音機的天線用來接收無線電信號，將其傳送到收音機的電路中。（2）調諧電路：收音機中的調諧電路用來選擇特定的無線電頻率，以便接收特定的廣播電臺信號。（3）檢波器：檢波器是收音機中的一個重要部件，用來將無線電信號轉換為音頻信號。（4）音頻信號經過放大器放大，以便驅動揚聲器產生聲音。（5）揚聲器是收音機中的輸出設備，用來將放大后的音頻信號轉換為聲音。 了解制作收音機的工具。了解和學習制作收音機的注意要點。完成收音機制作方案設計。學習和掌握不同收音機制作的具體步驟。進行知識內容拓展。 了解本課的學習內容，初步思考課堂任務。培養收音機制作知識的學習能力。培養學生的規劃能力，在方案明確和完成實踐制作，更高效。提升學生的實際動手能力。拓寬學生知識面。
課堂練習 1、要增強收音機信號，你能想到哪些可行的辦法 2、評一評，看看你能獲得幾顆星。 完成課堂練習 鞏固課堂知識
課堂小結 音量可調的收音機1、了解收音機的特點；2、認識制作收音機的工具；3、掌握收音機制作方法和技巧；4、解決收音機制作問題；5、討論如何增強收音機信號。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、帶著自己制作的收音機到室外空曠處，統計能收到的電臺，并填寫在下表中。 布置作業 拓展學生的學習能力
板書 觀看板書 強調教學重點內容
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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