資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)第6課
《共建文明城市·推薦活動(dòng) “創(chuàng)文”活動(dòng)我參與 》
第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 共建文明城市·推薦活動(dòng) “創(chuàng)文”活動(dòng)我參與 單元 第6單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐 年級(jí) 六年級(jí)
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價(jià)值體認(rèn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，深入理解文明城市創(chuàng)建的意義和價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)文明城市理念的認(rèn)同感和自豪感。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)主動(dòng)參與社會(huì)公共事務(wù)的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)成為文明城市創(chuàng)建的積極推動(dòng)者和實(shí)踐者。問(wèn)題解決：學(xué)會(huì)觀察和分析城市文明建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出合理的解決方案和改進(jìn)措施。創(chuàng)意物化：將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)制訂“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表等方式，將文明城市創(chuàng)建的理念具象化、生動(dòng)化。
教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)學(xué)習(xí)，深入理解文明城市創(chuàng)建的意義和價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)文明城市理念的認(rèn)同感和自豪感。
教學(xué)難點(diǎn) 將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)制訂“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表等方式，將文明城市創(chuàng)建的理念具象化、生動(dòng)化。
教學(xué)準(zhǔn)備 教具
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 播放視頻：公益廣告——文明的力量 是啊！文明離我們很近很近，其實(shí)，文明就在我們心中，我們邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，“創(chuàng)建文明城市”需要我們大家 共同的努力！那么，“創(chuàng)建文明城市”我們要做哪些力所能及的事情呢？今天，我們走進(jìn)課文《“創(chuàng)文”活動(dòng)我參與 》從中尋找答案吧！出示課題。 欣賞視頻 思考交流 通過(guò)欣賞視頻、設(shè)置問(wèn)題、思考、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生在思考中受到啟發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下步開(kāi)展活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
講授新課 一、創(chuàng)建文明城市我們小學(xué)生同樣有著責(zé)任和義務(wù)。文明是一陣清風(fēng)，輕拂過(guò)人們的心田；文明是一盞燈，照亮了人們的前程；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。優(yōu)美的城市環(huán)境可以愉悅?cè)耍拿鞯某鞘胁粌H使人精神飽滿(mǎn)，還能陶冶人的情操。人民對(duì)文明城市的憧憬就是對(duì)生活要求日益提高的體現(xiàn)。我們既是文明城市的受益者，更是文明城市的建設(shè)者，所以，創(chuàng)建文明城市我們小學(xué)生同樣有著責(zé)任和義務(wù)。二、主軸線(xiàn)文明城市與和諧社會(huì)文明城市的創(chuàng)建意義文明城市的環(huán)保措施文明城市的數(shù)據(jù)指標(biāo) 共建文明城市文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查文明城市的要求“創(chuàng)文”活動(dòng)我參與三、推薦活動(dòng)：社會(huì)服務(wù)活動(dòng)“創(chuàng)文”活動(dòng)我參與中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。禮貌待人是我們的傳統(tǒng)美德，雖然世界正在迅速變化著，可美德的傳承是不變的。文明,是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。文明不同于經(jīng)濟(jì)、教育,它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的“血液”。作為城市大家庭的一員，創(chuàng)建文明城市,每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)出一份力。（一）觀察與發(fā)現(xiàn)每座城市都有屬于自己的文明。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明是源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰;廣東的文明是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的嶺南文化……請(qǐng)你訪問(wèn)一下家里的長(zhǎng)輩，了解一下他們心中認(rèn)為的這座城市的文明是什么樣的。 廣州：作為中國(guó)古代海上絲綢之路的起點(diǎn)城市之一，廣州融合了中西文化，形成了獨(dú)特的嶺南文化。 廣州人熱情好客，講究禮儀，注重誠(chéng)信。 作為重要的國(guó)際都市，廣州擁有廣泛的國(guó)際聯(lián)系和合作，積極參與全球治理和文明對(duì)話(huà)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了積極貢獻(xiàn)。 珠海：珠海擁有優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的旅游資源，是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫和活力的城市。珠海的文明還體現(xiàn)在其獨(dú)特的嶺南建筑風(fēng)格和濃郁的文化氛圍上，這里既有古老的村落和廟宇，又有現(xiàn)代化的文化設(shè)施和公共空間。汕頭：作為潮汕文化的發(fā)源地之一，其文明體現(xiàn)在深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的民俗風(fēng)情上。汕頭的潮汕話(huà)、潮汕菜、潮汕音樂(lè)等都是其文明的重要載體，這些傳統(tǒng)文化元素在汕頭的日常生活中隨處可見(jiàn)。此外，汕頭還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，其工業(yè)、農(nóng)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)都取得了顯著的發(fā)展成果。佛山：這座歷史悠久的文化名城，其文明體現(xiàn)在豐富的歷史文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的嶺南水鄉(xiāng)風(fēng)情上。佛山的祖廟、南風(fēng)古灶、清暉園等古跡都是其文明的重要見(jiàn)證，這些古跡不僅展示了佛山悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，也吸引了大量游客前來(lái)觀光游覽。同時(shí)，佛山還是中國(guó)重要的制造業(yè)基地之一，其陶瓷、家電、家具等產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。（二）分析與思考 圍繞“創(chuàng)建文明城市”主題,在社區(qū)(鎮(zhèn)、村)展開(kāi)調(diào)查活動(dòng),思考一下你要提問(wèn)的問(wèn)題,作為調(diào)查的訪問(wèn)提綱。調(diào)查的目的在于了解文明城市在市民心中的概念和地位。調(diào)查過(guò)程中要合理分工、密切合作,注意做好調(diào)查前的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好訪問(wèn)的問(wèn)題,包括制訂調(diào)查計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查提綱以及撰寫(xiě)調(diào)查結(jié)論。“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表研究課題“創(chuàng)建文明城市”（鎮(zhèn)、村）調(diào)查計(jì)劃組名探究小組組長(zhǎng)張峰調(diào)查對(duì)象城市居民調(diào)查方法訪問(wèn)調(diào)查任務(wù)分工成員負(fù)責(zé)內(nèi)容張峰設(shè)計(jì)調(diào)查計(jì)劃，撰寫(xiě)調(diào)查結(jié)論李柳設(shè)計(jì)訪問(wèn)提綱，記錄調(diào)查數(shù)據(jù)汪涵負(fù)責(zé)實(shí)地訪問(wèn)，收集市民意見(jiàn)盧偉整理調(diào)查資料，協(xié)助撰寫(xiě)結(jié)論訪問(wèn)提綱1.“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)應(yīng)該怎么開(kāi)展 2. 我們能夠做哪些力所能及的事情去體現(xiàn)城市的文明？3.您參與過(guò)哪些“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)？您認(rèn)為這些活動(dòng)的效果如何？4.在日常生活中，您認(rèn)為我們應(yīng)該如何體現(xiàn)城市的文明，比如文明出行、文明用餐、文明交往等方面？5.有哪些建議或意見(jiàn)可以幫助我們更好地推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”的工作？ 調(diào)查結(jié)論“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)應(yīng)該怎么開(kāi)展？創(chuàng)建文明城市活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從政府、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等各個(gè)層面出發(fā)，形成合力。政府應(yīng)制定具體的實(shí)施方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保工作有序開(kāi)展；社區(qū)和基層組織要負(fù)責(zé)具體實(shí)施，如開(kāi)展文明宣傳、環(huán)境整治等活動(dòng)；學(xué)校和企事業(yè)單位也應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)員工和學(xué)生文明習(xí)慣的責(zé)任，如開(kāi)設(shè)相關(guān)課程或開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。此外，媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)積極宣傳文明城市理念，提高市民的知曉率和參與度。2.我們能夠做哪些力所能及的事情去體現(xiàn)城市的文明？每個(gè)市民都可以從日常生活中的小事做起，來(lái)體現(xiàn)城市的文明。比如保持公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾；遵守交通規(guī)則，文明出行；尊重他人，友善交往；在公共場(chǎng)合保持安靜，不大聲喧嘩；節(jié)約資源，減少浪費(fèi)等。這些看似微不足道的行為，實(shí)際上都是對(duì)城市文明的重要貢獻(xiàn)。3.您參與過(guò)哪些“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)？您認(rèn)為這些活動(dòng)的效果如何？我曾參與過(guò)城市環(huán)境整治、文明宣傳等創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。這些活動(dòng)在一定程度上提升了市民的文明意識(shí)，改善了城市環(huán)境。然而，活動(dòng)的效果也受到多種因素的影響，如活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、宣傳力度、市民的參與度等。為了取得更好的效果，我們需要持續(xù)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。4.在日常生活中，您認(rèn)為我們應(yīng)該如何體現(xiàn)城市的文明，比如文明出行、文明用餐、文明交往等方面？在日常生活中，體現(xiàn)城市文明的方式多種多樣。在出行方面，我們應(yīng)遵守交通規(guī)則，禮讓行人，不闖紅燈，不酒駕；在用餐時(shí)，我們應(yīng)保持餐桌整潔，不浪費(fèi)食物，尊重服務(wù)人員；在交往過(guò)程中，我們應(yīng)友善待人，尊重他人隱私和權(quán)利，避免沖突和爭(zhēng)吵。這些行為不僅能夠展現(xiàn)個(gè)人的文明素養(yǎng)，也能夠?yàn)槌鞘械奈拿餍蜗蠹臃帧?.有哪些建議或意見(jiàn)可以幫助我們更好地推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”的工作？為了更好地推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”工作，我有以下幾點(diǎn)建議：一是加強(qiáng)宣傳教育，提高市民對(duì)文明城市的認(rèn)識(shí)和重視程度；二是建立健全相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，為文明城市建設(shè)提供法制保障；三是加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，對(duì)違反文明規(guī)定的行為進(jìn)行處罰和糾正；四是鼓勵(lì)市民積極參與文明城市建設(shè)活動(dòng)，形成全民共建的良好氛圍；五是注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立，確保文明城市建設(shè)成果能夠持續(xù)鞏固和發(fā)展。（三）拓展延伸1.文明城市的創(chuàng)建意義是什么？首先，創(chuàng)建文明城市是全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要實(shí)踐，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建成小康社會(huì)的內(nèi)在要求。它突出了以人為本，注重全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的核心精神。同時(shí)，文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)與全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)是一致的，都是為了提高市民的生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。其次，創(chuàng)建文明城市是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。通過(guò)文明城市的創(chuàng)建，可以推動(dòng)市民形成和保持爭(zhēng)先向上的精神狀態(tài)，提高城市的文明程度和市民的文明素質(zhì)，從而形成良好的社會(huì)風(fēng)氣和道德風(fēng)尚。此外，創(chuàng)建文明城市也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體和推動(dòng)力。它有助于改善城市環(huán)境，提升城市形象，打造宜居、宜業(yè)、宜游的城市空間，使廣大市民群眾得實(shí)惠，形成政府親民、市民擁政的良好互動(dòng)局面。同時(shí)，文明城市的創(chuàng)建也有助于協(xié)調(diào)推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明的全面發(fā)展，提升城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。最后，文明城市的創(chuàng)建還是一項(xiàng)合民情、順民意、得民心的利民惠民工程。它關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，有助于實(shí)現(xiàn)城市的全面進(jìn)步和人民的共同富裕。2.城市采取了哪些措施來(lái)保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？ 首先，在污染控制方面，城市嚴(yán)格執(zhí)行排放標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工業(yè)廢氣、廢水和固體廢棄物進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，確保它們得到妥善處理。同時(shí)，通過(guò)推廣清潔能源和節(jié)能技術(shù)，降低碳排放和其他溫室氣體排放，從而減緩全球變暖的影響。其次，城市加強(qiáng)綠化建設(shè)，通過(guò)增加公園綠地、城市森林和綠色廊道等方式，提升城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。這不僅有助于凈化空氣、減少噪音，還能為市民提供休閑放松的場(chǎng)所，提高生活質(zhì)量。此外，城市還注重水資源的保護(hù)和合理利用。通過(guò)建設(shè)污水處理設(shè)施、推廣節(jié)水技術(shù)和加強(qiáng)水資源管理，確保水資源的可持續(xù)利用，防止水污染和水資源短缺問(wèn)題的發(fā)生。在城市規(guī)劃方面，城市采用綠色、低碳的規(guī)劃理念，優(yōu)化城市空間布局，減少交通擁堵和能源消耗。同時(shí)，推動(dòng)城市功能區(qū)的合理劃分和混合利用，促進(jìn)職住平衡，減少長(zhǎng)距離通勤帶來(lái)的環(huán)境影響。此外，城市還積極開(kāi)展環(huán)保教育和宣傳，提高市民的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)舉辦環(huán)保活動(dòng)、推廣環(huán)保知識(shí)和理念，鼓勵(lì)市民積極參與環(huán)保行動(dòng)，共同建設(shè)美麗家園。3.說(shuō)一說(shuō)，文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查？文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查（一）引言隨著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn)，文明城市建設(shè)已成為提升城市品質(zhì)和市民生活質(zhì)量的重要舉措。為了了解市民對(duì)文明城市建設(shè)的滿(mǎn)意度和期待，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本報(bào)告將基于調(diào)查結(jié)果，分析市民對(duì)文明城市建設(shè)的看法和感受，為進(jìn)一步優(yōu)化文明城市建設(shè)提供參考。（二）調(diào)查方法本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式，覆蓋了不同年齡、性別、職業(yè)和居住區(qū)域的市民。問(wèn)卷主要圍繞市民對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)知、滿(mǎn)意度、參與意愿等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在全面了解市民對(duì)文明城市建設(shè)的看法和感受。（三）調(diào)查結(jié)果分析市民對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)知程度調(diào)查顯示，大部分市民對(duì)文明城市建設(shè)的概念有所了解，認(rèn)為文明城市建設(shè)包括環(huán)境整潔、秩序井然、市民素質(zhì)提升等方面。同時(shí)，也有部分市民對(duì)文明城市建設(shè)的具體內(nèi)容不夠清楚，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。2.市民對(duì)文明城市建設(shè)的滿(mǎn)意度在滿(mǎn)意度方面，多數(shù)市民對(duì)城市的環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等方面表示滿(mǎn)意，認(rèn)為近年來(lái)城市在文明建設(shè)方面取得了顯著成效。然而，也有部分市民對(duì)公共設(shè)施、市民素質(zhì)等方面提出了一些意見(jiàn)和建議，認(rèn)為仍有改進(jìn)空間。3.市民對(duì)參與文明城市建設(shè)的意愿調(diào)查結(jié)果顯示，市民普遍愿意參與文明城市建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)為每個(gè)人都有責(zé)任為城市的文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，市民也希望政府能夠提供更多參與渠道和平臺(tái)，方便市民參與到文明城市建設(shè)中來(lái)。（四）存在的問(wèn)題與建議存在的問(wèn)題（1）宣傳教育不到位，部分市民對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)知程度不夠。
（2）公共設(shè)施建設(shè)仍需加強(qiáng)，部分區(qū)域存在設(shè)施老化、維護(hù)不及時(shí)等問(wèn)題。
（3）市民素質(zhì)仍需提升，部分市民在公共場(chǎng)所存在不文明行為。2.建議（1）加大宣傳教育力度，通過(guò)媒體、社區(qū)、學(xué)校等多種渠道普及文明城市建設(shè)知識(shí)。
（2）優(yōu)化公共設(shè)施布局和維護(hù)機(jī)制，確保設(shè)施完好、使用方便。
（3）開(kāi)展文明素質(zhì)提升活動(dòng)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成文明習(xí)慣，共同營(yíng)造文明和諧的城市環(huán)境。 學(xué)生思考、交流 。學(xué)生了解、思考、交流。 學(xué)生分析、思考、交流。學(xué)習(xí)拓展延伸 通過(guò)探究、思考、交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解創(chuàng)建文明城市我們小學(xué)生同樣有著責(zé)任和義務(wù)和共建文明城市要探究的問(wèn)題。 通過(guò)了解、思考、交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)心中這座城市的文明樣子 。 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表 。 通過(guò)拓展、引導(dǎo)學(xué)生了解文明城市的創(chuàng)建意義，城市保護(hù)環(huán)境的措施有哪些，文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查，從而感受創(chuàng)建文明城市的重要性，激發(fā)學(xué)生積極參與到創(chuàng)建文明城市之中來(lái)。
課堂練習(xí) 說(shuō)一說(shuō)你在參與“創(chuàng)文”活動(dòng)期間觀察并記錄的身邊不文明現(xiàn)象，和同學(xué)們一起分享。 練習(xí) 拓展與鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到文明城市創(chuàng)建不僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們每個(gè)市民的責(zé)任和義務(wù)。作為小學(xué)生，我們雖然不能像大人一樣承擔(dān)更多的任務(wù)和責(zé)任，但我們也可以從身邊小事做起，為城市文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。比如，我們可以做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、遵守交通規(guī)則等，這些看似微不足道的小事，卻是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書(shū) “創(chuàng)文”活動(dòng)我參與 了解家鄉(xiāng)文明的樣子“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)調(diào)查計(jì)劃表 拓展延伸
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第6課 “創(chuàng)文”活動(dòng)我參與
綜
合
實(shí)
踐
【粵教版】 六年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
素養(yǎng)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
新知講解
03
04
05
課堂練習(xí)
06
目錄
07
課堂總結(jié)
08
板書(shū)設(shè)計(jì)
課后作業(yè)
拓展延伸
教學(xué)目標(biāo)
價(jià)值體認(rèn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，深入理解文明城市創(chuàng)建的意義和價(jià)值，增強(qiáng)對(duì)文明城市理念的認(rèn)同感和自豪感。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)主動(dòng)參與社會(huì)公共事務(wù)的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)成為文明城市創(chuàng)建的積極推動(dòng)者和實(shí)踐者。
問(wèn)題解決：學(xué)會(huì)觀察和分析城市文明建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出合理的解決方案和改進(jìn)措施。
創(chuàng)意物化：將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)制訂“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表等方式，將文明城市創(chuàng)建的理念具象化、生動(dòng)化。
新知導(dǎo)入
播放視頻：公益廣告——文明的力量
新知講解
創(chuàng)建文明城市我們小學(xué)生同樣有著責(zé)任和義務(wù)。
文明是一陣清風(fēng)，輕拂過(guò)人們的心田；文明是一盞燈，照亮了人們的前程；文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。優(yōu)美的城市環(huán)境可以愉悅?cè)耍拿鞯某鞘胁粌H使人精神飽滿(mǎn)，還能陶冶人的情操。人民對(duì)文明城市的憧憬就是對(duì)生活要求日益提高的體現(xiàn)。我們既是文明城市的受益者，更是文明城市的建設(shè)者，所以，創(chuàng)建文明城市我們小學(xué)生同樣有著責(zé)任和義務(wù)。
新知講解
主 題 軸
共建文明城市
文明城市與和諧社會(huì)
“創(chuàng)文”活動(dòng)我參與
文明城市的創(chuàng)建意義
文明城市的環(huán)保措施
文明城市的數(shù)據(jù)指標(biāo)
文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查
文明城市的要求
新知講解
推薦活動(dòng)：社會(huì)服務(wù)活動(dòng)
“創(chuàng)文”活動(dòng)我參與
中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。禮貌待人是我們的傳統(tǒng)美德，雖然世界正在迅速變化著，可美德的傳承是不變的。文明,是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。文明不同于經(jīng)濟(jì)、教育,它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的“血液”。作為城市大家庭的一員，創(chuàng)建文明城市,每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)出一份力。
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每座城市都有屬于自己的文明。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明是源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰;廣東的文明是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的嶺南文化……
請(qǐng)你訪問(wèn)一下家里的長(zhǎng)輩，了解一下他們心中認(rèn)為的這座城市的文明是什么樣的。
觀 察 與 發(fā) 現(xiàn)
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廣州：作為中國(guó)古代海上絲綢之路的起點(diǎn)城市之一，廣州融合了中西文化，形成了獨(dú)特的嶺南文化。 廣州人熱情好客，講究禮儀，注重誠(chéng)信。 作為重要的國(guó)際都市，廣州擁有廣泛的國(guó)際聯(lián)系和合作，積極參與全球治理和文明對(duì)話(huà)，為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體作出了積極貢獻(xiàn)。
觀 察 與 發(fā) 現(xiàn)
珠海：珠海擁有優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的旅游資源，是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫和活力的城市。珠海的文明還體現(xiàn)在其獨(dú)特的嶺南建筑風(fēng)格和濃郁的文化氛圍上，這里既有古老的村落和廟宇，又有現(xiàn)代化的文化設(shè)施和公共空間。
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汕頭：作為潮汕文化的發(fā)源地之一，其文明體現(xiàn)在深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的民俗風(fēng)情上。汕頭的潮汕話(huà)、潮汕菜、潮汕音樂(lè)等都是其文明的重要載體，這些傳統(tǒng)文化元素在汕頭的日常生活中隨處可見(jiàn)。此外，汕頭還是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，其工業(yè)、農(nóng)業(yè)和海洋產(chǎn)業(yè)都取得了顯著的發(fā)展成果。
觀 察 與 發(fā) 現(xiàn)
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佛山：這座歷史悠久的文化名城，其文明體現(xiàn)在豐富的歷史文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的嶺南水鄉(xiāng)風(fēng)情上。佛山的祖廟、南風(fēng)古灶、清暉園等古跡都是其文明的重要見(jiàn)證，這些古跡不僅展示了佛山悠久的歷史和文化底蘊(yùn)，也吸引了大量游客前來(lái)觀光游覽。同時(shí)，佛山還是中國(guó)重要的制造業(yè)基地之一，其陶瓷、家電、家具等產(chǎn)業(yè)在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。
觀 察 與 發(fā) 現(xiàn)
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圍繞“創(chuàng)建文明城市”主題,在社區(qū)(鎮(zhèn)、村)展開(kāi)調(diào)查活動(dòng),思考一下你要提問(wèn)的問(wèn)題,作為調(diào)查的訪問(wèn)提綱。調(diào)查的目的在于了解文明城市在市民心中的概念和地位。調(diào)查過(guò)程中要合理分工、密切合作,注意做好調(diào)查前的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好訪問(wèn)的問(wèn)題,包括制訂調(diào)查計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查提綱以及撰寫(xiě)調(diào)查結(jié)論。
分 析 與 思 考
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“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表
分 析 與 思 考
研究課題 “創(chuàng)建文明城市”（鎮(zhèn)、村）調(diào)查計(jì)劃
組名 探究小組 組長(zhǎng) 張峰
調(diào)查對(duì)象 城市居民
調(diào)查方法 訪問(wèn)調(diào)查
任務(wù)分工 成員 負(fù)責(zé)內(nèi)容
張峰 設(shè)計(jì)調(diào)查計(jì)劃，撰寫(xiě)調(diào)查結(jié)論
李柳 設(shè)計(jì)訪問(wèn)提綱，記錄調(diào)查數(shù)據(jù)
汪涵 負(fù)責(zé)實(shí)地訪問(wèn)，收集市民意見(jiàn)
盧偉 整理調(diào)查資料，協(xié)助撰寫(xiě)結(jié)論
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“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表
分 析 與 思 考
訪問(wèn)提綱 1.“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)應(yīng)該怎么開(kāi)展
2. 我們能夠做哪些力所能及的事情去體現(xiàn)城市的文明？
3.您參與過(guò)哪些“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)？您認(rèn)為這些活動(dòng)的效果如何？
4.在日常生活中，您認(rèn)為我們應(yīng)該如何體現(xiàn)城市的文明，比如文明出行、文明用餐、文明交往等方面？
5.有哪些建議或意見(jiàn)可以幫助我們更好地推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”的工作？
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“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表
分 析 與 思 考
調(diào) 查 結(jié) 論 1.“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)應(yīng)該怎么開(kāi)展？
創(chuàng)建文明城市活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從政府、社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等各個(gè)層面出發(fā)，形成合力。政府應(yīng)制定具體的實(shí)施方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保工作有序開(kāi)展；社區(qū)和基層組織要負(fù)責(zé)具體實(shí)施，如開(kāi)展文明宣傳、環(huán)境整治等活動(dòng)；學(xué)校和企事業(yè)單位也應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)員工和學(xué)生文明習(xí)慣的責(zé)任，如開(kāi)設(shè)相關(guān)課程或開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。此外，媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)積極宣傳文明城市理念，提高市民的知曉率和參與度。
2.我們能夠做哪些力所能及的事情去體現(xiàn)城市的文明？
每個(gè)市民都可以從日常生活中的小事做起，來(lái)體現(xiàn)城市的文明。比如保持公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾；遵守交通規(guī)則，文明出行；尊重他人，友善交往；在公共場(chǎng)合保持安靜，不大聲喧嘩；節(jié)約資源，減少浪費(fèi)等。這些看似微不足道的行為，實(shí)際上都是對(duì)城市文明的重要貢獻(xiàn)。
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分 析 與 思 考
調(diào) 查 結(jié) 論 3.您參與過(guò)哪些“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)？您認(rèn)為這些活動(dòng)的效果如何？
我曾參與過(guò)城市環(huán)境整治、文明宣傳等創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。這些活動(dòng)在一定程度上提升了市民的文明意識(shí)，改善了城市環(huán)境。然而，活動(dòng)的效果也受到多種因素的影響，如活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間、宣傳力度、市民的參與度等。為了取得更好的效果，我們需要持續(xù)優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容和形式，確保活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
4.在日常生活中，您認(rèn)為我們應(yīng)該如何體現(xiàn)城市的文明，比如文明出行、文明用餐、文明交往等方面？
在日常生活中，體現(xiàn)城市文明的方式多種多樣。在出行方面，我們應(yīng)遵守交通規(guī)則，禮讓行人，不闖紅燈，不酒駕；在用餐時(shí)，我們應(yīng)保持餐桌整潔，不浪費(fèi)食物，尊重服務(wù)人員；在交往過(guò)程中，我們應(yīng)友善待人，尊重他人隱私和權(quán)利，避免沖突和爭(zhēng)吵。這些行為不僅能夠展現(xiàn)個(gè)人的文明素養(yǎng)，也能夠?yàn)槌鞘械奈拿餍蜗蠹臃帧?br/>新知講解
“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)(鎮(zhèn)、村)調(diào)查計(jì)劃表
分 析 與 思 考
調(diào) 查 結(jié) 論 5.有哪些建議或意見(jiàn)可以幫助我們更好地推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”的工作？
為了更好地推進(jìn)“創(chuàng)建文明城市”工作，我有以下幾點(diǎn)建議：
一是加大宣傳教育，提高市民對(duì)文明城市的認(rèn)識(shí)和重視程度；
二是建立健全相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，為文明城市建設(shè)提供法制保障；
三是加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，對(duì)違反文明規(guī)定的行為進(jìn)行處罰和糾正；
四是鼓勵(lì)市民積極參與文明城市建設(shè)活動(dòng)，形成全民共建的良好氛圍；
五是注重長(zhǎng)效機(jī)制的建立，確保文明城市建設(shè)成果能夠持續(xù)鞏固和發(fā)展。
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文明城市的創(chuàng)建意義是什么？
首先，創(chuàng)建文明城市是全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要實(shí)踐，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建成小康社會(huì)的內(nèi)在要求。
其次，創(chuàng)建文明城市是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。
此外，創(chuàng)建文明城市也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重
要載體和推動(dòng)力。
最后，文明城市的創(chuàng)建還是一項(xiàng)合民情、順民
意、得民心的利民惠民工程。
拓 展 延 伸
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城市采取了哪些措施來(lái)保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？
拓 展 延 伸
首先，在污染控制方面，城市嚴(yán)格執(zhí)行排放標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)工業(yè)廢氣、廢水和固體廢棄物進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，確保它們得到妥善處理。同時(shí)，通過(guò)推廣清潔能源和節(jié)能技術(shù)，降低碳排放和其他溫室氣體排放，從而減緩全球變暖的影響。
其次，城市加強(qiáng)綠化建設(shè)，通過(guò)
增加公園綠地、城市森林和綠色廊
道等方式，提升城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)
定性。 此外，城市還注重水資源的
保護(hù)和合理利用。
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城市采取了哪些措施來(lái)保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？
拓 展 延 伸
在城市規(guī)劃方面，城市采用綠色、低碳的規(guī)劃理念，優(yōu)化城市空間布局，減少交通擁堵和能源消耗。同時(shí)，推動(dòng)城市功能區(qū)的合理劃分和混合利用，促進(jìn)職住平衡，減少長(zhǎng)距離通勤帶來(lái)的環(huán)境影響。
此外，城市還積極開(kāi)展環(huán)保教育和宣傳，提高市民的環(huán)保意識(shí)。
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說(shuō)一說(shuō)，文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查？
拓 展 延 伸
文明城市市民滿(mǎn)意度調(diào)查
（一）引言
隨著城市化進(jìn)程的加速推進(jìn)，文明城市建設(shè)已成為提升城市品質(zhì)和市民生活質(zhì)量的重要舉措。為了了解市民對(duì)文明城市建設(shè)的滿(mǎn)意度和期待，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。本報(bào)告將基于調(diào)查結(jié)果，分析市民對(duì)文明城市建設(shè)的看法和感受，為進(jìn)一步優(yōu)化文明城市建設(shè)提供參考。
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拓 展 延 伸
（二）調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談相結(jié)合的方式，覆蓋了不同年齡、性別、職業(yè)和居住區(qū)域的市民。問(wèn)卷主要圍繞市民對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)知、滿(mǎn)意度、參與意愿等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在全面了解市民對(duì)文明城市建設(shè)的看法和感受。
（三）調(diào)查結(jié)果分析
1.市民對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)知程度
調(diào)查顯示，大部分市民對(duì)文明城市建設(shè)的概念有所了解，認(rèn)為文明城市建設(shè)包括環(huán)境整潔、秩序井然、市民素質(zhì)提升等方面。同時(shí)，也有部分市民對(duì)文明城市建設(shè)的具體內(nèi)容不夠清楚，需要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。
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2.市民對(duì)文明城市建設(shè)的滿(mǎn)意度
在滿(mǎn)意度方面，多數(shù)市民對(duì)城市的環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等方面表示滿(mǎn)意，認(rèn)為近年來(lái)城市在文明建設(shè)方面取得了顯著成效。然而，也有部分市民對(duì)公共設(shè)施、市民素質(zhì)等方面提出了一些意見(jiàn)和建議，認(rèn)為仍有改進(jìn)空間。
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拓 展 延 伸
3.市民對(duì)參與文明城市建設(shè)的意愿
調(diào)查結(jié)果顯示，市民普遍愿意參與文明城市建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)為每個(gè)人都有責(zé)任為城市的文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，市民也希望政府能夠提供更多參與渠道和平臺(tái)，方便市民參與到文明城市建設(shè)中來(lái)。
（四）存在的問(wèn)題與建議
1.存在的問(wèn)題
（1）宣傳教育不到位，部分市民對(duì)文明城市建設(shè)的認(rèn)知程度不夠。
（2）公共設(shè)施建設(shè)仍需加強(qiáng)，部分區(qū)域存在設(shè)施老化、維護(hù)不及時(shí)等問(wèn)題。
（3）市民素質(zhì)仍需提升，部分市民在公共場(chǎng)所存在不文明行為。
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拓 展 延 伸
2.建議
（1）加大宣傳教育力度，通過(guò)媒體、社區(qū)、學(xué)校等多種渠道普及文明城市建設(shè)知識(shí)。
（2）優(yōu)化公共設(shè)施布局和維護(hù)機(jī)制，確保設(shè)施完好、使用方便。
（3）開(kāi)展文明素質(zhì)提升活動(dòng)，引導(dǎo)市民養(yǎng)成文明習(xí)慣，共同營(yíng)造文明和諧的城市環(huán)境。
課堂練習(xí)
說(shuō)一說(shuō)你在參與“創(chuàng)文”活動(dòng)期間觀察并記錄的身邊不文明現(xiàn)象 ，和同學(xué)們一起分享。
課堂總結(jié)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到文明城市創(chuàng)建不僅是一個(gè)口號(hào)，更是我們每個(gè)市民的責(zé)任和義務(wù)。作為小學(xué)生，我們雖然不能像大人一樣承擔(dān)更多的任務(wù)和責(zé)任，但我們也可以從身邊小事做起，為城市文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。比如，我們可以做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、遵守交通規(guī)則等，這些看似微不足道的小事，卻是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。
板書(shū)設(shè)計(jì)
“創(chuàng)文”活動(dòng)我參與
了解家鄉(xiāng)文明的樣子
“創(chuàng)建文明城市”的社區(qū)調(diào)查計(jì)劃表
拓展延伸
作業(yè)布置
課后，發(fā)起一項(xiàng)文明倡議，如倡導(dǎo)文明用餐、文明出行等，并身體力行地推動(dòng)其落實(shí) ，用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的人。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
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