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初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題1 探究呼出氣體成分和空氣中氣體成分的區別
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．收集2瓶空氣2．用排水法收集2瓶呼出的氣體。3．用膠頭滴管快速分別向一瓶呼出氣體樣品和一瓶空氣的樣品中各滴加等體積的澄清石灰水，蓋上毛玻璃片振蕩，觀察現象。 結論：呼出氣體中二氧化碳含量比空氣 。（大或?。?．點燃酒精燈，將點燃的木條分別伸入另一瓶呼出的氣體樣品和一瓶空氣樣品中。 結論：呼出氣體中氧氣含量比空氣 。（大或?。?．向一干燥的透明玻璃片上呼氣，與另一透明玻璃片對比。結論：呼出氣體中水蒸汽含量比空氣 。（大或?。?．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：收集氣體的集氣瓶中有少量的水不扣分。 1．將2個集氣瓶裝滿水后倒掉，蓋上玻璃片，備用。 1
2．將另外2個集氣瓶裝滿水倒放在水槽中 1
3．用排水法收集2瓶呼出的氣體 1
4．打開石灰水瓶塞，倒放在桌面 1
5．吸液時，在空氣中擠壓膠頭后，伸入瓶中吸液 1
6．分別向呼出的氣體樣品中和裝有空氣的樣品中滴入約等量的石灰水 1
7．點燃并正確熄滅酒精燈（用燈帽蓋滅） 1
8．應能觀察到燃著的木條在兩種氣體中出現的現象明顯不同 1
9．應能觀察到呼氣的玻璃片上有白霧 1
10．廢液倒入廢液缸，集氣瓶洗后倒扣桌面，試劑瓶塞好放回原位，標簽朝外 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明：1．評分細則“2”中瓶中有氣泡，扣1分。2．排水法收集時集氣瓶中有少量水不扣分。 3．收集失敗重新收集不扣分。 4．膠頭滴管沒洗直接放放回燒杯，扣1 分。5．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 6．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題2 氧氣的實驗室制取——裝置組裝
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．連接儀器，檢查裝置的氣密性。2．稱量3克高錳酸鉀。3．將高錳酸鉀裝入試管（可用藥匙，也可用紙槽），并在試管口放一團棉花，塞上帶導管的單孔橡皮塞。4．放置酒精燈，并根據酒精燈的高度固定試管。5．將一集氣瓶裝滿水倒扣在水槽中。6．舉手示意老師，裝置已裝配完成。7．拆卸裝置，將棉花放到廢棄物缸、高錳酸鉀倒入指定容器，試管正放回試管架。8．整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．檢查裝置的氣密性時，若不成功可申請更換儀器。2．實驗不需要加熱，只要將酒精燈放入適宜的位置即可。3．儀器不需要洗滌，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。 1．將帶導管的橡皮塞正確塞進試管口。 1
2．檢查裝置氣密性（先入水，后握緊至冒氣泡）。 1
3．正確使用托盤天平（放紙、左物右碼、鑷子撥游碼、用另一只手拍拿藥匙的手加藥品），稱量后用鑷子將游碼撥至零刻度線。 1
4．藥匙用后擦拭。 1
5．將高錳酸鉀裝入試管（一斜二送三直立）。 1
6．在試管口塞一團棉花，并塞好橡皮塞。 1
7．鐵夾夾在離試管口約1/3處，試管口略向下傾斜。 1
8．調節酒精燈和試管的高度。 1
9．成功將裝滿水的集氣瓶倒扣在水槽中。 1
10．將試管內的高錳酸鉀（用氯化鈉代替）倒入指定容器中，不要洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．只要不把試管放在桌上向下摁橡皮塞，不扣分。 2．先用手握試管再把導管插入水中，扣1分。 3．氣密性檢查無氣泡扣1分（如沒有氣泡可申請換試管一次）。 4．稱固體，誤差為±0.2g（指針指向分度盤±2格），不扣分。 5．多余高錳酸鉀（用NaCl代替）放回原瓶，扣1分。 6．裝藥品時，有少量高錳酸鉀灑出，不扣分。 7．評分細則“9”中瓶中有氣泡，扣1分。 8．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 9．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
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化學試題3 用過氧化氫溶液制取并檢驗氧氣
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．連接儀器，檢查裝置氣密性。2．用藥匙取適量MnO2于試管中，再倒入試管容積的1/3過氧化氫溶液。3．迅速塞緊帶導管的橡皮塞，將試管豎直固定在鐵架臺上。4．用向上排空氣法收集氣體。5．用帶火星木條檢驗收集到的氣體。6．將液體倒入廢液缸，洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．注意過氧化氫溶液的安全使用。2．過氧化氫溶液用量不要超過試管容積的1/3。3．MnO2用量約半藥匙，若藥匙伸不進試管，可用紙槽。4．帶火星木條檢驗時不要求復燃，只要火星更亮即可。5．實驗后的液體一定要倒入指定的廢液缸中。 1．將帶導管的橡皮塞正確塞進試管口。 1
2．檢查裝置氣密性（先入水，后握緊至冒氣泡）。 1
3．將少量MnO2放入試管中（瓶塞倒放、試管橫放或傾斜、藥匙用后擦拭）。 1
4．取用過氧化氫溶液（瓶塞倒放、試劑瓶口緊挨試管口、標簽向手心）。 1
5．鐵夾夾在試管中上部。 1
6．向上排空氣法收集（導氣管接近瓶底）。 1
7．點燃酒精燈，并點燃木條，形成火星。 1
8．伸入瓶內并看到復燃或更亮（導管不用取出，不需收集滿）。 1
9．正確熄滅酒精燈（燈帽蓋滅）。 1
10．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明：1．先用手握試管再把導管插入水中，扣1分。2．氣密性檢查無氣泡扣1分（如沒有氣泡可要求老師換試管一次）。 3．過氧化氫溶液倒約試管容積的1/3即可，稍過量不扣分，超過1/2扣1分。 4．用藥匙大頭或小頭取MnO2、量多量少均不扣分。 5．小木條火星熄滅，重新點燃不扣分。 6．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 7．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
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化學試題4 用鐵和硫酸銅溶液反應驗證質量守恒定律
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．用量筒取20 mL硫酸銅溶液加入50 mL燒杯中。2．稱量盛硫酸銅溶液的燒杯和打磨后的鐵釘的總質量，M1= g。（鐵釘放在燒杯外面稱量）3．用鑷子將鐵釘浸到硫酸銅溶液中。4．觀察鐵釘表面的現象。5．待有明顯現象出現，將盛有硫酸銅溶液和鐵釘的燒杯放在托盤天平上，所稱質量M2= g。6．實驗結論：反應前后質量相等。7．回收鐵釘，洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：稱量結果不必告訴老師，由老師判斷。 1．取下瓶塞，倒放在桌面上 1
2．傾倒時標簽向著手心，瓶口緊挨量筒口（手持量筒并傾斜） 1
3．傾倒液體至接近20mL處，用膠頭滴管滴加液體（在空氣中擠壓膠頭，再伸入吸液，垂直懸空于正上方） 1
4．將量筒放平，正確讀出液體體積（視線與凹液面最低處保持水平） 1
5．用砂紙打磨鐵釘。 1
6．正確使用天平（調平、放紙、左物右碼、使用鑷子取砝碼、撥游碼） 1
7．鐵釘表面應有紅色物質 1
8．M1=M2（由老師觀察判斷） 1
9．砝碼歸盒，游碼歸零，鑷子放回砝碼盒 1
10．回收鐵釘，洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．傾倒液體超過20mL，可以重做，不扣分。 2．用膠頭滴管滴加液體時，有少量液體灑出，不扣分。 3．讀取液體體積數，誤差為±0.5mL，不扣分。 4．從量筒中用膠頭滴管吸出過量溶液，扣1分。 5．M1、M2誤差為±0.2g（指針指向分度盤±2格），不扣分。 6．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 7．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
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化學試題5 二氧化碳的實驗室制取與性質
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．連接儀器（選用大試管），并檢查裝置的氣密性。2．用膠頭滴管向小試管中加入澄清的石灰水（約2－3mL），放在試管架備用。3．裝石灰石（4－5塊）、倒入稀鹽酸（約試管容積的1/3），塞緊帶導管的單孔橡皮塞。4．豎直固定在鐵架臺上。5．觀察大試管中的反應現象。6．將氣體通入小試管中的澄清石灰水中。7．觀察小試管中的反應現象。8．回收石灰石，洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明： 1．注意安全。 2．正確選用儀器。 1．將帶導管的橡膠塞正確塞進試管口。 1
2．檢查裝置氣密性（先入水，后握緊至冒氣泡）。 1
3．膠頭滴管吸取石灰水時，在空氣中擠壓膠頭，再伸入吸液，滴液時垂直懸空于正上方滴加。 1
4．試管橫放，用鑷子將石灰石放在試管口處，將試管慢慢豎起。 1
5．正確傾倒稀鹽酸（瓶塞倒放，標簽向著手心）。 1
6．將鐵夾夾在試管中上部，并豎直固定。 1
7．應能觀察到石灰石表面有氣泡冒出。 1
8．將二氧化碳通入澄清石灰水中。 1
9．澄清石灰水變渾濁。 1
10．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．先用手握試管再把導管插入水中，扣1分。 2．氣密性檢查無氣泡扣1分（如沒有氣泡可申請換試管一次）。 3．取塊狀固體藥品，選用藥匙，扣1分。 4．先倒液體后裝固體，扣1分。 5．傾倒液體時，有少量液體灑出，不扣分。 6．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 7．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題6 探究燃燒的條件與滅火原理
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．用砂紙打磨銅線的一端。2．點燃酒精燈，將銅線打磨的一端和小木條分別放在酒精燈火焰上灼燒。結論：燃燒的條件之一是要有可燃物。3．在點滴板的孔穴中滴入3-4滴水，然后用鑷子分別夾取兩塊黃豆大小的棉花，其中一塊蘸水，然后分別放在酒精燈火焰上（約3秒，注意安全）。結論：燃燒的條件之一是溫度達到著火點。4．取兩支同規格的蠟燭分別點燃，用燒杯將其中一支蠟燭罩住。觀察現象。結論：燃燒的條件之一是與氧氣或空氣接觸。5．正確熄滅酒精燈，原理是 （填寫）。6．整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1． 2粒黃豆大小的棉花應先用手捻好放在桌面備用。2．棉花點燃后要及時放入廢液缸內滅掉，不要亂丟。3．小木條點燃后請立即熄滅。4．絕對要注意用火的安全，不要玩火，防止事故發生。 1．打磨銅線 1
2．點燃酒精燈。 1
3．分別灼燒銅線和小木條，木條燃燒。步驟“2”現象明顯 1
4．膠頭滴管吸水時，在空氣中擠壓膠頭后，伸入瓶中吸液 1
5．蘸水的不能燃燒，沒蘸水的能燃燒 1
6．用火柴（小木條）點燃分別固定在硬紙片上的兩支蠟燭 1
7．步驟“4”現象：杯內的蠟燭熄滅，杯外的蠟燭正常燃燒。 1
8．正確熄滅酒精燈（用燈帽蓋滅）。 1
9．步驟“5”原理：隔絕空氣或氧氣。 1
10．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．銅線有打磨即可。 2．如果所用棉花太多造成危險，扣1分。 3．如不按要求操作造成失火，造成不良后果至少扣5分。 4．酒精在桌面燃燒能用濕抹布撲蓋不扣分。 5．每項評分標準中有一處錯誤均不得分。 6．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題7 探究金屬的物理性質和化學性質
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．將鐵釘、銅絲（2根）、鎂條分別用砂紙打磨，觀察顏色和光澤。2．點燃酒精燈，用坩堝鉗夾住銅絲的一端，置于酒精燈上加熱，觀察銅絲顏色變化。3．正確熄滅酒精燈。4．分別向三支試管中放入另一銅絲、鐵釘、鎂帶。5．依次向三支試管中倒入適量的稀鹽酸，觀察現象。6．對比三支試管中的現象，三種金屬活動性的強弱順序 （填寫）。7．將實驗后的銅絲、鐵釘洗凈擦干，放在指定的容器內。8．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．注意安全。2．稀鹽酸取少量，有現象即可。 1．打磨鐵釘、銅絲、鎂條。 1
2．有觀察動作 1
3．用坩堝鉗夾取銅絲并加熱。 1
4．用外焰加熱，看到稍變色即可。 1
5．正確點燃，熄滅酒精燈。 1
6．正確將金屬正確放入試管。 1
7．正確傾倒稀鹽酸（瓶塞倒放、標簽向手心、瓶口緊挨試管口）。 1
8．有比較觀察現象的動作。 1
9．鎂、鐵、銅 1
10．回收鐵釘、銅絲，放入指定容器，洗滌儀器并整理擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．金屬有打磨即可。 2．操作正確，但試管破裂，不扣分。 3．監考教師可將鐵絲、銅絲回收重復使用。 4．傾倒稀鹽酸操作正確，量多少不等，有少量溢出，不扣分。 5．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 6．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題 8 配制50克6%的氯化鈉溶液
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．計算：配制50g6%的氯化鈉溶液需氯化鈉的質量為 克，需水的質量為 克。2．稱量：稱取NaCl固體放入100mL燒杯中。3．量?。毫咳≌麴s水倒入上述燒杯中。4．溶解：溶解固體。5．裝瓶：將配制溶液倒入細口瓶中。6．填寫并粘貼標簽。7．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：根據計算結果稱量即可，不用填寫。 1．計算正確（老師觀察學生稱量結果）。 1
2．正確使用托盤天平（放紙、左物右碼、鑷子撥動游碼、用另一只手拍拿藥匙的手加藥）。 1
3．取氯化鈉（瓶塞倒放、多取氯化鈉放入指定容器）。 1
4．傾倒時，標簽向著手心，瓶口緊挨量筒口（手持量筒并傾斜）。 1
5．傾倒液體接近45mL處，用膠頭滴管滴加液體（在空氣中擠壓膠頭，再伸入吸液，垂直懸空于正上方滴加）。 1
6．將量筒放平，蹲下，正確讀出液體的體積數（視線與凹液面最低處保持水平）。 1
7．先放入氯化鈉固體，后將蒸餾水沿內壁倒入燒杯中。 1
8．用玻璃棒輕輕攪拌，直到完全溶解。 1
9．將配好的溶液倒入細口瓶，正確書寫并粘貼標簽（氯化鈉溶液 6%）。 1
10．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．傾倒液體超過規定量，可以重做，不扣分。 2．稱量物過多，重新稱不扣分，用藥匙將其減少，扣1分。 3．攪拌時，有少量液體濺出，不扣分。 4．讀取液體體積，誤差為±1mL，稱固體，誤差為±0.2g（指針指向分度盤±2格），不扣分。 5．超過47mL時，用膠頭滴管伸進量筒內吸出，扣1分。 6．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 7．同一錯誤操作不重復扣分，裝液時有無潤洗細口瓶均不扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
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化學試題9 中和反應和稀鹽酸除鐵銹
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．在50mL的燒杯中先加入約10mL水，再加入約2-3mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，觀察到的現象。2．用膠頭滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無色為止。3．用鑷子取一枚生銹的鐵釘，釘帽朝試管底放入試管中。4．取適量的稀鹽酸（浸沒鐵釘即可），倒入試管中，振蕩。觀察現象。5．將廢液緩緩倒入廢液缸（防止鐵釘倒出），再倒入水沖洗鐵釘后，用鑷子取出，再用衛生紙（或濾紙）擦干，放入指定的燒杯中。6．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．用膠頭滴管吸2次約等于2-3mL，約10mL水也可用50mL燒杯粗量。2．如果鐵釘上的銹太多，只要有部分被除去即可，不要求除盡。3．實驗后的液體和清洗鐵釘后的水要倒入指定的廢液缸中。 1．稀釋NaOH溶液。 1
2．滴入酚酞溶液（膠頭滴管吸液時，在空氣中擠壓膠頭，再伸入吸液，垂直懸空于正上方滴加）。 1
3．有觀察動作，且溶液變紅色。 1
4．慢慢滴加稀鹽酸，并不斷攪拌。 1
5．溶液顏色恰好變為無色。 1
6．正確將鐵釘放入試管中（一橫二放三慢豎）。 1
7．正確倒入稀鹽酸（瓶塞倒放，標簽向手心、瓶口緊挨試管口）。 1
8．有觀察動作，鐵銹減少消失，溶液由無色變成黃色。 1
9．清洗鐵釘、取出擦干后放入燒杯中。 1
10．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．配制NaOH稀溶液時，水的量超過10mL，不扣分。 2．滴加鹽酸時若一次加很多，再攪拌，扣1分。 3．溶液已經變無色還加鹽酸，扣1 分。 4．鐵釘帽沒有向試管底，振蕩時試管沒破，不扣分，破則扣1分。 5．每項評分標準中有一處錯誤均不得分。 6．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題10 鑒別稀硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉溶液
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．取4條pH試紙，放在潔凈干燥的白色點滴板上。2．用玻璃棒分別蘸取四種待測液滴在pH試紙上。3．與標準比色卡對照，確定的兩種溶液先填在步驟6。4．倒取未鑒別出的兩種溶液少量于兩支試管中，分別滴入稀鹽酸。5．觀察現象。6．得出結論是： A是 、B是 、 C是 、D 。7．將液體倒入廢液缸，洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．每用一次玻璃棒都要清洗和擦干。2．步驟6結論填在橫線上，寫名稱或化學式均可。 1．擦干凈白色點滴板并放pH試紙。 1
2．正確將試劑滴在pH試紙上（玻璃棒每用一次要洗凈擦干，否則不得分）。 1
3．與標準比色卡比較（一滴一比）。 1
4．現象明顯：2種pH＞7，1種pH＝7，1種pH＜7。 1
5．正確倒取未知溶液（瓶塞倒放、緊挨）。 1
6．正確滴加稀鹽酸（在空氣中擠壓膠頭，再伸入吸液，垂直懸空于正上方滴加）。 1
7．每次取完液體，都要蓋好瓶塞。 1
8．步驟5現象明顯：一種有氣泡、一種沒有氣泡。 1
9．步驟“6”結論正確。 1
10．洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．注意白色點滴板的潔凈，玻璃棒洗凈擦干，以防對現象的干擾。 2．玻璃棒每用一次要洗凈擦干，否則扣1分。 3．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 4．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題11 粗鹽中難溶性雜質的去除
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．用藥匙取少量粗鹽于燒杯中，加入約20mL水溶解，用玻璃棒攪拌。2．折疊濾紙，用膠頭滴管吸取適量水將濾紙潤濕，緊貼漏斗內壁。3．安裝過濾裝置。4．過濾。5．將濾液倒入廢液缸，洗滌儀器，整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．粗鹽的量不要多，半藥匙即可。2．20mL水也可用50mL燒杯粗量。3．得到少量的濾液，看到現象即可。 1．先放粗鹽，再加水，攪拌溶解。 1
2．正確折疊濾紙。 1
3．用膠頭滴管潤濕濾紙。 1
4．濾紙緊貼漏斗內壁（用玻璃棒輕輕按壓）。 1
5．把過濾器放在鐵圈上，調節到合適的高度。 1
6．漏斗下端緊靠燒杯內壁。 1
7．玻璃棒靠在三層濾紙上（方向正確）。 1
8．燒杯緊靠玻璃棒傾倒液體。 1
9．液面低于濾紙邊緣。 1
10．將濾液倒入廢液缸，洗滌儀器整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．溶解過程未用玻璃棒攪拌扣1分 2．用玻璃棒輕輕按壓濾紙趕走氣泡，否則扣1分（動作到位即可）。 3．玻璃棒靠在一層濾紙上，扣1分。 4．玻璃棒靠在三層濾紙上，還是捅破了濾紙，不扣分。 5．直接將粗鹽水倒入過濾器，扣1分。 6．操作正確，但有少量液體灑出，不扣分。 7．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 8．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
初中學業水平化學實驗操作考試評分登記表
化學試題12 氯化鈉溶液的蒸發結晶
姓名： 報名號： 座位號： 評委簽名：
操作步驟及要點 操作要求及評分細則 分值 得分
1．量取5mL的飽和氯化鈉溶液。2．倒入蒸發皿中并加熱，蒸發完畢。3．將上一位考生蒸發皿中的固體轉移到指定容器中。4．洗滌儀器和上一位考生的蒸發皿。5．將鐵架臺上的蒸發皿取下放在石棉網上（注意：剛加熱完的蒸發皿不要清洗）。6．整理并擦拭實驗臺。實驗說明：1．注意安全。2．蒸發到有較多晶體析出。3．不需要洗滌本次蒸發皿，以防燙傷或炸裂蒸發皿。 1．取下瓶塞，倒放在桌面上。 1
2．傾倒時標簽向著手心，瓶口緊挨量筒口（手持量筒并傾斜）。 1
3．傾倒氯化鈉溶液至接近4mL處，用膠頭滴管滴加液體（在空氣中擠壓膠頭，再伸入吸液，垂直懸空于正上方滴加）。 1
4．將量筒放平，蹲下，正確讀出液體體積（視線與凹液面最低處保持水平）。 1
5．根據酒精燈外焰的高度，調整鐵圈的高度。 1
6．將裝有氯化鈉溶液的蒸發皿放在鐵圈上，用玻璃棒不斷攪拌溶液。 1
7．有較多食鹽晶體析出時，正確熄滅酒精燈，用余熱加熱并攪拌一會兒。 1
8．轉移上一位考生蒸發得到的固體，并洗滌蒸發皿。 1
9．用坩堝鉗將鐵架臺上的蒸發皿取下放在石棉網上。 1
10．整理并擦拭實驗臺。 1
試題總分 10
備注：評委組長簽名 考生考試得分： 分考生簽名確認：
說明： 1．傾倒液體超過5mL，可以重做，不扣分。 2．讀取液體體積數，誤差為±0.2mL，不扣分。 3．膠頭滴管吸液后洗凈，放在燒杯中，否則扣1分。 4．用玻璃棒攪拌，但有液滴飛濺，不扣分。 5．每項評分細則中有一處錯誤均不得分。 6．同一錯誤操作不重復扣分。
注：若考生對考試成績有異議，由評委組長裁決，并在備注欄注明情況后簽名確認。
化學實驗操作考試試題與座位對應表
題號 試 題 座位號
1 探究呼出氣體的成分和空氣中氣體成分的區別 1－2
2 氧氣的實驗室制取——裝置組裝 3－4
3 用過氧化氫溶液制取氧氣并檢驗 5－6
4 用鐵和硫酸銅溶液反應驗證質量守恒定律 7－8
5 二氧化碳的實驗室制取與性質 9－10
6 探究燃燒的條件與滅火原理 11－12
7 探究金屬的物理性質和化學性質 13－14
8 配制50克6%的氯化鈉溶液 15－16
9 中和反應、稀鹽酸除鐵銹 17－18
10 鑒別稀硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉溶液 19－20
11 粗鹽中難溶性雜質的去除 21－22
12 氯化鈉溶液的蒸發結晶 23－24
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