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1.1 人口分布教案

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  1. 二一教育資源

1.1 人口分布教案

資源簡(jiǎn)介

高一地理必修二教案 人口與地理環(huán)境 高一地理備課組
課題: 人口分布
【課標(biāo)解讀】
運(yùn)用資料,描述人口分布特點(diǎn)及其影響因素。
【核心素養(yǎng)】
1.區(qū)域認(rèn)知:掌握世界和中國(guó)的人口分布規(guī)律,了解不同區(qū)域人口分布狀況。
2.綜合思維:結(jié)合圖文資料,能夠分析影響人口分布的因素。
3.地理實(shí)踐力:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和資料,以及切身的考察,能夠總結(jié)不同區(qū)域的人口的分布及影響因素。
4.人地協(xié)調(diào)觀:理解地理環(huán)境與人口分布的關(guān)系。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.利用資料或圖表,說明影響人口分布的影響因素。(重難點(diǎn))
2.結(jié)合材料,探究區(qū)域人口分布特點(diǎn)及成因。(重點(diǎn))
【教學(xué)方法】
合作探究法、講授法、活動(dòng)探究法、對(duì)比分析法、多媒體教學(xué)法。
【教學(xué)媒體】 希沃白板
【教學(xué)課時(shí)】 2課時(shí)
【教學(xué)過程】
第一課時(shí)
【新課導(dǎo)入】
新課導(dǎo)入:展示地球地區(qū)夜光燈光遙感圖
問題思考:夜間燈光遙感圖反映出圖示地區(qū)的人口分布有什么特點(diǎn)?人口分布受哪些因素影響?
【學(xué)生行為】:認(rèn)真觀看圖片,嘗試回答問題。
【設(shè)計(jì)意圖】:以地圖導(dǎo)入,吸引學(xué)生注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師講解概念:
人口分布:人口分布是某一時(shí)段內(nèi)人口在一定地域范圍的空間分布狀況。
人口密度是衡量人口分布的重要指標(biāo)。
圖片展示:世界人口分布示意圖(2016年)
從圖中找出人口密度高于每平方千米200人和低于每平方千米1人的地區(qū)。
世界人口分布很不均勻。有些地區(qū)人口稠密,有些地區(qū)人口稀少,甚至無人居住。(在圖中明確地理位置)
讀圖并思考總結(jié)問題
1、世界人口分布有何顯著特點(diǎn)?找出圖中的人口稠密區(qū)和稀疏區(qū)?
2、從不同的維度分析世界人口分布的規(guī)律?
3、熱帶地區(qū)的人口分布有何特點(diǎn)?試分析原因
4、我國(guó)的人口分布有何特點(diǎn)?
【學(xué)生行為】:仔細(xì)讀圖獨(dú)立思考,小組討論,回答問題。
【設(shè)計(jì)意圖】:引導(dǎo)讀圖,培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和獨(dú)立思考,小組合作學(xué)習(xí)的能力
【知識(shí)梳理】板書:
一、人口分布特點(diǎn)
1、世界人口分布的總體特征:不均衡。
世界上有四大人口稠密區(qū),即東亞、南亞、歐洲西部和北美東部。
世界上有四大人口稀疏區(qū),即干旱缺水的沙漠地區(qū)(撒哈拉沙漠、澳大利亞)、高緯度的寒冷地區(qū)(亞歐大陸北美大陸北部)、高海拔的寒冷地區(qū)(青藏地區(qū))、濕熱的熱帶雨林地區(qū)(亞馬孫平原)
3、就緯度而言,人口(90%)主要分布于北半球中低緯度地帶;
4、就海陸位置而言, 人口(60%)主要分布于距海較近地帶;
5、就地形而言,人口(80%)主要分布于海拔較低地帶;
6、就經(jīng)濟(jì)而言,人口主要趨向于城鎮(zhèn)地區(qū)
【過渡】分析世界人口存在稠密區(qū)和稀疏區(qū)分布的原因?或者說你想在一個(gè)地方定居,你會(huì)考慮哪些因素?
講解:影響人口分布的因素可以從自然因素(基本因素)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素兩方面進(jìn)行分析。
影響人口分布因素 :自然因素(氣候:溫度適宜,降水適中;地形:平原是最理想的聚居地;水資源;土壤;礦產(chǎn)資源)社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、交通和通信條件、歷史、政治變革、文化傳統(tǒng)等。這些因素是如何來影響人口分布的?我們來具體分析
二、影響人口分布的因素
1、自然因素----基本因素
(1)氣候
材料展示:中國(guó)人口分布圖與中國(guó)年降水量分布圖、中國(guó)溫度帶分布圖
【講解】氣候主要是通過氣溫、降水等影響人口分布。氣候溫暖、降水適中的地區(qū)適宜人類居住和生產(chǎn),人口分布往往較為集中。我國(guó)人口主要分布在溫帶和亞熱帶的濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)地區(qū)。
【思考】熱帶地區(qū)人口是如何分布的 為什么
【點(diǎn)撥】主要分布在高原、山區(qū)
以南美洲為例圖片展示(課本知識(shí)窗內(nèi)容)
熱帶多雨地區(qū),人口稠密區(qū):高原和山地。原因是:氣候涼爽,雨量適中,排水通暢,少受瘧疾等疾病侵?jǐn)_。
(2)地形
材料展示:中國(guó)人口分布圖與中國(guó)三級(jí)階梯示意圖
【講解】人口分布多趨向于地勢(shì)低平地區(qū)(平原、低山、丘陵地區(qū)),這些地區(qū)地形平坦,交通便利,易于開發(fā),適宜人類居住和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),人口分布集中。高山和高原地區(qū)氣候寒冷,交通不便,人口稀少,甚至無人定居。
(3)水資源
材料展示:中國(guó)人口密度與水資源分布圖以及塔里木盆地人口與城鎮(zhèn)分布區(qū)位圖
【講解】水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),因此人口多集中分布于水源處。早期人類喜歡定居在大江大河流域,故沿河沿湖沿江地區(qū)往往人口稠密,例如中國(guó)長(zhǎng)江黃河流域。而干旱缺水地區(qū)往往人煙稀少。干旱地區(qū),人們往往逐水而居,呈點(diǎn)狀、線狀、片狀分布。
(4)土壤
材料展示:世界三大黑土分布區(qū)與我國(guó)黑龍江吉林人口密度與黑土分布
【講解】土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。不同的土壤,由于自然肥力、耕作性能不同,開發(fā)程度不同,影響人口分布。黑土分布區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),人口稠密。
(5)礦產(chǎn)資源
礦產(chǎn)資源的開發(fā)提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì),吸引了人口聚集。例如大慶、克拉瑪依
【過渡】在自然條件的基礎(chǔ)上,人口分布作為一種社會(huì)現(xiàn)象,還受社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件(最為顯著,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)人口稠密,部分地區(qū)形成城市群)、發(fā)展歷史等人文因素的制約。
政策及戰(zhàn)爭(zhēng)等因素,有可能在較短時(shí)間內(nèi)改變一個(gè)國(guó)家的人口分布。
【舉例,圖片展示】我國(guó)北上廣、四個(gè)文明古國(guó)、巴西利亞、唐人街
【活動(dòng)】探究東南亞地區(qū)人口分布特點(diǎn)及影響因素
1.說出東南亞地區(qū)人口分布的主要特點(diǎn)?
2.以東南亞地區(qū)某個(gè)國(guó)家為例,說明影響該國(guó)人口分布的主要因素。
沿海地區(qū)自然條件優(yōu)越,土壤肥沃,開發(fā)歷史悠久,交通便利,經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)。
【板書設(shè)計(jì)】
【作業(yè)布置】學(xué)生課后完成《高中同步導(dǎo)練》課時(shí)作業(yè)
【教學(xué)反思】

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