資源簡介

高一地理必修二教案 人口遷移 高一地理備課組
課題： 人口遷移
【課標解讀】
運用資料，描述人口遷移的特點及其影響因素。
【核心素養】
1.綜合思維：能夠運用圖標資料，分析影響人口遷移的主要因素。
2.區域認知：舉例說明不同地區，不同時期人口遷移的時空特點。
3.人地協調：在知識養成的過程中，樹立正確的人口遷移發展觀。
4.地理實踐：結合材料與生活經驗，利用所學分析生活當中人口遷移現象的產生。
【教學重點難點】
1.能夠根據材料分析人口遷移的影響因素。（重難點）
2.人口遷移的概念和分類。（重點）
【教學方法】
合作探究法、講授法、活動探究法、對比分析法、多媒體教學法。
【教學媒體】 希沃白板
【教學課時】 2課時
【教學過程】
【新課導入】
假如現在給你一個機會重新選擇住地，你會選擇什么地方？學生在七嘴八舌中各抒己見。老師總結，出于多種原因，有主觀方面和客觀方面，人們的住地并不是一成不變的。隨著社會經濟的變化以及生產力的發展，會發生空間移動，這就是人口遷移。本節課就是我們要學習的內容。
【自主學習】
一、什么是人口遷移
1．概念：是指涉及人口居住地發生長期或永久改變的人口移動。
2．分類
按是否跨越國界：國內人口遷移；國際人口遷移
3．影響
(1)影響某一區域人口機械增長。
(2)對遷出地、遷入地和遷移者本身產生不同影響。
二、影響人口遷移的因素
1．人口遷移的推拉力理論
2．影響因素
(1)自然因素
①自然環境優美、氣候宜人和資源豐富的地區對人口遷移產生巨大的拉力。
②環境問題、自然災害等對人口遷移產生巨大的推力。
(2)人文因素
①經濟因素往往對人口遷移起著主導作用。受其影響，人們常常遷往經濟發達或就業機會多的地區。
②政治、軍事、文化等多種人文因素也會影響人口的遷移。
[高考鏈接]
人口遷移的判斷方法：一是必須改變居住地，二是改變居住地需持續一段時間，三是必須超越一定的行政界線。
任何一個地區都同時存在某些促使人口遷出的推力因素和某些吸引人口遷入的拉力因素，自然因素和人文因素都可能成為人口遷移的推力因素或拉力因素，人口遷移是這些因素綜合作用的結果。然而，人們做出遷移決策時，往往重點考慮某種因素。
【思考交流】
問題1 （地理實踐力）材料中的人口流動行為，哪些屬于人口遷移？
經緯的爺爺是上海人，20世紀60年代大學畢業后，被分配到貴州一家企業工作
經緯的奶奶原在上海工作，與爺爺結婚后也去了貴州
經緯的爸爸在貴陽讀完高中，考取北京的一所高校，畢業后到深圳工作
后去歐洲留學，取得了博士學位，現在是深圳的科學家
今年暑假，經緯陪著爺爺、奶奶到桂林旅游
提示：屬于人口遷移：①②③④
問題2 （綜合思維）下列人口遷移事件中，哪些是國際遷移，哪些是國內遷移？
①北宋末年，由于戰爭引起的中原人口大規模南遷。
② 19 世紀，俄國向西伯利亞流放犯人。
③明清時期，我國廣東、福建等省的人民移居東南亞。
④改革開放以來，大批農村剩余勞動力前往大城市和沿海經濟發達地區工作并定居。
提示：國內遷移①② 國外遷移③④
問題3 （區域認知）20世紀60年代末開始，東北部老工業區的人口大量遷往南部和西部，從推力和拉力兩個角度說明其具體原因。
提示：
推力：東北部地區緯度較高，冬季嚴寒，工業密集，環境污染嚴重，地價上漲等推力因素，人口大量遷出；
拉力：西部油氣資源豐富、南部新興工業發展、緯度低、陽光充足、空氣清新等拉力因素，人口大量遷入
問題4 （區域認知）近年來，我國的“民工流”發生了一些變化，東部沿海地區招工難，出現“民工荒”，而民工找工作難，紛紛返鄉或到中西部地區，出現“回流”現象。這是為什么？
提示：
1、東部地區產業升級，對勞動力素質的要求提高，對廉價勞動力的需求減少，而民工素質相對偏低；——產業升級
2、勞動密集型產業向中西部地區轉移，中西部地區經濟不斷發展，民工返鄉或向中西部遷移，出現“回流”現象。——產業轉移
【歸納總結】
1．世界人口遷移特征
時期 19世紀以前 二戰后
遷移路線 ①歐洲人到美洲、大洋洲 ②非洲黑人被販賣到美洲 ①拉丁美洲人到北美和西歐 ②南亞、南歐和非洲人到西亞、北非打工 ③南歐和非洲人到西歐打工
遷出地 舊大陸 (歐洲、非洲、亞洲) 亞、非、拉
遷入地 新大陸 (美洲、大洋洲) 西歐、北美、西亞、北非
遷移特點 集團性、大批的移民為主 從發展中國家流向發達國家； 定居移民減少，短期流動人口增多
原因 殖民主義擴張；新大陸的開發；非洲黑人被販賣 各國經濟發展的不平衡
意義 開發了新大陸；傳播了工業文明；改變了人種分布 調整了勞動力空間分布不均的狀況
2.人口遷移對遷入地和遷出地的有利和不利影響
有利影響 不利影響
遷入地 緩解遷入地勞動力短缺的狀況； 促進遷入地資源開發和經濟發展； 促進產業結構升級； 遷移者獲得更多工作機會和更高的經濟收入； 給遷入地帶來住房緊張、交通擁擠、環境惡化、資源消耗過大等城市問題； 就業壓力大； 產業結構處于比較低端的狀態； 影響遷入地公共設施負擔和社會治理；
遷出地 減輕人口對資源環境壓力，保護生態環境； 加強與外界的經濟、科技和文化交流； 導致遷出地人才外流； 遷出地勞動力減少； 影響遷出地經濟的進一步發展。
3.人口遷移影響的分析思路
(1)從辯證角度：有利影響和不利影響。
(2)從區域角度：對遷出地的影響和對遷入地的影響。
(3)從要素角度：對生態環境、經濟、社會三方面的影響。
(4)從具體方面分析，如下表：
方面 影響
影響人口數量 遷入地人口增多，遷出地人口減少
影響職業構成 遷入地第二、三產業就業比重上升
影響交通運輸 遷入地交通壓力增大
影響年齡結構 大量青壯年勞動力的遷移，會使遷出地人口老齡化加重，遷入地人口老齡化減輕
4.影響人口遷移的因素
因素 對人口遷移的影響 案例
氣候 通過影響人類的生產和生活而影響人口遷移到氣候適宜地區 20世紀60年代末到70年代初美國許多老人由東北部的“冷凍地帶”向南部和西部的“陽光地帶”遷移
地形及 土壤 影響農業生產和人類生活進而影響人口遷移 農業社會人口為尋找肥沃的土地而遷移，同時在某種程度上限制了人口的遷移
水資源 水資源的分布及其變化在很大程度上決定人類生產、生活的格局 畜牧區人們“逐水草而居”
礦產資源 礦產資源的開發能吸引大量人口的遷入 伯明翰、大慶、攀枝花等礦業城市由于礦產資源開采而吸引人口移入
自然災害 自然災害引起饑荒或生態環境變化而迫使人們遷移 洪水、地震、火山爆發等導致的大規模人口遷移；西非環境難民
【針對性訓練】
改革開放后，隨著我國社會經濟的發展，人口遷移日趨頻繁。完成下列各題。
1．圖為2012年我國部分省級行政區戶籍人口和常住人口數量統計圖，該圖可以反映人口遷移情況。圖中①②③④對應的省級行政區最可能是(　　)
A．粵、豫、黔、滬 B．豫、粵、黔、滬
C．粵、豫、滬、黔 D．豫、粵、滬、黔
2．下列對當前國內人口遷移主要流向的表述與實際最相符的是(　　)
A．從河北流向遼中南地區 B．從安徽流向京津地區
C．從湖南流向長江三角洲地區 D．從廣西流向珠江三角洲地區
【板書設計】
【作業布置】學生課后完成《高中同步導練》課時作業
【教學反思】

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