資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
浙江省社會法治中考開卷考試指南
人文地理篇
社會法治中考開卷必帶資料
精講精練手冊、精講精練配套練習、時事雜志、中考復習資料及其他資料
考試注意事項
選擇題
注意：地理、歷史選擇題時間不能夠占用道法選擇題時間
1、時政題（基本是在第1題和第2題或第11題和第12題）
2、地理、歷史選擇題（一般來說，3—5是地理題，6—10是歷史題）
①自己覺得通過目錄能直接找到的就趕緊翻一下精講精練或中考寶典的歷史必備資料。
②如果感覺不會做的，直接猜一個。
③如果要找很多知識要點的，一分鐘內完成不了的，先猜一個上去，但要作好記號，等有時間再重新做。
3、法治題：（一般來說，11-20是法治題，其中有兩道是鄉土教材題）
①一般不翻書，像閉卷考試一樣；確實有必要的可以翻一下中考寶典的法治必備資料
②題目要認真、仔細看，劃關鍵詞，用好排除法（排除錯誤的和與材料無關的）；
③確保選正確。
（二）非選擇題：
★21題地理題一一用好中考寶典地理題開卷考資料匯集的內容
1、審題一一找關鍵詞 注：少翻書
（1）有幾問一一最好在試題卷上標出1問、2問，避免漏答。
（2）問什么：
①位置（方位），優勢條件、自然條件、人文條件
②自然條件：地形、氣候、水文（河流）
③提合理化建議或者該地的做法對其他地方的借鑒意義
社會法治學科解題方法指導
★選擇題的解題技巧：【圈出關鍵詞，巧用排除法】 第1步：先看題目圏關鍵詞一一邊讀邊圈出題中的關鍵詞 第2步：再看選項用排除法一一用排除法對正確的選項打鉤，對錯誤的選項打X。 【排除錯誤的選項包括：知識點錯誤、太過絕對(話說太滿）與題無關、三觀不正 第3步：答案統一寫在試題卷的各題題號前，二十題全部做完后再涂卡。
★非選擇題的解題技巧【堅持“三看”，圈關鍵詞】 第1步：一看提問圈關鍵，題目分值要看見【審題方法：標出有幾問，判斷問什么，明確怎么問】 第2步：二看材料聯系精編，依據分值來分點 注意：5分的題要寫三點 第3步：三看提問明知識，語句通順字清楚 【如果一個問題的答案較多，必須將答案信息有條理地用①②③…標出來。】
★如何審題？一審題方法介紹 1、數清問題的個數一一有幾問 可以在問題上標出1問、2問、3問；不一定有問號才是問題，陳述句中往往也會隱藏著設問。 2、判斷設問的類別一一問什么 一定要圏出題目中設問的關鍵詞，并且學會轉換問題，把拗口的問法轉換成熟悉的問法。 3、明確答題的方向一一怎么問（是什么、為什么、怎么樣一一現狀表述、原因分析、對象探究）
★從XX角度類試題的解題思路【常見提問方式：從A角度分析B的原因或意義】 ①先寫出A的知識點 ②分析B有利于 注意：無角度規定的開放題（意義、啟示、危害等），一定要結合材料從多個角度回答，避免同一角度深挖。
★評析類試題的解題思路【請運用所學知識，從XX角度評析XX的言行；有人認為："…”請談談你的看法并說明理由】 解題思路： 第一步一一評對錯（判讀對錯），XX是錯誤的/是違法的/是非正義行為/是不可取的 第二步一一析理由，分析為什么對或錯，必須按要求從XX角度來回答
★論證觀點類試題的解題思路【史實+影響】 史實=時間+事件+內容+結果+影響 第一步，先寫出你的論點（觀點） 第二步，寫出相關的史實（注意：題目中有幾個材料或者幾張圖片，就寫幾個史實。） 第三步，綜上所述，再次重復你的論點（觀點）
★圖表類試題的解題思路【三看三比，看圖說話，概括本質】 答題公式：時間+對象+變化+本質 （1）看圖表的標題：（有助于從整體上把握圖表所反映的信息） （2）看圖表數據的變化情況：【“三比”：左右對比，上下對比，特殊對比（城鄉，中外，東西部）】 （3）看圖表的備注：（備注中往往隱藏著重要的信息） （4）將看到的所有信息用文字表述出來，用書本知識將其體現的本質概括出來
★結合材料類試題的解題思路： 抄材料中相關的句子，然后用教材的內容加以說明（材料中有幾個分號可能就是有幾點了）
★結合材料+限定角度類試題的解題思路【常見設問：結合材料聯系A知識談談B】 （1）先寫出A的知識點 （2）對與A角度有關的材料進行摘錄 （3）角度和材料有機結合回答B
★分別、依次類試題的解題思路： 必須按順序分開來回答，并且要標明你所寫的答案是回答哪一個問題。
地方課程復習資料一浙江省
一、浙江的自然環境
浙江省地處中國東南沿海長江三角洲南翼，東臨東海，南接福建，西與江西、安徽相連，北與上海、江蘇接壤。境內最大的河流錢塘江，因江流曲折，稱之江，又稱浙江，省以江名，簡稱“浙"。省會杭州。浙江省陸域面積10.18萬平方公里，為全國的1.06%,是中國面積最小的省份之一。
1、浙江地形的特點：“七山一水二分田”浙江地形類型構成
類別 平原 丘陵山地 河湖水面
面積（平方千米） 23600 71700 6500
占省總面積（%） 23.2 70.4 6.4
浙江省的東部和西部是丘陵，北部是平原，中部是盆地，南部是山地。地勢由西南向東北傾斜，大致可分為浙北平原、浙西丘陵、浙 東丘陵、中部金衢盆地、浙南山地、東南沿海平原及濱海島嶼等六個地形區。
2、浙江氣候類型：亞熱帶季風氣候
特點：夏季高溫多雨，冬季低溫少雨。具有雨熱同期的特點，但又有不穩定性。
浙江氣候總的特點是：季風顯著，四季分期，年氣溫適中，光照較多，雨量豐沛，空氣濕潤，鬲熱季節變化同步，氣候資源配制 多樣，氣象災害繁多。由于浙江位于中、低緯度的沿海過渡地帶，加之地形起伏較大，各種氣象災害頻繁發生，是我國受臺風、暴雨、 干早、寒潮、大風、冰雹、凍害、龍卷風等災害影響最嚴重地區之一。
3、主要河流、湖泊 有錢塘江、甌江（第二長）、靈江、苕溪、甬江、飛云江、鰲江、京杭運河（浙江段）等八條水系；有杭州西湖、紹興東湖、嘉興南湖三大名湖，寧波東錢湖（浙江最大天然湖泊）及浙江最大人工湖泊——千島湖。
二、浙江的文化傳承
1、了解浙江悠遠的文化源頭
遠古文化 所屬時代 距今時間 分布地區 典型遺址
建德人 舊石器時代 五萬年前 浙西山區 建德李家鄉
河姆渡文化 新石器時代 6000-7000年 寧紹平原 余姚河姆渡
馬家浜文化 新石器時代 5500-6000年 杭嘉湖平原 嘉興馬家浜桐鄉羅家角
良渚文化 新石器時代 4000-5500年 杭嘉湖平原 杭州良渚
2、了解浙江的文化名人
姓名 年代 祖籍 主要成就
畢生 北宋 不詳 在杭州務工，發明活字印刷術
陸游 南宋 紹興 寫詩萬首，是古今詩人中最多產者
龔自珍 清代 中國近代資產階級革命思想的啟蒙者
蔡元培 近代 紹興 中國近代新教育體系的創立者，“北大之父”
魯迅 現代 紹興 中國現代文化奠基人，新文化運動旗手
茅盾 現代 桐鄉 一代文化大師，中國最知名的長篇小說家
錢學森 現代 杭州 開創中國航天事業，被譽為中國“航天之父”
三、浙江的現代文明
1、了解浙江資源的喜和憂
資源種類 優勢 問題
土地資源 農墾歷史悠久，土地利用程度高 占總面積70%的山區，是發展多種經營的理想地帶，是形成旅游資源的基礎 1.對占土地面積70.4%以上的廣大丘陵山地的利用還不太合理 2.人均耕地少，后備資源不足 3.耕地面積下降趨勢日益明顯
水資源 總量豐富，水利資源開發的潛力巨大 1.時間分布不均勻 2.供求矛盾日益突出 3.污染問題不容忽視 4.地區分布不均勻，山區徑流速度快，穩定性差，平原耕地集中地區，供求矛盾突出
礦產資源 種類較多，尤其是非金屬礦產資源種類豐富 能源資源和鐵礦資源短缺嚴重
海洋資源 海域廣闊，島嶼眾多，海岸線綿長，具有發展航運、捕撈、養殖、圍墾及大陸架礦產資源開放等充分有利條件
2、了解“浙江現象"和浙江精神 "
（1）“浙江現象”
浙江是一個自然資源短缺、工業基礎薄弱的省份，卻一舉成為舉世矚目的經濟大省，民營經濟的崛起，無疑是重要原因之一。如今，民營經濟在整個浙江經濟中己經超過“半壁江山”。
①浙江的民營經濟：民營經濟已成為浙江經濟快速發展的重要推動力量:也是浙江經濟活力所在，浙江已經成為名副其實的“民營經濟大省”。
②市場的興起和發展：浙江的市場是哺育民營經濟成長的搖籃；而民營經濟的不斷壯大，則是推動浙江市場走向興盛的強大動力。“浙江現象”正是在市場和民營經濟兩大支柱的支撐下形成的。
③科技：無論是生產水平的繼續發展，還是市場的進一步擴展，增強其現代科技內涵，已成為再創“浙江現象”的關鍵所在。 浙江從20世紀80年代開始，先后實施了以振興農村經濟為目的的“星火計劃”和以開發高新技術為目標的“火炬計劃”。這兩個計劃都是指導性的，由企業和各地農村根據發展需要選擇項目。
④融入長三角和海西經濟區：浙江處于長三角經濟區的南翼和海西經濟區的北翼
浙江現象：浙江省在充分發揮國有經濟主導作用的前提下，讓市場經濟與省情結合，充分發揮市場的基礎作用，民營經濟、外資 經濟等多種經濟共同發展的區域所有制經濟結構比較完善，走岀一條利用“民資、民力”發展經濟的浙江模式，形成了具有特色的“浙江經濟”
（2）、浙江精神
浙江精神：“自強不息、堅忍不拔、勇于創新、講求實效”
禁毒知識
1.毒品問題是（關系到社會安寧、經濟發展、民族興衰的政治問題）
2.毒品的本質屬性是（成癮性）
3.毒品區別于毒物的自然特征是（依賴性）
4.《禁毒法》所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的（麻醉藥品和精神藥品）
5.當毒品在你面前出現時，正確的選擇是（報告公安機關）
6.發現吸、販毒情況，向公安機關舉報應拔打的電話號碼是（110）
7.我國目前禁毒預防教育的重點是（青少年）。
8.凡走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應追究（刑事）責任。
9.《刑法》規定，對己滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當負刑事責任。
10.第一次鴉片戰爭發生在（1840年）。
11.1987年，第42屆聯合國大會通過決議，將每年的（6月26日）定為國際禁毒日
12.林則徐為維護中華民族的尊嚴，在廣州虎門海灘當眾銷毀了從英、美鴉片販子手中收繳的大批鴉片，這就是歷史上著名的“虎門銷煙”。該事件發生在（1839年6月3日）
13.我國近代史上著名的"虎門銷煙”中銷毀的是（鴉片）
14.申請成為禁毒志愿者的年齡要求是（18周歲及以上）
15.冰毒，即（甲基苯丙胺），外觀為純白結晶體，被吸販毒人員俗稱為“冰”
16.“搖頭丸”是苯丙胺類衍生物是亞甲基二氧甲基苯丙胺片劑，屬中樞神經（興奮劑）是我國規定管制的精神藥品。
17.鴉片，又叫阿片，俗稱大煙，源于（罌粟植物）萌果，其所含主要生物堿是嗎啡
18.以下不福于天然類毒品的是（甲基苯丙胺）
19.下面毒品中屬于新型毒品的是（K粉）
20.下列不屬于《貴州省禁毒條例》中所稱的毒品是（香煙、酒精、安眠藥）
21.下列毒品中不能人工合成的毒品是（鴉片）
22.以下幾種毒品，成癮性和毒副作用最強的是（冰牌）
23.“罌粟殼中嗎啡含量較鴉片小，目前沒有被列入麻醉藥品管理的范圍予以管制，可以當火鍋調料”這句話是（錯）
24.以下植物不能用作生產、制造毒品原料的是（煙葉） '
25.吸毒成繼的三個基本過程包括：耐藥作用的形成，（身體依賴性的產生），強化的形成
26根據相關規定，以下不屬于毒品的是（砒將）
27.以下屬于違法行為的是（服食“搖頭丸”）
28.以下不屬于吸毒違法行為的是（吸煙）
29.吸食、注射毒品嚴重破壞人體的生理機能和免疫機能，引起各種并發癥，最終導致（吸毒死亡）
30.以下吸毒行為中最容易傳播艾滋病病毒的是（數人共用注射針）
31.毒癮，是指人的心理和生理對毒品產生的強烈（依賴性）
32.目前，我國法律規定的毒品犯罪類型有（十二類）
33.青少年要遠離毒品，増強自我保護意識，其中最重.要的因素是（人自身）
34.青少年遠離毒品，以下錯誤的做法是（在娛樂場所或在外游玩時，食用陌生人遞過來的香煙、食品或飲料）
35.艾滋病的傳播途徑不包括（間接接觸傳播）
36.對吸毒成癮者的戒毒治療只能解決其生理依賴性，而不能徹底解決其心理依賴性。這一說法（對）
37.毒品與藥品，往往具有雙重屬性，只要為人解除痛苦的就是藥品。這一說法（錯）
38.聽人說吸毒能治病，為了治病可以吸毒。這一說法（錯）
39.作為人工合成的麻醉藥物，杜冷丁普遍地使用于臨床，因此不是毒品。這一說法（錯）
40.出于好奇心和冒險心，明知是毒品，青少年可以嘗一口體驗一下吸毒的感覺。這一說法（錯）
1.毒品的基本屬性有（依賴性、耐受性、危害性、非法性）
2.吸毒者具有（病人、違法者、受害者）等多重屬性
3.吸毒的危害包括（危害個人：摧殘人的身體、扭曲人格、引發自傷、自殘、自殺的行為、傳播疾病等；危吿家庭：對家庭成員身心 摧殘、導致傾家蕩產、家破人亡、貽害后代等；危害社會：誘發違法犯罪、影響國民素質、吞噬社會巨額財富、影響國計民生等。）
4.預防毒品的三道防線是指（家庭預防、學校預防、社區預防）
5.下列植物中，毒品原植物指（罌粟、古柯樹、大麻、麻黃草）
6.吸毒者初次吸毒的誘因多種多樣，如好奇、無知等，但吸毒者一旦成癮而繼續反復吸毒，其原因只有兩個，即（心理依賴、生理依賴）
7.根據毒品來源和生產方法不同，可將毒品分為（天然毒品、合成毒品）
8.屬鴉片類毒品的有（鴉片、嗎啡、海洛因）
9.下面毒品中，屬于合成毒品的是（冰毒、搖頭丸、杜冷丁）
10.下列關于吸海成癥認識正確的是（吸毒成癮是慢性易夏發的脳疾病；反負是發病規律和病態特征的表現形式）。
地理題開卷考資料匯集
（一）問地理位置 注意：不管分值多少都要從經緯度位置和相對位置兩個角度去答題
①寫出經緯度位置一一就是要寫出設問地點的經緯度范圍
答題格式：約X緯X度一X緯X度，X經X度一X經X度之間
②寫出相對位置一一（至少找兩個參照物）
答題格式：位于XX的X部或位于XX以X, X臨XX, X臨XX。
③必要時候還寫出半球位置、緯度帶位置、溫度帶位置。【詳見精講精練P6】
例題1:據圖描述中國的地理位置。
①約4°N-53°N, 73°E—135°E之間；②位于亞歐大陸東部，東臨太平樣，西南臨印度洋；
③位于東半球、北半球，大部分位于中緯度帶、北溫帶。
例題2:據圖描述湖北省的地理位置。
①約北緯 29°02'—33°,東經 108°22'—116°08'之間；②位于洞庭湖以北，位于南方地區，東鄰安徽，西連重慶。
例題3：據圖描述定西市的地理位置。
①約北緯34°—36°35'，東經103°52'—105°13'之間；②位于甘肅東南部。
例題4：據圖，從緯度位置和海陸位置描述粵港澳大灣區和杭州灣區到差異。
①緯度位置：粵港澳位于低緯度（熱帶），杭州灣大部分位于中緯度（北溫帶）；
②海陸位置：粵港澳地處中國大陸南部，南臨南海；杭州灣位于中國大陸東部，東臨東海。
1.緯度帶劃分：
0°—30°是低緯度帶； 30°—60°是中緯度帶； 60°—90°是高緯度帶。
2.溫度帶劃分：
0°—23. 5°是熱帶
23.5°—66.5°是溫帶【23.5°N—66. 5°N是北溫帶，23.5°S—66. 5°S是南溫帶】
66.5°—90°是寒帶【66.5°N—90°N是北寒帶，66.5°S—90°S是南寒帶】
3.經度和緯度的判斷
往東遞増是東經度E，往西遞增是西經度W，往北遞增是北緯N，往南遞増是南緯S。
4.東西半球的判斷：只要經度小于20度不管是東經還是西經都在東半球，只要經度大于160度不管東經還是西經都在西半球。 20-160度的字母是W就在西半球，字母是E的就在東半球。
5.中國的四大地理區域：北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區
（注：中國四大地區：東部地區、中部地區、西部地區、東北地區）
（二）問自然環境/有利的自然條件//從自然角度說說…的依據？（分值：一點1分）
寫地形【詳見社會學習手冊P11-P12】 寫氣候【詳見社會學習手冊P13】
①該地海拔（較高或較低……），地表起伏大或小； ①該地的氣候類型和氣候特點（季節+氣溫+降水）。
②地勢X高X低或地勢平坦； ②氣候特點與材料中的農作物生長習性聯系起來寫，農作物需要什么喜歡什么就寫什么，答題格式為 “該地氣候……，滿足XX生長習性，有利于XX生長。
③地形以XX為主，地形的分布情況（如平原主要分布在東部等，根據材料定）。 ③有時候需根據農作物需要描述該地氣候某個具體月份的降水量和氣溫。
④季風氣候一定要寫出雨熱同期。
3、寫河流（水文）①河流眾多，灌溉便利； ②有XX河流經，便于灌溉；
③徑流量大或小；水能資源豐富或稀少； ④有無結冰期；含沙量大或小。
注意1：河流的水文特征可以從河流名稱、河流流向、徑流量大小、落差大小、流速快慢、水能大小、有無結冰期、含沙量大小、汛期長短、河流季節性變化大小等方面描述。
注意2：河流形成汛期通常有兩個因素:①X季降水豐沛（主要原因）；②X季附近某山積雪融化匯入河流。
4、寫自然資源 ①土壤肥沃（如土壤肥沃、土壤疏松透氣、沙質土壤等）；
②光照充足（如降水少多晴天,光照時間長；夏季光照充足或海拔高，云層稀薄日照強）；
③熱量條件好（如如夏季高溫、熱量條件好；位于低緯度帶，熱量條件好）；
④溫差大（如晝夜溫差大,有利于作物的養分積累；或氣溫年較差大，一年可兩熟。）
⑤空氣質暈好、水質好（如該地生態環境好、污染小）；
⑥水源充足(如降水豐沛或有積雪融水，提供灌溉水源）
注意：自然資源主要有土地資源、礦產資源、生物資源、水資源等。
河流流向、山脈走向、風向的表示方法：
河流流向：自X 向X流，前后不可以換（如自西向東流）
山脈走向：X—X走向，前后可以換。如東北—西南走向；
風向：風從哪邊吹來就是偏什么風，如夏季風從東南沿海吹來就是東南風或偏南風。
6.溫馨提示：①一般而言，地理試題呈現的地圖和材料中，各種信息都是有用的；
②如果你在做完試題之后發現圖中某一信息沒有用到，你就還得考慮下回答的是否全面到位了。
例題1：結合材料簡析安吉成為“第一竹鄉"的自然原因。
【注：毛竹最適宜生長在潮濕、溫暖、排水良好的環境中】
①安吉的地形以丘陵為主，坡度較緩，排水順暢，適合毛竹的生長；
②安吉為亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季低溫少雨，雨熱同期，適合毛竹的生長。
例題2：據圖分析岷縣發展當歸種植業的自然條件優勢。
【注：當歸是一種喜溫涼濕潤環境的長日照作物，要求土壤疏松透氣】
①地形：岷縣的海拔較高，地形以山地為主，氣溫較低；地勢起伏大，坡度適宜，排水條件好；
②氣候：岷縣氣候濕潤，雨水較多； ③岷縣海拔高，晴天多，日照時間長； ④土壤疏松透氣。
例題3：聯系材料，分析該地建設“風電光伏基地”的有利自然條件。
①風：北緯40度附近，距冬季風源近，風力資源豐富。海拔高地勢平坦，風力大。
②光：海拔高，空氣稀薄，太陽輻射強； 內陸地區，氣候干旱，光照充足；地勢平坦遼闊便于開發。
例題4：聯系材料，分析新疆長絨棉品質好的自然條件。
①夏季氣溫高，晴天多，光照充足： ②溫帶大陸性氣候，夏季高溫，熱量充足，晝夜溫差大；
③有冰雪融水和豐富的地下水，灌溉便利。 ④地域面積寬廣，地形平坦遼闊；
⑤四季干燥，冬季嚴寒，病蟲害較少。
（三）問人文環境/有利的社會經濟條件/從人文角度說說…的依據？
1.人文環境包括：交通、政策、城市、市場、科技、勞動力、人才、教育、歷史、風俗、資金、經濟等。
2.常用的表述：交通便利；政策支持；城市眾多；市場廣闊；科技水平高；勞動力資源豐富；人才眾多；教育發達（高等院校云集）；XX歷史悠久；旅游資源豐富；資金雄厚；經濟發達； 基礎設施完善；港口眾多便于發展航運業；XX業發達（種植業、林業、畜牧業、旅游業等）。
3.人文條件更多的是到題目中所給的材料中去尋找。如看到圖中有鐵路等圖例就說交通便利。
例題1：結合材料分析烏蘭察布爾成為我國馬鈴薯主產區的優勢條件。
解析：問的是有利條件，所以既要回答自然條件，還要回答人文條件。
自然條件：①圖中該市位于內蒙古，深居內陸，遠離海洋，為溫帶大陸性氣候，全年降水少，日照充足，滿足馬鈴薯喜涼爽、耐干旱特點，璋宜 種植馬鈴薯；
人文條件：②圖中該市鐵路交通發達，便于向外運輸馬鈴薯。
③該市種植馬鈴薯歷史悠久，說明種植經驗豐富；
④1994年實現“進退還”戰略開始，種植面積擴大，說明國家政策的支持。
(四）某地發展XX的有利條件一一一定要從自然條件和人文條件兩方面回答,而分數各占一半。
（五）從區域經濟發展的角度為某地的經濟發展提合理化建議
依據：區域經濟發展要遵循因地制宜、優勢互補的原則和可持續發展的原則。
答題模式（必須結合具體題目一個產業一個理由的回答），例如：
①山水風光優美，XX風光獨特等一一發展旅游業；
②寫出當地的有利自然條件一一發展特色農業；
③當地有某種特色產品一一發展以XX為主的特色產業；
④當地XX礦產資源豐富一一發展采礦業；
⑤草場資源豐富一一發展畜牧業；
⑥干旱地區有河流和灌溉水源一一發展綠洲農業；
⑦利用境內森林覆蓋率高的優勢一一發展林業
以上句子后均可加一句：將資源優勢轉化為經濟優勢。
（六）自然環境、人文環境類試題蘊含的常見道理
①要遵循“因地制宜”的原則，發展區域特色經濟。（要考慮不同地區的特點，因地制宜地采取適應當地條件的發展策略和方式）
②發展經濟的同時還要注意保護環境，做到經濟、社會、環境效益相統一，實現區域經濟的可持續發展。
③區域經濟發展要遵循“優勢互補”的原則，不同區域開展區域合作，實現互利共贏。
④自然環境各要素之間是相互影響的；
⑤自然環境深刻影響著人們的生產和生活，人文特色反映自然環境
（七）結合材料分析某地做法對其他地方的脫貧工作、實現鄉村振興、共同富裕有何借鑒意義？
（常考角度羅列，必須結合材料具體分析，一般是一個分號會有一點，如：）
①因地制宜，發展特色產業,把資源優勢轉化為經濟優勢：
②利用互聯網平臺,拓寬XX產品的銷路，減小銷售環節、降低銷售成本
③經濟發展要與生態環境相協調，不能以犧牲環境作為發展的代價，走綠色發展道路，堅持綠色富村。
④區域之間加強合作交流，優勢互補合作共贏；【企業之間加強合作，走集團化生產的道路】；
⑤企業加大科研投入，積極研發，創立更多的自主品牌；【依靠科技，打造XX品牌優勢】
⑥加大對企業的監管力度，引導企業誠信、合法經營。【加強質量監管，提高XX的品質】
⑦鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，發揮非公有制經濟的積極作用（如農家樂）。
⑧堅持黨的領導，發揮黨組織的領導核心作用。
⑨政府堅持以人民為中心的發展思想，加大政策、技術、資金等支持力度。
【結合材料，從可持續發展的角度分析某地發展某產業的意義】類題的解題思路：
第一步：寫知識點：可持續發展包括生態可持續發展、經濟可持續發展和社會可持續發展。
第二步：抄材料中的具體做法+有利于節約資源（或保護環境）實現生態可持續發展；
第三步：抄材料中的具體做法+有利于獲得較大的經濟效益，實現經濟可持續發展。
【結合材料，從新發展理念的角度分析某地發展某產業的意義】類題的解題思路：
第一步：寫知識點：五大新發展理念包括創新、綠色、協調、共享，開放。
第二步：抄材料中的具體做法+有利于節約資源（或保護環境）符合綠色發展理念
第三步：抄材料中的具體做法+有利于獲得較大的經濟效益符合共享發展理念。
注意： 具體是什么理念視材料而定。
（十）干旱地區發展農業的合理化建議：
①利用科技，發展滴灌、噴灌技術灌溉農作物。科技興農。
②種植耐旱作物或附加值高的作物。進行反季節生產。
③政府制定保護水資源的相關政策法規。
(十一）為某地進一步發展某某產業提出合理化建議：
①引進優良品種；利用科技提高XX（材料中的農產品）品質。對農產品進行深加工，提高其附加價值。
②培育特色品牌，加大宣傳，提升品牌知名度，努力開拓農產品銷售市場；
根據河流的水文特征分析當地主要發生的氣象災害，并提出兩條應對措施：
洪澇災害。措施:向山坡、高地等海拔較高處轉移。班級開展預防洪澇災害主題班會，宣講防災知識。
北方河流“冰塞”現象可采取的措施：
加強觀測和預報； 修建水庫，發揮調蓄作用； 用炸藥、破冰船破冰，疏通河道。
房屋建筑與自然環境的關系
四合院：建筑特點——四合院由四面房屋圍合的庭院組成，墻厚、窗小，高度較矮，利于防風避寒.北京位于北方地區，屬于溫帶大陸性氣候，冬季寒冷，多大風天氣；
苗族吊腳樓：該地地形以山地為主，依山鄰河就勢而建；降水豐富，氣候濕熱，竹林等植被茂盛，便于就地取材；
窯洞（參考精講精練P50） 高腳屋（參考精講精練P22）
沿海地區的石頭房：當地地表裸露盛產巖石，木材資源稀少。沿海，多大風天氣，石材抗風性能好。石材的耐水性好，不易被海風侵蝕。
注意：影響民居建筑特點的因素：氣候（氣溫與降水），建筑材料（石頭、竹木等）等
逆向思維類題型
1.根據當地自然條件，推測某種作物的習性：結合氣候資料圖判讀作物種植區的氣候特征，再反推出作物的生長習性。 生長習性的表達式：耐旱、耐寒、喜光照、喜濕、不耐澇等。
2.有人認為某地可以大面積種植某種作物，對此請表明你的觀點并說明理由：
這類題贊同或不贊同均可，關鍵是要有足夠的理由支撐你的觀點；
如：贊同，就從種植該作物可帶來的好處的角度說明理由，如種植某做物可以緩解當地水土流失，保護環境，可以提高人民的收入，促進當地經濟的發展。
不贊同，在配套設施不完善的情況下，盲目擴大種植面積可能到時產品積壓、滯銷，給農民帶來損失等。
為某地某農產品寫宣傳語
如：貴州刺梨，酸甜可口，健康美味兩不誤； 貴州刺梨，讓您嘗到最地道的綠色健康
保護環境的宣傳語 擁抱自然，感恩自然，保護自然。 擁抱自然，珍愛生命搖籃等
舉一例你所熟知的因地制宜發展農業實現鄉村振興的實例，并簡要介紹給大家。
仙居楊梅種植，仙居縣氣候溫和，亞熱帶季風氣候雨熱同期，光照充足，山地丘陵地形便于排水，適宜楊梅的生長，優越的自然條件使仙居楊梅品質優良；楊梅種植增加了當地農民的收入，增強地方特色農產品的品牌影響力。
（十八）兩地之間如何實現優勢互補、合作共贏？
如：浙江可以在資金、技術、人才、市場等方面給新疆提供支持。新疆可以將本地特色產品銷往浙江，將新疆獨特的旅游資源介紹給浙江；兩地之間要加強交流合作。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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