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(共18張PPT)
閃爍的小星星
審美感知：用優(yōu)美輕盈的聲音來演唱歌曲。感受歡快、優(yōu)美的情緒,了解不同的速度、力度能讓音樂展現(xiàn)出不同的情緒效果。
藝術(shù)表現(xiàn)：運(yùn)用身體的肢體語言激發(fā)學(xué)生興趣，并且以多種的動作形式來感知音與音之間的高低關(guān)系。采用聆聽、體驗(yàn)、探究、表演相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。
創(chuàng)意實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生邊唱歌曲邊做一些簡單的肢體動作。
文化理解：通過學(xué)習(xí)歌曲感受夜空中星星的音樂形象。
核心素養(yǎng)
目 錄
新課導(dǎo)入
01
新課探究
02
課堂小結(jié)
03
課后作業(yè)
04
第壹章
新課導(dǎo)入
猜一猜
點(diǎn)點(diǎn)銀花放異彩，
白天不開晚上開。
一閃一閃眨不停，
要問多少數(shù)不清。
謎底：星星
新課導(dǎo)入
第貳章
新課探究
聆聽歌曲：
天空中的小星星是什么樣子的？
小朋友們遨游太空是什么樣的心情？
新課探究
新課探究
閃爍的小星星是一首經(jīng)久不衰的法國民歌，學(xué)生十分喜愛演唱的歌曲，歌曲的旋律也很上口,歌曲主要描寫美麗的夜空中，閃爍著的小星星如同孩子們的眼睛一樣，從而引發(fā)學(xué)生們對夜空的美好想象。
歌曲的速度和情緒是怎樣的？
速度：中速
情緒：優(yōu)美 抒情
新課探究
跟著老師的伴奏哼唱旋律吧！
新課探究
歌聲不可唱得太強(qiáng),要有節(jié)拍的強(qiáng)弱感,唱得輕盈而有彈性。
新課探究
歌曲優(yōu)美而平穩(wěn)的旋律,形象地描繪了寧靜晴朗的夜空中星星熠熠閃爍的景色,抒發(fā)了人們對大自然的熱愛之情。
新課探究
完整有感情地演唱歌曲。
新課探究
第叁章
課堂小結(jié)
今天我們一起學(xué)唱了歌曲《閃爍的小星星》，閃爍著的小星星就像你們的眼睛一樣，夜空就是你們應(yīng)該探索的未來，讓我們一起用智慧的雙眼去探索美好的未來吧。
課堂小結(jié)
第肆章
課后作業(yè)
請同學(xué)們在一個(gè)有星星和月亮的夜晚,為爸爸媽媽爺爺奶奶或是其他家人表演這首《閃爍的小星星》，并且讓爸爸媽媽或其他家人做一個(gè)客觀的評價(jià)，在下一次音樂課上與大家分享你們的作業(yè)成果。
課后作業(yè)
同學(xué)們，再見！

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