資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺【古詩詞賞析】 02 邊塞詩 小升初語文閱讀指導(含方法點撥+例題精析+實戰演練)邊塞詩是以寫邊疆地區自然風光和邊地軍民生活為題材的詩。在唐代,有一批詩人(如高適、岑參、王昌齡、王維、杜甫、李益等)十分擅長描寫邊塞征戰生活,后人稱他們為邊塞詩人,形成了所謂的邊塞詩派,反映邊塞征戰生活的詩作逐漸蔚為大觀。如唐代詩人王昌齡的《出塞》以及王維的《使至塞上》。(一)涼州詞 王之渙 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞①山。 羌笛②何須怨楊柳③,春風不度玉門關④。[注釋]①萬仞:一仞八尺,萬仞是形容山很高的意思。②羌笛:西漢羌人所制的一種管樂器,有二孔。③楊柳:指《折楊柳》曲,是一種哀怨的曲調。④玉門關:關名,在今甘肅省敦煌縣西南,是古代通西域的要道。1.從題材上來看,這是一首什么詩? ▲技巧1【解析】:從內容上來看,這是一首描寫在寫涼州險僻,守邊艱苦的邊塞詩【答案】:這是一首在寫涼州險僻,守邊艱苦的邊塞詩。2.請用簡潔的語言概括這首詩的意境?!记?【解析】:要在理解詩句內容的基礎上,緊扣古詩主題,逐詞分析其意境。【答案】:這首詩意境雄闊,悲壯蒼涼,表現了盛唐詩人廣闊的胸襟。3.一片與萬仞對照,明寫了什么 暗寫了什么 【解析】:結合詩歌的主要內容來回答。【答案】:明寫了玉門關的扼居險要,暗寫了守關將士孤寂的處境。4.春風不度玉門關一句中的春風僅是指春天的風嗎 聯系本詩的寫作背景談談?!记?【解析】:理解“春風”一詞“一語雙關”的作用,春風既指自然界的風,也暗指朝廷的關心。【答案】:春風既指自然界的風,也暗指朝廷的關心。5.下列理解不恰當的一項是( )A.詩歌前兩句以遠川高山襯托孤城,描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B.楊柳是雙關語,既指音樂的曲調,又指現實中的楊柳樹。C.詩歌用何須二字,由邊地圖景描繪轉入情感抒發。D.全詩極寫戍邊者不得還鄉的怨情,情緒消極悲切。【答案】:D6.對王之渙《涼州詞》一詩分析不當的一項是:( )A.前兩句描繪了塞外荒涼寒冷壯闊的景象。B.第三句透露出征人久戍思家的哀怨。C.第四句一語雙關,顯得委婉含蓄深刻。D.全詩描寫了遠征將士慷慨激昂的氣概。【答案】:D.(全詩描寫了戍邊將士的鄉愁和凄苦)(二)使至塞上 王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓,蕭關逢候騎,都護在燕然。1.為什么說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。 ▲技巧1【解析】:可聯系詩題“使至塞上”來理解,特別是一個“塞”字,點出了地點是塞外,另外還要結合詩中重點詞語來作答。如“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關、燕然”等詞。【答案】:可從詩題“使至塞上”,詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關、燕然、屬國、都戶”等詞語(地名、官名)看出這是一首邊塞詩。2.這首詩作于王維被排擠出朝廷,以監察御史的身份出塞赴邊途中。詩題“使至塞上”中“使”的意思是 ,“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是 。【答案】:使:出使; 征蓬:飄飛的蓬草3.王國維說:“一切景語皆情語?!钡谌摗按竽聼熤?,長河落日圓”中寫了哪些景物?營造了怎樣的意境?表現了詩人怎樣的情感?▲技巧2【解析】:仔細閱讀詩歌,在理解詩句內容的基礎上,找出詩中描寫的景物,然后緊扣古詩主題,分析詩歌的意境和詩人所表達的情感。【答案】:寫了“大漠”“孤煙”“長河”“落日”等景物;營造了“蒼?!保ɑ颉翱諘纭薄皶邕h”“遼闊”“廣袤”等,意思相近即可)的意境;表現了作者孤寂的情感。4.對這首詩理解不正確的一項是( )。 A.“征蓬”兩句,既表述了詩人前往邊境慰問將士之事,又描寫了邊塞獨特之景,更在敘事寫景中傳達出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內心情感。 B.詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風光,其中“大漠孤煙直,長河落日圓”兩句,更是膾炙人口的千古名句。 C.詩中的“圓”字與“直”字,都用得逼真傳神,非常講究景物的畫面感,充分體現了王維“詩中有畫”的特色。 D.“都護在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應,點明了詩人此次出使路途之遠。【答案】:B(“雄奇壯美”而非“明媚秀麗”)(一)塞下曲六首(其一)李白五月天山雪,無花只有寒。笛中聞折柳,春色未曾看。曉戰隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭①。【注】①樓蘭:這里泛指侵擾西北的敵人。1.詩的一、二兩聯表現了邊塞生活 的特點。2.“宵眠抱玉鞍”一句中,用抱而不用枕的妙處是什么?3.全詩的主題是什么 詩中運用了什么手法突出這一主題 4.詩歌表現了怎樣的思想感情 5.簡要評析一下本詩的表現手法 6.詩的開頭寫五月寒,結尾則寫斬樓蘭,這樣寫有什么用意 (二)《白雪歌送武判官歸京》唐 岑參北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。山回路轉不見君,雪上空留馬行處。1.解釋詞語。①鐵衣: ②錦衾:2.《白雪歌送武判官歸京》(以下簡稱《白雪歌》)可以說是唐代詩歌中的一朵奇葩。它既是一首 詩,又是一首 詩。這首詩前十句重在詠雪,后八句則主要是寫 。(填2字)3.畫線句子使用了什么修辭手法?請把它譯成白話文。4.本詩抒發了作者怎樣的思想感情?5.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開是流傳千古的名句。構思新穎,聯想奇特,請結合詩的內容,說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面?6.下面詩句賞析有誤的一項是( )。A.胡琴琵琶與羌笛句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。B.風掣紅旗凍不翻,雪大風小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細節傳神地寫出了天氣的奇寒。C.雪上空留馬行處,既寫出了作者對行者的難舍與留戀,也表現了自己因歸期未卜而惆悵的心情。D.詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。【實戰演練】參考答案(一)1.單調、清冷 2.①抱字是擁抱,懷抱的意思。②生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應戰的景象;③表現了將士們心寄戰場、渴望建功立業的心情,也能表現將士們生活的艱苦。④而用枕則不能達到這個效果。① a戍邊將士渴望建功立業,b邊塞生活的艱苦c對家鄉、親人的思念② 化用典故,虛實結合,襯托,舉一反三。答:這首詩表現了作者對戍邊戰士的贊揚和戰士殺敵報國的決心。5.手法是反襯和用典。用典,就是指用折柳一典。所謂反襯,在本詩中有兩處:①用環境的荒涼來反襯戰士的殺敵報國的英勇精神。②用戰士的思鄉之情來反襯戰士的戍邊為國的情操6.開頭寫寒點明了邊塞的蒼涼與苦寒,而結尾寫斬樓蘭,與開頭形成鮮明對照,更突出了邊塞將士建功立業的愛國激情。(二)1.①鐵甲編成的戰衣 ②織錦的被子2.邊塞 送別 送別3.比喻;忽然像一夜吹來春風,千樹萬樹像梨花盛開一樣。4.抒發了雪中送客的真摯友情及因友返京而產生的惆悵之情。 5.雪花給樹木披上銀妝,仿佛突然刮起強勁的春風,一夜之間催開了萬樹的梨花。 6.B21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫