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Scratch編程-6.余數(shù) 算法教學(xué)課件(15張ppt)

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  1. 二一教育資源

Scratch編程-6.余數(shù) 算法教學(xué)課件(15張ppt)

資源簡介

(共15張PPT)
第六課:余數(shù)
學(xué)習(xí)大綱
第一章
學(xué)習(xí)目標(biāo)
第二章
編碼實現(xiàn)
第三章
每課一練
第四章
總結(jié)拓展


CONTENTS
第五節(jié)
創(chuàng)新作業(yè)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
早在遠古時代,人類就有了余數(shù)的概念,當(dāng)帶回來的食物不能平分時,剩
余的部分就叫余數(shù)。余數(shù)在數(shù)學(xué)中有著重要的地位,由此產(chǎn)生許多相關(guān)的
概念。例如奇偶數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、質(zhì)數(shù)、完全數(shù),以及哥德巴赫猜想等經(jīng)典問題
基本原理
1、余數(shù)的定義
余數(shù)是在正整數(shù)之間的除法中產(chǎn)生的。設(shè)有兩個正整數(shù)a和b,用a除以b會得到商和
余數(shù),在數(shù)學(xué)中的別是如下:
a÷b=q......r
其中,a 稱為“被除數(shù)”,b 稱為“除數(shù)”,q 稱為“商”,r 稱為“余數(shù)”,它們都
是整數(shù)。
基本原理
2、簡單舉例
例如: 5÷3=1......2
從余數(shù)的概念我們可以知道:
(1)余數(shù)總是小于除數(shù),如果被除數(shù)大于除數(shù),則最大的余數(shù)是“除數(shù)-1”。
(2)如果被除數(shù)小于除數(shù),那么余數(shù)就等于被除數(shù)
基本原理
3、積木引入
scratch提供了求余數(shù)的運算積木 。表示
輸出a除以b的余數(shù),積木搭建如下圖
基本原理
4、簡單舉例
使用積木 可以求解a除以b的余數(shù)。那么如何得到商呢?
用 嗎?如果不能整除,scratch會把這個處罰的結(jié)果處理為小數(shù),而商應(yīng)該
是個整數(shù)。所以把 “向下取整”,使用積木 即可
將商轉(zhuǎn)換為整數(shù)
注意:“向下取整”指令在平方根積木中,但幾平方根旁邊的下拉三角,切換為“向下取整”即可。例如,a = 5,b = 3 時,a÷b=1.6666...,向下取整后,得到整數(shù) 1 。
求余數(shù)
詢問并輸入兩個正整數(shù)a 和 b,輸出 a 除以 b 的商和余數(shù),以“......”隔開
代碼總覽:求商和余數(shù)的代碼
執(zhí)行結(jié)果
運行程序,輸入a 的值為8,b的值為2,輸出上和余數(shù)如圖所示:
Tips
整除
(1)如何用scratch積木判斷整除呢?只需判斷余數(shù)是否為0,例如,判斷整數(shù)a是否能被4整除,搭建積木如下:
(2)倍數(shù)和因子。對于整數(shù)a和b,如果a能被b整除(a除以b的余數(shù)為0),則稱a是b的倍數(shù),b是a的因子(因數(shù),約數(shù))。
例如,8除以4的余數(shù)為0,8就是4的倍數(shù),4是8的因子
☆閏年判斷
根據(jù)閏年規(guī)則“四年一閏,百年不閏,四百年一閏”,年份滿足下列條件之一,則為閏年。
(1)能被4整除且不能被100整除(例如,2004年是閏年,二1900年不是)
(2)能被400整除(例如,2000年是閏年)
搭建積木如下:
Tips
整除
(1)如何用scratch積木判斷整除呢?只需判斷余數(shù)是否為0,例如,判斷整數(shù)a是否能被4整除,搭建積木如下:
(2)倍數(shù)和因子。對于整數(shù)a和b,如果a能被b整除(a除以b的余數(shù)為0),則稱a是b的倍數(shù),b是a的因子(因數(shù),約數(shù))。
例如,8除以4的余數(shù)為0,8就是4的倍數(shù),4是8的因子
☆閏年判斷
根據(jù)閏年規(guī)則“四年一閏,百年不閏,四百年一閏”,年份滿足下列條件之一,則為閏年。
(1)能被4整除且不能被100整除(例如,2004年是閏年,二1900年不是)
(2)能被400整除(例如,2000年是閏年)
搭建積木如下:
實戰(zhàn)
判斷一個正整數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)
【要求】輸入一個正整數(shù),判斷這個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),如果是奇數(shù)則輸出“奇數(shù)”;如果死偶數(shù)則輸出“偶數(shù)”。例如,輸入4,輸出“偶數(shù)”;輸入5,輸出“奇數(shù)”
【提示】如果一個正整數(shù)除以2的余數(shù)為0,則這個數(shù)為偶數(shù),否則為奇數(shù)。
實戰(zhàn)
判斷一個正整數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)
【要求】輸入一個正整數(shù),判斷這個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù),如果是奇數(shù)則輸出“奇數(shù)”;如果死偶數(shù)則輸出“偶數(shù)”。例如,輸入4,輸出“偶數(shù)”;輸入5,輸出“奇數(shù)”
【提示】如果一個正整數(shù)除以2的余數(shù)為0,則這個數(shù)為偶數(shù),否則為奇數(shù)。
下 課 啦!

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