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2.6.3-2.6.4 艾滋病的發生與流行、新發傳染病的防控 學案 (含答案)2023-2024學年生物冀少版 七年級下冊

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2.6.3-2.6.4 艾滋病的發生與流行、新發傳染病的防控 學案 (含答案)2023-2024學年生物冀少版 七年級下冊

資源簡介

第三節 艾滋病的發生與流行
第四節 新發傳染病的防控
學習目標
1.說出艾滋病的病因。
2.舉例說出幾種新發傳染病的起源及流行特征。
◎學習重點:1.闡明艾滋病的傳播途徑及對人體的危害。
2.舉例說出新發傳染病的防控措施。
【預習導學】
知識點一 艾滋病
1.艾滋病的英文縮寫是 ,中文譯名是“獲得性免疫缺陷綜合征”。艾滋病是一種 。艾滋病的特點:傳播速度 ,傳播途徑 。
2.艾滋病的病原體:引起艾滋病的病原體是一種 ,稱為 ,簡稱HIV。它存在于艾滋病患者和病毒攜帶者的血液、精液、唾液、淚腺、乳汁和尿液中。
3.艾滋病的傳播途徑:
艾滋病的傳播途徑有 、 、 。如與艾滋病感染者進行 ;輸入被艾滋病病毒污染的 和 ;感染艾滋病病毒的孕婦通過 、 等過程把病毒傳給嬰兒;使用被艾滋病病毒污染的注射器和針頭;移植帶有艾滋病病毒的 或 等。
知識點二 新發傳染病
1.新發傳染病是指在人群中 的或 的,能造成 或 公共衛生問題的傳染病。
2.幾種熟悉的新發傳染病,如 、 、 等。
知識點三 新發傳染病的防控措施
在新型冠狀病毒感染疫情的控制上,我國最 向世界報告疫情, 分離鑒定出了病原微生物——新型冠狀病毒,及時發布病毒 等關鍵信息,并在抗疫物資和疫苗方面為各國提供了大量援助。
【答案】知識點一
1.AIDS 傳染病 快 多
2.病毒 人類免疫缺陷病毒
3.性傳播 血液傳播 母嬰傳播 性接觸 血液 血液制品 分娩 哺乳 器官 組織
知識點二
1.新認識到 新發現 地域性 國際性
2.嚴重急性呼吸綜合征 埃博拉出血熱 新型冠狀病毒感染
知識點三
3.早 第一時間 基因序列

【合作探究】
任務驅動一 艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病,它是如何危害人體健康的
任務驅動二 艾滋病的病原體和傳播途徑分別是什么
任務驅動三 假如你的周圍有人不幸感染了HIV,你應該如何與他相處呢 大膽說出你的想法。
任務驅動四 在“宣傳和普及預防艾滋病傳播的常識”中你應該如何做呢
【答案】任務驅動一
對人體的免疫系統特別是具有免疫功能的淋巴細胞進行攻擊和破壞,致使體內免疫功能缺損,導致一些并發癥,最終有可能死亡。
任務驅動二
艾滋病的病原體是HIV 。
艾滋病的傳播途徑有血液傳播、性傳播和母嬰傳播。
任務驅動三
艾滋病病人或艾滋病病毒攜帶者本來就很痛苦,甚至很孤獨、害怕,如果我們再遠離他們或者歧視他們,那不是雪上加霜嗎 我們與艾滋病人正常的接觸是不會被傳染的。所以我們不能歧視他們,應正確對待,從精神上給予安慰,生活上給予幫助,使他們得到關愛。
任務驅動四
在宣傳和普及預防艾滋病傳播的常識時,要做到:
(1)不接受被感染的血液和血液制品;
(2)不使用消毒不徹底的注射器、禁止吸毒等;
(3)做到遵紀守法、嚴肅道德行為;
(4)養成文明健康的生活方式和良好的衛生習慣。
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