資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第5課 控制系統的三個環節 課時訓練
一、選擇題
【多選】下列哪些控制系統是要經歷輸入-計算-輸出過程的？（　　）
A. B. C. D.
【多選】傳統的水壺燒水看作一個控制系統，組成它的要素有哪些？（　　）
A. B. C. 人 D.
二、填空題
3．從外界獲得的輸人經過（ ）產生輸出，進而作用于外界，這是控制系統運行的一般過程。
4．（ ）是控制系統的重要環節，也是驅動系統運行的基本條件。
5．（ ）則是控制系統中的干預環節，可以是人為干預，也可以是計算機自動運算干預。
6．（ ）是控制系統運行之后的結果，也可以理解為事物發展的預期結果。
三、判斷題
7．控制系統的運行可以抽象為輸入、計算、輸出三個典型環節，它們相互作用、相互影響。（ ）
8．如果把傳統的水壺燒水看作一個控制系統，那么爐火就是這個系統的輸人，而水溫就是這個系統的計算，燒水時需要人為觀察水是否沸騰就是這個系統的輸出。（ ）
9．以電風扇控制系統為例，按下風速擋位、設定吹風時間等操作都是這個系統的輸出。（ ）
10．以電風扇控制系統為例，系統根據事先設計好的規則進行判斷就是計算（ ）
11．再以水龍頭控制系統為例，觀察容器中是否放滿水也可以看作輸入（ ）
12．以電鳳扇控制系統為例，風扇葉片轉速、吹出的風量等就是這個系統的輸出（ ）
四、簡答題
13．請拖動模塊補全空調系統內容。
14．請拖動模塊補全“水壺燒水”系統內容。
15．請將“文本”處補全內容。
16．請分析空調控制系統的輸入、計算、輸出這三個環節。
答案1．ABCD 2．ABC 3．計算 4．輸人 5．計算 6．輸出　 7．
8． 9． 10． 11． 12． 13．略 14．略 15．略 16．略
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第5課 控制系統的三個環節
請拖動模塊補全內容。
請拖動模塊補全內容。
請拖動模塊補全內容。
請拖動模塊補全內容。
分析空調控制系統的輸入、計算、輸出這三個環節。
27世紀載言
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2023浙江教育出版社版·小學信息科技
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五年級下
浙江省教育廳教研室
組織編寫
“水壺燒水”控制系統的運作過程
01
02
03
輸入
計算
輸出
電風扇控制系統運行過程
01
02
03
輸入
計算
輸出
計算機打印作文的過程
01
02
03
輸入
計算
輸出
27世紀載言
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五年級下

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