資源簡(jiǎn)介 第二節(jié) 種子萌發(fā)的條件學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法探究種子萌發(fā)的條件。2.能用所學(xué)知識(shí)解釋農(nóng)業(yè)播種的一些做法。 ◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):能說(shuō)出種子萌發(fā)的內(nèi)部條件和外界條件。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】知識(shí)點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)探究種子萌發(fā)的條件 1.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),可以假設(shè)種子萌發(fā)需要的條件有 、 、 。 2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)注意變量要 ,要注意設(shè)置 實(shí)驗(yàn)。 3.如果“種子萌發(fā)需要適量的水分”這一假設(shè)正確,你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是 。 4.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符,應(yīng)當(dāng)如何解決 。知識(shí)點(diǎn)二 種子萌發(fā)的條件 種子萌發(fā)的條件包括外界條件和種子內(nèi)在條件。1.外界條件:(1) 的水分:可以 種皮,利于種子本身內(nèi)外氣體 ,加快酶的活化。 (2) 的氧氣:可以提高種子的 ,以保證種子萌發(fā)所需要的能量供應(yīng)。 (3) 的溫度:可以增強(qiáng)酶的活性,促進(jìn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化,利于種子吸水和氣體交換。 2.內(nèi)在條件:種子發(fā)育 ;胚的結(jié)構(gòu) ;種子已通過(guò)休眠期,且在其 內(nèi)。 知識(shí)點(diǎn)三 種子萌發(fā)的條件與播種 2.內(nèi)在條件與播種:(1)種子發(fā)芽率一般是指種子在適宜條件下,經(jīng)浸種,吸足水分的種子中,萌發(fā)種子數(shù)占全部被測(cè)種子數(shù)的百分率。(2)種子發(fā)芽率= 種子數(shù)/ 種子數(shù)×100%。 (3)種子發(fā)芽率在 以上時(shí),才能播種使用。 【答案】知識(shí)點(diǎn)一1.適量的水分 適宜的溫度 充足的空氣(氧氣)2.唯一 對(duì)照3.種子萌發(fā)需要適量的水分4.檢查實(shí)驗(yàn)設(shè)置是否正確、操作是否正確、觀察是否正確,然后重新作出假設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)二1.(1)適量 軟化 交換(2)充足 呼吸作用(3)適宜2.完全 完好無(wú)損 壽限知識(shí)點(diǎn)三1.充足的氧氣 適量的水分 適宜的溫度2.(2)萌發(fā) 全部被測(cè)(3)90%【合作探究】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一 關(guān)于種子萌發(fā)的條件,你還能提出哪些探究的問(wèn)題 任務(wù)驅(qū)動(dòng)二 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),每組能只用一粒種子嗎 為什么 任務(wù)驅(qū)動(dòng)三 在外界條件適宜的情況下,有些種子仍然不能萌發(fā),可能的原因是什么 任務(wù)驅(qū)動(dòng)四 為觀察種子萌發(fā)的過(guò)程,一號(hào)小組的同學(xué)把10粒菜豆種子加入適量的水分,放到朝陽(yáng)的窗臺(tái)上;二號(hào)小組的同學(xué)把10粒菜豆種子加入適量的水分,放到教室內(nèi)背陰一方的窗臺(tái)上。有的同學(xué)說(shuō),一號(hào)小組的種子能萌發(fā),因?yàn)橛嘘?yáng)光;有的同學(xué)說(shuō),兩個(gè)小組的種子都能萌發(fā),因?yàn)椴硕狗N子萌發(fā)與陽(yáng)光無(wú)關(guān)。到底哪種說(shuō)法正確呢 兩個(gè)小組的同學(xué)對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)他們探究的問(wèn)題是什么 (2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是什么 (3)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè),種子萌發(fā)與光有關(guān)嗎 任務(wù)驅(qū)動(dòng)五 請(qǐng)分小組討論、歸納種子萌發(fā)的外界條件和內(nèi)在條件。【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一可以依據(jù)不同的外界條件提出問(wèn)題,如“種子的萌發(fā)需要光照嗎 ”“種子的萌發(fā)需要肥料嗎 ”等等。任務(wù)驅(qū)動(dòng)二不能,每組只用一粒種子使實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)三可能的原因:種子的胚不完整或胚已死亡;種子處于休眠期;種子的胚發(fā)育不完全;種子貯存的時(shí)間已超過(guò)它的壽限等。任務(wù)驅(qū)動(dòng)四(1)種子萌發(fā)與陽(yáng)光有關(guān)嗎 (2)有無(wú)光照 (3)無(wú)關(guān)系。任務(wù)驅(qū)動(dòng)五①外界條件:適量的水分、充足的氧氣和適宜的溫度。②內(nèi)在條件:成熟而完整的胚、不在休眠期、具有生命力。2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)