資源簡介

第6章　綠色開花植物的生活史
第1節　種子萌發形成幼苗
第2課時
學習目標
1.闡明種子萌發的內在條件及其營養貯藏的主要結構。
2.嘗試用實驗方法證明種子中含有水分、無機鹽、淀粉、脂肪和蛋白質。
3.說出種子萌發的外部條件中的三大要素,嘗試用對照實驗的方法證明各要素對種子萌發的必要性。
◎學習重點:解釋影響種子萌發的外界條件和內部因素。
評價任務
通過探究任務驅動一、二完成本課時重點的學習。
【預習導學】
知識點一 探究種子的營養成分
1.可以用　 　法,判斷種子內含有無機鹽,斷定的依據:　 　。斷定種子內含有有機物的依據是種子的一部分可以　 　。
2.將小麥面粉放在燒杯里用水反復揉洗,燒杯中的沉淀物是淀粉,滴加碘液會　 　,剩下具有柔韌性的物質是　 　。
3.對種子內含有脂肪的檢測,可以利用在白紙上進行擠壓的方式,如擠壓花生,會在白紙上出現一個　 　的痕跡。
4.種子內部貯存的營養成分有　 　、無機鹽、　 　、蛋白質和脂肪等。
對點自測
1.在“探究種子的營養成分”實驗中,用水將面粉和成面團后,在燒杯中用水反復揉洗面團,燒杯底部的白色沉淀物主要成分是 ( )　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.蛋白質 B.脂肪
C.淀粉 D.無機鹽
知識點二 探究種子萌發的外部條件
1.實驗中,①和③相比較,變量是　 　,所探究實驗的結論是種子萌發需要適量的水分。
2.實驗中,②和③相比較,變量是　 　,所探究實驗的結論是種子萌發需要充足的空氣。
3.實驗中,④和③相比較,變量是　 　,所探究實驗的結論是種子萌發需要適宜的溫度。
4.設計探究實驗的基本原則包括　 　和變量唯一。
5.閱讀課本內容,完成下表:
類型 條件
內部條件 　 　的胚,內部營養充足,不在休眠期
外部條件 適量的水分、適宜的　 　、充足的　 　
6.根據種子萌發需要的內部條件,農作物在進行播種之前,要進行選種和測定種子的　 　。種子的發芽率在　 　以上才能用。
對點自測
2.探究綠豆種子萌發的環境條件,設置下列4組實驗條件,種子萌發狀況最好的是 ( )
A.常溫+干燥土壤+暴露空氣
B.低溫+濕潤土壤+暴露空氣
C.常溫+濕潤土壤+暴露空氣
D.常溫+濕潤土壤+隔絕空氣
【答案】知識點一
1.燃燒　種子內含有不能燃燒的白色灰燼　燃燒
2.變藍　蛋白質
3.油漬
4.水分　淀粉
對點自測
1.C
知識點二
1.水分
2.空氣
3.溫度
4.設置對照實驗
5.完整而成熟　溫度　空氣
6.發芽率　90%
對點自測
2.C
【合作探究】
任務驅動一 探究種子的營養成分
【情景呈現】
下圖是“探究種子的營養成分”實驗中的部分示意圖。
【合作探究】
1.圖中A試管內裝的是什么溶液,用滴管加入稀碘液后,出現了什么現象,可以得出什么結論
2.圖B中,將浸軟的種子穿在細鐵絲上放在火上燒,最后剩下一絲灰白色的灰分,說明種子含有什么
3.圖C是將烘烤后的小麥種子的胚放在白紙上擠壓,發現白紙上出現油漬,說明種子含有什么
4.種子中還含有哪些營養成分
任務驅動二 探究種子萌發的條件
【情景呈現】
某校生物興趣小組的同學做探究影響種子萌發的環境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養。
1.比較甲和乙,你的結論是什么 比較乙和丙,你的結論是什么
2.將實驗裝置乙和丁的實驗結果加以比較,你又得出怎樣的實驗結論
3.假如上述裝置中每瓶只放一粒種子,實驗結果會怎樣 結論又怎樣
【答案】任務驅動一
1.圖中A試管內裝的是淀粉溶液,用滴管加入稀碘液后,出現了溶液變藍的現象,說明種子中含有淀粉。
2.說明種子含有無機鹽。
3.說明了種子內含有脂肪。
4.種子中還含有水和蛋白質。
任務驅動二
1.實驗裝置甲和乙對種子來說環境條件不同的是水分,結果乙中種子有水萌發,甲中種子缺水不萌發,說明適量的水分是種子萌發的必要條件。實驗裝置乙和丙對種子來說環境條件不同的是溫度,結果乙中種子有適宜溫度能萌發,丙中種子溫度低不萌發,說明適宜的溫度是種子萌發的必要條件。
2.實驗裝置乙和丁對種子來說環境條件不同的是空氣,結果乙中種子有空氣萌發,丁中種子無空氣不萌發,說明充足的空氣是種子萌發的必要條件。
3.如果實驗中每瓶只放一粒種子,易出現偶然性,增大實驗誤差,導致結論不可信。
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