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2.4.2 生物體的器官、系統(tǒng) 學案 (含答案)2023-2024學年生物北師大版七年級上冊

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2.4.2 生物體的器官、系統(tǒng) 學案 (含答案)2023-2024學年生物北師大版七年級上冊

資源簡介

第2節(jié) 生物體的器官、系統(tǒng)
學習目標
1.嘗試解剖雞翅,識別構(gòu)成雞翅的主要組織,描述組織如何構(gòu)成器官。
2.概述器官和系統(tǒng)的概念。
3.嘗試以人為例,概括人體的結(jié)構(gòu)層次。
◎?qū)W習重點:比較動物體和植物體結(jié)構(gòu)層次的異同。
評價任務
通過探究任務驅(qū)動一、二完成本課時重點的學習。
【預習導學】
知識點一 不同的組織按一定次序構(gòu)成器官
1.不同的組織按   聚集在一起共同完成   就形成了器官。
2.人體的器官有心臟、   、   、肺、   、腎等。
·學習小助手·
區(qū)別組織和器官的方法
最簡單的方法是看組成結(jié)構(gòu)中有幾種不同的組織。如果只有一種組織,那么這個結(jié)構(gòu)就是組織;如果由兩種或兩種以上不同類型的組織構(gòu)成,那么這個結(jié)構(gòu)就是器官。
知識點二 人和動物體的器官構(gòu)成系統(tǒng)
1.人體內(nèi)有助于消化食物和吸收營養(yǎng)的器官是牙、   、食管、   、腸、   、胰等,它們共同構(gòu)成了   系統(tǒng);   、血管和血管內(nèi)流動的   構(gòu)成了人體的   系統(tǒng)。
2.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個   按照一定的   組合在一起構(gòu)成   。
3.人體的八大系統(tǒng)分別是   、   、   、   、   、   、   、   。
對點自測
1.下列關(guān)于系統(tǒng)的說法,正確的是 ( )       
A.身體某一部分各器官的總和
B.體內(nèi)結(jié)構(gòu)上有某種聯(lián)系的多個器官的總和
C.體內(nèi)功能多樣且結(jié)構(gòu)上也有連續(xù)性的多個器官的總和
D.按一定次序排列能夠共同完成某一種或幾種生理功能的多個器官的組合
2.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次排序,正確的是 ( )
A.細胞→器官→系統(tǒng)→人體
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
C.細胞→組織→器官→人體
D.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
3.下列各圖按照生物體結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是 ( )
A.⑤①③④② B.①②③④⑤
C.④②①③⑤ D.②⑤①③④
知識點三 器官構(gòu)成完整的植物體
1.構(gòu)成葉片的上、下表皮屬于起保護作用的   組織,葉肉由   組織構(gòu)成,葉脈中具有   組織,所以葉片屬于   。
2.構(gòu)成植物體的器官可以分為營養(yǎng)器官(   、   、   )和生殖器官(   、   、   ),六大器官在功能上分工協(xié)作,使植物體成為一個統(tǒng)一的整體。
·易錯易混·
在植物的不同生長期,六大器官并不一定同時存在。
對點自測
4.在植物的六大器官中,可以分為營養(yǎng)器官和生殖器官兩大類,下列選項中都屬于生殖器官的一項是 ( )
A.根、莖、葉 B.花、果實、種子
C.根、莖、花 D.果實、種子、葉
5.蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物,它的結(jié)構(gòu)層次是 ( )
A.組織→細胞→器官→個體
B.個體→細胞→組織→器官
C.細胞→組織→器官→個體
D.組織→器官→細胞→個體
6.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是 ( )
A.所有的生物都是由細胞構(gòu)成的
B.血液是人體中流動的組織,屬于結(jié)締組織
C.綠色開花植物的根、莖、葉、花是營養(yǎng)器官
D.多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)這四個結(jié)構(gòu)層次
【答案】知識點一
1.一定的順序 一定的功能
2.眼 耳 肝
知識點二
1.舌 胃 肝 消化 心臟 血液 血液循環(huán)
2.器官 次序 系統(tǒng)
3.消化系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 運動系統(tǒng) 神經(jīng)系統(tǒng) 生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)
對點自測
1.D 2.B 3.C
知識點三
1.保護 營養(yǎng) 輸導 器官
2.根 莖 葉 花 果實 種子
對點自測
4.B 5.C 6.B
【合作探究】
任務驅(qū)動一 解剖并觀察雞翅
【情景呈現(xiàn)】
解剖雞翅的實驗步驟如下:
(1)將雞翅放在解剖盤中。
(2)小心剝?nèi)ルu翅上的皮膚,吸去多余水分。
(3)找出脂肪。脂肪通常呈小塊狀,附在皮膚下面,呈微黃色。
(4)小心地將肌肉束分開。肌肉是附著在骨骼上呈粉紅色的束狀結(jié)構(gòu)。
(5)找出韌帶和肌腱。韌帶是白色的有韌性的組織,將相鄰的骨骼連起來。肌腱也是白色的有韌性的組織,將肌肉與骨骼連在一起。
【合作探究】
1.構(gòu)成雞翅的組織主要有哪幾種
2.不同的組織在雞翅上排列的順序有什么特點
3.雞翅的主要功能是什么
4.一只雞翅在結(jié)構(gòu)層次上屬于什么
任務驅(qū)動二 分析植物體的結(jié)構(gòu)層次
【情景呈現(xiàn)】
將下圖有關(guān)植物體的結(jié)構(gòu)層次按要求填寫完整,并回答相關(guān)問題。
【合作探究】
1.圖中的B、C代表的結(jié)構(gòu)層次分別是什么
2.圖中B4是什么組織 功能是什么
3.圖中的C1和②分別是什么
【答案】任務驅(qū)動一
1.構(gòu)成雞翅的組織主要有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織四種。
2.上皮組織和結(jié)締組織構(gòu)成的皮膚在雞翅的最外層,結(jié)締組織組成的骨位于雞翅的中央;肌肉組織組成的肌肉附著在骨骼上;肌腱、韌帶等結(jié)締組織將肌肉和骨骼連在一起;皮膚、骨骼、肌肉等結(jié)構(gòu)之間充滿的都是結(jié)締組織。
3.雞翅的主要功能是扇翅運動,主要靠肌肉的收縮,牽引骨骼運動。家雞由于適應家養(yǎng)環(huán)境,不善于飛行,雞翅的飛行能力退化。
4.一個雞翅在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。
任務驅(qū)動二
1.圖中的B、C代表的結(jié)構(gòu)層次分別是組織、器官。
2.圖中B4是輸導組織,其功能是運輸營養(yǎng)物質(zhì)。
3.圖中的C1是營養(yǎng)器官,②是花。
2

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