資源簡介 2023 年黃陵縣教師業務考試 7.被稱為“百戲之祖 百戲之師”的戲曲劇種是 ( )( ) A.昆曲 B.京劇 C.豫劇 D.黃梅戲小學音樂試題 卷8. 是奧地利作曲家 維也納古典樂派代表人物之一 被譽為“交響樂之父” ( )注意事項:1.本試卷共 8 頁 滿分 120 分 時間 120 分鐘 考生直接在試卷上答題 A.貝多芬 B.海頓 C.巴赫 D.莫扎特2.答卷前請將密封線內的項目填寫清楚 9.協奏曲是指一件獨奏樂器與交響樂隊協同演奏 并顯示其個性及技巧的一種大型器樂套曲 第一部分 專業能力 第二部分 職業素養題 號 總 分 以下樂曲中 屬于小提琴協奏曲的是 ( )一 二 三 一 二A. 春江花月夜 B. 黃河頌 得 分C. 梁山伯與祝英臺 D. 藍色多瑙河 第一部分 專業能力(共 70 分)10.音符的左上方標有“b”記號的表示該音符 ( )【選擇題答題欄】A.升高半音 B.降低半音 C.還原記號 D.波音記號題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答 案 11.“輕輕地捧著你的臉 為你把眼淚擦干 這顆心永遠屬于你 告訴我不再孤單 我們同歡樂 ”是歌曲 中的歌詞 ( )一、選擇題(本大題共 15 小題 每小題 2 分 計 30 分 每小題只有一項是最符合題意的 請將正確答案前的字母填在題前的答題欄中) A. 故鄉的云 B. 光輝歲月 C. 我和你 D. 讓世界充滿愛 12.“節奏自由 句幅寬大 旋律舒展悠長 腔長字少 常用特色襯字 大多為散板 具有濃郁的草1.下列力度術語中 最弱的是 ( )原氣息 ”這是對蒙古族民歌中 的描述 ( )A.f B.mf C.p D.ppA.短調 B.長調 C.十二木卡姆 D.酒歌2.以四分音符為一拍時 對應八分音符的時值是 ( )13.音樂術語 Lento 的意思是 ( )A.二拍 B.一拍 C.半拍 D.四分之一拍A.快板 B.中板 C.慢板 D.急板3.兩個或兩個以上的聲部同時演唱不同的曲調 且每個聲部只有一個人擔任的演唱形式稱 ( )14.五聲調式廣泛存在于中國古代和民間音樂中 常被稱為“中國調式”或“民族調式” 中國民族A.重唱 B.對唱 C.合唱 D.輪唱五聲調式每一個調式都相對應一個唱名 宮商角徵羽中的“徵” 相對應的唱名是 ( )4. 伏爾塔瓦河 是 民族樂派作曲家斯美塔那的交響套曲 我的祖國 中的第二首 ( )A. B. A.do(1) B.mi(3) C.la(6) D.sol(5)捷克 奧地利 C.蘇格蘭 D.德國5. 15. 牡丹亭 是 代著名戲曲家湯顯祖的作品 ( )二泉映月 是中國民間音樂家華彥鈞的代表作 這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間A.宋 B.元 C.明 D.清辛酸和痛苦的盲藝人的思緒情感 作品展示了獨特的民間演奏技巧與風格以及無與倫比的深邃意境 最早用來演奏 二泉映月 的樂器是 ( )二、填空題(本大題共 10 小題 每小題 2 分 計 20 分)A.嗩吶 B.笛子 C.古琴 D.二胡6. 北方水草茂盛的家鄉 是 的民歌 ( ) 1.以 為核心是中小學音樂教育最基本的理念 應滲透在各個不同的教學領A.漢族 B.維吾爾族 C.藏族 D.蒙古族 域中 [黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 1 頁 共 8 頁] [黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 2 頁 共 8 頁]{#{QQABZYaAggioAAIAAAgCQwH6CkCQkBGCACoGREAIsAAASRFABCA=}#}2.我國國歌 義勇軍進行曲 的詞作者是 曲作者是 2.簡述中國戲曲的主要特征 (6 分)3.五線譜中 分別有高音、 、 、次中音四種譜號 4.當某個弱音(包括弱拍和弱位上的音)延續到強音位置(包括強拍、次強拍和某拍的強拍)時 這個音就稱為 5.歌劇音樂可以分為 和 兩大類 6.京劇四大名旦分別是程硯秋、尚小云、 和荀慧生 7.圓舞曲(Waltz)又稱 “ ” 起源于奧地利民間舞曲 由于舞蹈時需由兩人成對旋轉 因而被稱為圓舞曲 其節拍特點是 第一拍重音較突出 旋律流暢 8. 是流行于西北地區的地方戲曲劇種 因用梆子擊節 又稱陜西梆子 其風格樸實、粗獷、豪放 伴奏分為文場和武場 主要伴奏樂器是板胡 代表劇目有 春秋筆 火焰駒 伐董卓 等 3.請簡要介紹中國古代樂曲 陽關三疊 (4 分)9.鋼琴屬于鍵盤樂器 通常有 個琴鍵 10. 是盛行于 19 世紀的歐洲音樂流派 具有提倡音樂的標題性 偏重于幻想的題材與抒發內心的主觀感受等特點 在藝術手法上 突破古典樂派的限制 使音樂創作得到了新的發展 三、簡答題(本大題共 4 小題 計 20 分)1.簡述節奏和節拍的關系 (4 分)4.在音樂教學中 你認為怎樣培養學生的合作意識和團隊精神 (6 分)[黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 3 頁 共 8 頁] [黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 4 頁 共 8 頁]{#{QQABZYaAggioAAIAAAgCQwH6CkCQkBGCACoGREAIsAAASRFABCA=}#}第二部分 職業素養(共 50 分) 二、簡述題(本大題共 2 小題 計 30 分)一、簡答題(本大題共 2 小題 計 20 分) 1.(12 分)青年興則國興 青年強則國強 習近平總書記指出:“青年一代有理想、有本領、有擔當 國家就有前途 民族就有希望 ”在中華民族偉大復興的關鍵時期 廣大青年要樹立堅定1.(10 分)“十四五”期間 我國經濟社會發展圍繞著高質量發展主線展開 站在新的歷史交匯 的理想信念 勇擔時代重任 練就過硬本領 奏響更為激昂的青春樂章 立志為中華民族的偉點上 廣大教育工作者要遵循教育規律和青少年成長規律 落實立德樹人根本任務 堅持“五 大復興貢獻自己的力量 育并舉” 突出因材施教 靜心思考課堂教學改革新生態 潛心研究不同學段教育新內涵 陜 請問 義務教育課程方案(2022 年版) 制定的培養目標及其內涵是什么 西省教育廳基于傳統課堂教學和課外活動比較研究 于 2021 年 6 月提出打造“三個課堂” 以全面推進基礎教育高質量發展 請結合我縣開展的“課堂革命(暨三個課堂建設)”活動 簡要回答:什么是 “三個課堂” 2.(10 分)義務教育課程堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導 全面貫徹黨的教育方針 落實立德樹人根本任務 反映時代特征 體現中國特色 遵循教育規律和學生身心發展規律 突出全納性、全面性和基礎性 發展素質教育 培養新時代新人 為全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興奠定人才基礎 簡要表述義務教育課程應遵循的基本原則是什么 [黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 5 頁 共 8 頁] [黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 6 頁 共 8 頁]{#{QQABZYaAggioAAIAAAgCQwH6CkCQkBGCACoGREAIsAAASRFABCA=}#}2.(18 分)近年來 陜西省全面深化新時代教師隊伍建設改革 全省骨干教師隊伍體系建設不斷完善 基礎教育“三級三類”骨干體系建設逐步完善 連續多年實施“師德為先、骨干帶動、全員提升”強師計劃 截至目前 全省已累計培養命名省級教學能手 8526 人、學科帶頭人1646 人、教學名師 374 人 教師專業能力逐步提高 教師隊伍建設取得了歷史性成就 為辦好人民滿意的教育奠定了堅實的基礎 為全省教育高質量發展提供了有力支撐 2020 年起 我縣實施“名師指路、學帶引領、能手示范、全員跟進” 的教師隊伍建設計劃 已累計培養省級教學能手 11 人、學科帶頭人 2 人、教學名師 2 人 市級教學能手 80 人、學科帶頭人 35 人、教學名師 16 人 縣級教學能手 77 人、學科帶頭人 30 人、教學名師 20 人 尤其是今年我縣啟動實施的深化教育綜合改革工作 繼續加大教師隊伍建設力度 要求利用三年時間 培養和造就一支 “師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的符合新時代發展需求的高素質教師隊伍 請問你目前是(教學名師、學科帶頭人、教學能手、普通教師)哪一類教師 未來三至五年你準備怎樣做 (答案不少于 300 字)[黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 7 頁 共 8 頁] [黃陵縣教師業務小學音樂試題 第 8 頁 共 8 頁]{#{QQABZYaAggioAAIAAAgCQwH6CkCQkBGCACoGREAIsAAASRFABCA=}#} 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫