資源簡介

(共13張PPT)
第1節模型、符號的建立與作用
一、模型
地球儀
（地球的模型）
細胞模式圖
（細胞的模型）
眼球模型
模型常?？梢詭椭藗冋J識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物
原子結構模型
條形磁體的磁感線模型
S
t
勻速直線運動圖像模型
原子模型
甲烷分子模型
二氧化碳分子模型
核心內容：模型法
科學研究中，人們通過建立一個適當的模型來代替和反映客觀對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態、特征和本質。這個建模的過程就是模型法。
二氧化碳分子模型
（一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的）
任務一：根據原子模型建立下列模型
1.建立一個水分子模型
原子模型
2.建立一個氧分子模型
（一個氧分子由兩個氧原子構成）
3.建立一個氫分子模型
（一個氫分子由兩個氧原子構成）
任務二：建立水的蒸發模型（ 表示水分子）
1.水蒸發時， 產生新物質。蒸發前后，水分子
種類 發生變化；水分子的大小 發生變化。
所以水的狀態變化屬于 變化
2.在液態水變成氣態水的變化中，水分子的
發生了變化。
沒有
沒有
分子之間的距離
物理
液態水 氣態水
模型分析
沒有
常見的符號(人為定義的）
二、符號
速度V 質量m 力F 時間t
+ -
電池的符號
電流表的符號
常見的符號
用符號能簡單明了地表示事物，還可避免由于外形不同和表達的文字語言不同引起的混亂。
1.唐詩《詠梅》中寫到“遙知不是雪，為有暗香來”，請建立香精分子運動過程的模型。香精分子用○表示。
2.在燒杯中加入一定量水，敞開放置一段時間后發現液面降低。
試用分子的觀點建立模型解釋。水分子用o→表示。
o→
o→
o→
o→
o→
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
應用
1.有一密封容器儲有一定量氧氣，上面有一個不漏氣的活塞，慢慢下壓活塞，密封容器內部分子變化模型合理的是 （ ）
隨堂練習1
A B C D
B
1．下列所示的代表符號的是 ，代表模型的是 。
A. B.
C. D. ρ液
E. t
隨堂練習2
DE
ABC
課堂小結
模型、符號的建立與作用
一幅圖
一張表
計算機圖像
復雜對象的示意
復雜過程的示意
模型家族
大小上
可以表示很大的事物
也可以表示很小的事物
形狀上
形象具體而逼真
高度概括成抽象2.1模型法任務單
任務一：根據原子模型建立下列模型
1.建立一個水分子模型（一個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的）
2.建立一個氧分子模型
（一個氧分子由兩個氧原子構成）
3.建立一個氫分子模型
（一個氫分子由兩個氧原子構成）
任務二：建立水的蒸發模型（ 表示水分子）
【分析】1.水蒸發時， 產生新物質。蒸發前后，水分子種類 發生變化；
水分子的大小 發生變化。所以水的狀態變化屬于 變化
2.在液態水變成氣態水的變化中，水分子的 發生了變化。
應用1.唐詩《詠梅》中寫到“遙知不是雪，為有暗香來”，請建立香精分子運動過程的模型。香精分子用○表示。
2.在燒杯中加入一定量水，敞開放置一段時間后發現液面降低。
試用分子的觀點建立模型解釋。水分子用o→表示。
液態水
梅

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