資源簡介

(共12張PPT)
歡迎來到音樂課堂
創設問題：
1、你認識 XXXX 的節奏嗎？
2、你能為歌曲編歌詞嗎？
自主探究：
1.聆聽音頻這是幾拍子的歌曲？
2.樂譜中有幾個 XXXX 的節奏？
讀一讀，拍一拍。
自主探究：
自由組合節奏卡片，讀一讀，拍一拍。
自主探究：
自主探究：
跟著音頻，自主學唱歌曲。
1、歌曲教唱
2、師生對唱
3、分組演唱
展示提升：
為歌曲編創新的歌詞
討論解疑
當堂檢測：
自由組合節奏卡片，讀一讀、拍一拍。
當堂檢測
用自然的聲音，完整流暢地演唱歌曲。
總結感悟：
通過這節課的學習你收獲了哪些知識？我們應該怎樣和朋友們友好相處呢？
同學們 再見！
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回回回回
一對好朋友
1=G2
賈立夫詞
天真地
劉續紅曲
55325116505561123120
小伢伢
小妞妞，
我放小鴨你放牛，
1.11.6
5650
2.3226.122
ga gaga
mou mou mou
唱著歌兒回家走呀，
62262055612i6|8g-1
嘍嘍
哩嘍
真是一對好朋
友。
￥
0KK
管
K
以
以
以
XXXX
1.自由組合節奏卡片，讀一讀、拍一拍。
XXX X
XX
X
XXXX
X XXX
2.用雙響筒和三角鐵為歌曲伴奏。

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