資源簡介

7 操場上
第一課時
學案
班級：______ 姓名：______ 成績：______
一、學習目標
1.借助漢語拼音、插圖和生活經(jīng)驗，認識“拔、拍”等12個生字和火字旁1個偏旁；會寫“打、跑”等7個生字。
2.正確、連貫地讀好詞語，有節(jié)奏地朗讀兒歌。
二、知識構建
【素養(yǎng)儲備】
你喜歡哪 種 體育活 動，為 什么？
______________________________________________
【自主學習】
1.選一選，填一填。
①丟沙包 ②操場上 ③下課了 ④身體好
（1）鈴聲響，（ ）。（ ），真熱鬧。
（2）跳繩踢毽（ ），天天鍛煉（ ）。
2.讀課文，連一連。
打 丟 踢 跳
沙包 籃球 長繩 毽子
三、知識訓練
【基礎訓練 字詞強化】
1.填 一 填。
（1）“跑”的偏旁是______,共______畫。
（2）“聲”第二筆是______，共_____畫。
2.寫出本課帶有 下面偏旁的 生字，再組詞。
（ ） （ ）
足 （ ） 火 （ ）
（ ） （ ）
3.用“√”選出下列詞語 正 確 的讀音 。
（1）操場
①cāo chǎng（ ） ②cāo cháng（ ）
（2）了解
①le jiě（ ） ②liǎo jiě（ ）
【課堂學習 素養(yǎng)提升】
1.“鈴聲響，下課了”告訴我們______，“操場上，真熱鬧”告訴我們______，“跳 繩踢毽 丟 沙包”告訴我們___________。
2.選擇加點字的正確讀音，畫“√”。
熱鬧（nao lào） 鈴聲（níng líng）
操場（cáng chǎng） 拔河（bá bō）
3.描述一下“操 場 上，真 熱鬧”的 場 面。
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【課后訓練 拓展延伸】
1.選一選，填序號。
熱心 ②熱鬧
（1）操場上真（ ）啊！
（2）張樂是一位（ ）的同學
2.照 樣 子，寫句子。
例：跳（繩）踢（毽）丟（沙包）
打（ ） 跑（ ） 放（ ）
游（ ） 跳（ ） 騎（ ）
3.連詞成句
（1）活動 能夠 身體 鍛煉 體育
_________________________________________
（2）學校 開 運動會 了 今天
_________________________________________
（3）拔河 一起 來 大家
_________________________________________
參考答案
知識構建
【素養(yǎng)儲備】
1.參考：我喜歡跑步。跑步時，風從耳邊吹過，我能聽到風兒美妙的歌聲。
【自主學習】
1.（1）③ ② （2）① ④
2. 打 丟 踢 跳
沙包 籃球 長繩 毽子
知識訓練
【基礎訓練 字詞強化】
1.（1） 12 （2）丨7
2.跑 跑步 跳 跳高 躍 跳躍
煉 鍛煉 燃 燃燒 焰 火焰
3.（1）cāo chǎng（√） （2）liǎo jiě（√）
【課堂學習 素養(yǎng)提升】
1.時間 地點 活動內(nèi)容
2.nao líng chǎng bá
3.參考：下課了，操場上同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包……大家玩得很開心！
【課后訓練 拓展延伸】
1.（1）② （2）①
2.參考：球 步 風箏 泳 高 單車
3.（1）體育活動能夠鍛煉身體。
（2）今天學校開運動會了。
（3）大家一起來拔河！

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