資源簡介

第四節(jié)　細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.列舉細(xì)菌和真菌對植物和動物(包括人類)生活的影響。
2.關(guān)注細(xì)菌和真菌與動植物和人類的關(guān)系。
◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):說出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
知識點(diǎn)一 細(xì)菌和真菌參與物質(zhì)循環(huán)
1.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
2.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物的遺體分解成 、 和 ,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造 。由此可見,細(xì)菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用。
【答案】1.分解者
2.二氧化碳　水　無機(jī)鹽　有機(jī)物　物質(zhì)循環(huán)
·學(xué)習(xí)小助手·
如何判別生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)的細(xì)菌和真菌都是營腐生生活的。
知識點(diǎn)二 細(xì)菌和真菌能引起動植物和人患病
1.細(xì)菌和真菌中有一些種類營 生活,它們從 動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動植物和人患不同的疾病。
2. 可以使人患 、猩紅熱、丹毒等。
3.一些 寄生在人的體表或體內(nèi),引起人患手癬、足癬等疾病。
4.棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等,都是由 感染引起的。
【答案】1.寄生　活的
2.鏈球菌　扁桃體炎
3.真菌
4.真菌
知識點(diǎn)三 細(xì)菌和真菌與動植物共生
1.有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴, ,這種現(xiàn)象叫作 。
2.地衣是 與 共生在一起而形成的。藻類通過光合作用為真菌提供 ,真菌可以為藻類提供 和 。在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的 與植物共生。
3.在草食動物的胃腸中生活著一些細(xì)菌,可以幫助動物分解草料中的 ,而動物可以為這些細(xì)菌提供生存的 和 ,它們彼此依賴,共同生活。
【答案】1.彼此有利　共生
2.真菌　藻類　有機(jī)物　水　無機(jī)鹽　根瘤菌
3.纖維素　場所　食物
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動一 細(xì)菌和真菌參與物質(zhì)循環(huán)
【情景呈現(xiàn)】觀察細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖:
【合作探究】
1.生物的遺體被誰分解了
2.它們分解后產(chǎn)生了什么物質(zhì)
3.這些物質(zhì)又能被誰吸收和利用
4.細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么用
任務(wù)驅(qū)動二 評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案
【情景呈現(xiàn)】評價(jià)下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
【合作探究】
1.甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉
·學(xué)習(xí)小助手·
區(qū)分實(shí)驗(yàn)組和對照組
生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則之一,也是最為常見的實(shí)驗(yàn)方式,就是要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)(要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對照組)。其中,實(shí)驗(yàn)組是指接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組;對照組也稱控制組,是常規(guī)處理或不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對象組。
　　2.為什么要使樹葉保持濕潤
3.哪個(gè)方案更能說明問題 為什么
【答案】任務(wù)驅(qū)動一
【情景呈現(xiàn)】
1.腐生的細(xì)菌和真菌。
2.二氧化碳、水和無機(jī)鹽。
3.被植物吸收利用,進(jìn)而制造有機(jī)物。
4.起分解者的作用,它們將復(fù)雜的有機(jī)物分解成為簡單的無機(jī)物,如水、無機(jī)鹽和二氧化碳,這些物質(zhì)又可以被植物利用,植物通過光合作用制造出有機(jī)物,為動物所食用。
任務(wù)驅(qū)動二
【情景呈現(xiàn)】
1.因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯考?xì)菌對植物遺體的分解作用,所以在設(shè)置對照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件;即除了有無細(xì)菌的條件不同外,其他的條件都應(yīng)該相同,因此甲、乙兩組要用相同的樹葉。
2.因?yàn)榧?xì)菌適宜生活在潮濕環(huán)境中。
3.方案三更能說明問題。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前對照組與實(shí)驗(yàn)組所處的條件完全相同(都進(jìn)行滅菌處理);而實(shí)驗(yàn)后,除單一變量(接種細(xì)菌與不接種細(xì)菌)外,對照組與實(shí)驗(yàn)組又處于相同的條件(無菌的條件)下。可見,只有方案3排除了所有影響實(shí)驗(yàn)的干擾。因此,與方案一和方案二相比,方案三的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服力。
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