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5.1.3 軟體動物和節肢動物 學案(含答案) 2023-2024學年生物人教版八年級上冊

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  1. 二一教育資源

5.1.3 軟體動物和節肢動物 學案(含答案) 2023-2024學年生物人教版八年級上冊

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第三節 軟體動物和節肢動物
學習目標
1.闡明生物結構與功能相適應的觀點,增強適應大自然的意識。
2.闡述節肢動物能成為動物界最大的類群的理由。
◎學習重點:1.說出軟體動物的主要特征并認識它與人類的關系。
2.說出節肢動物的主要特征并認識它與人類的關系。
3.區別出節肢動物中的最大類群——昆蟲的主要特征。
【預習導學】
知識點一 軟體動物
1.代表動物——雙殼類軟體動物:
(1)概念:軟體動物中的河蚌、 、 、 等,它們的外面都有兩片大小相近的 ,因而稱為雙殼類。它們身體柔軟,表面有肉質的膜,稱為 ,外套膜的分泌物形成了 。
(2)形態結構(縊蟶):
[1] ,[2] ,[3] ,[4] ,[5] 。
(3)生理特性:
①運動:雙殼類動物依靠 緩慢地運動。
②攝食和呼吸:通過身體后端的 吸入水,水流經身體一些器官后,再通過 排出體外。在吸水和排出水的過程中,攝取水中的 并排出未消化的 ,同時,利用 與水流進行氣體交換。
  2.其他軟體動物:
(1) :背部有8個呈覆瓦狀排列的貝殼,身體腹面有一個扁平的足。
(2) :殼為螺旋形,腹面有大而扁平的 ,用來爬行。
(3) :身體被外套膜包裹,體內有 的殼,有10條 用于捕食,可借助漏斗噴水的反作用力快速運動。
3.軟體動物的特征:柔軟的身體表面有 ,大多具有 ,運動器官是 。
4.軟體動物與人類的關系:
(1)軟體動物中有很多成為 的對象,其中 產量位居世界首位。
(2)有益:
①食用:扇貝、 、 等富含 和 ,且 含量低。
②藥用:鮑的殼(中藥稱 )、烏賊的殼( )、珍珠粉等可 。
③工藝品:螺殼和珍珠是很好的 。
(3)有害:對人類也有一定危害,如 是日本血吸蟲的 ,與 病的傳播有關。
【答案】1.(1)扇貝 文蛤 縊蟶 石灰質貝殼 外套膜 貝殼
(2)出水管 入水管 鰓 外套膜 足
(3)足 入水管 出水管 食物顆粒 殘渣 鰓
2.(1)石鱉
(2)蝸牛 足
(3)烏賊 退化 腕足
3.外套膜 貝殼 足
4.(1)人工養殖 貝類
(2)牡蠣 鮑 蛋白質 多種維生素 脂肪 石決明 海螵蛸 入藥 裝飾品
(3)釘螺 中間宿主 血吸蟲
知識點二 節肢動物
1.節肢動物的種類繁多,是 的動物類群,有 120 萬種以上,占所有已知動物種數的80%。
2.蝗蟲的形態結構:
(1)身體分為 、 、 三部分。
①頭部負責感覺和攝食,感覺器官有 對觸角(觸覺和嗅覺),三個單眼(感覺明暗)和一對復眼;口器用于攝食。
② 部是運動中心: 對足,善于 ; 對翅,善于 。
③腹部集中容納內臟器官,體表有 (分布于蝗蟲的胸部和腹部),是氣體進出的門戶。
(2)體表有外骨骼,有 和 的作用,以適應陸地生活。但外骨骼會限制昆蟲的生長和發育,所以昆蟲需要定期蛻皮,通常發育為成蟲后才不再蛻皮。
3.昆蟲的基本特征:有一對 、三對 、一般有兩對 ,能飛行。
4.節肢動物因附肢分節而得名,它的主要特征:體表有堅韌的 ; 和 都分節。
5.節肢動物與人類的關系:
(1)有益:
①蝦、蟹可食用,營養價值高。
②蜜蜂等昆蟲能幫助植物傳播花粉。
③蝎子、蜈蚣、蟬蛻等可入藥。
④果蠅是常用的實驗材料。
(2)有害:有的如蚊、蠅、螨叮咬人傳播疾病,有的如蝗蟲等會嚴重危害農作物、果樹和森林等。
【答案】1.最大
2.(1)頭部 胸部 腹部 一 胸 三 跳躍 兩 飛行 氣門
(2)保護體內柔韌器官 防止體內水分蒸發
3.觸角 足 翅
4.外骨骼 身體 附肢
【合作探究】
任務驅動一 描述軟體動物的特征
【情景呈現】觀察縊蟶內部結構示意圖:
【合作探究】縊蟶貝殼的作用是什么 縊蟶如何運動和呼吸 怎樣獲取食物
任務驅動二 描述節肢動物的主要特征
【情景呈現1】觀察蝗蟲結構示意圖:
  【合作探究】蝗蟲各部分的結構有什么功能 蝗蟲的外骨骼有什么作用
·學習小助手·
判定蝗蟲氣體交換的結構
蝗蟲腹部和胸部的氣門是氣體進出蝗蟲身體的門戶,不是蝗蟲進行氣體交換的結構。蝗蟲的氣體交換是在體內的氣管中完成的。
【情景呈現2】觀察河蚌和蝗蟲的結構示意圖:
【合作探究】軟體動物的貝殼與節肢動物的外骨骼,對動物生存的意義有什么相同和不同之處
項目 不同點 相同點
是否生長 是否輔助運動
軟體動物的貝殼
節肢動物的外骨骼
【答案】任務驅動一
【情景呈現】
①貝殼具有保護作用。
②依靠足運動,用鰓呼吸。
③通過入水管將水吸入體內,攝取水中的食物顆粒并排出食物殘渣,然后再通過出水管將水排出體外。
任務驅動二
【情景呈現1】
①頭部負責感覺和攝食,胸部是運動中心,腹部集中容納內臟器官,腹部和胸部體表有氣門,是氣體進出的門戶。
②體表有外骨骼,有保護體內柔韌器官和防止體內水分蒸發的作用,以適應陸地生活。
【情景呈現2】
項目 不同點 相同點
是否生長 是否輔助運動
軟體動物的貝殼 隨身體的長大而長大 不輔助運動 都能保護內部的結構
節肢動物的外骨骼 不生長,有蛻皮現象 與內壁肌肉共同完成運動
2

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