資源簡介 (共38張PPT)人教八下數(shù)學(xué)同步優(yōu)質(zhì)課件人教版八年級下冊復(fù)習(xí)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)知識精講典例解析針對練習(xí)總結(jié)提升達(dá)標(biāo)檢測小結(jié)梳理2024春人教版八(下)數(shù)學(xué)同步精品課件18.1 平行四邊形18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)(1)第十八章 平行四邊形這些生活中常見的平行四邊形,你有注意到嗎?這些生活中常見的平行四邊形,你有注意到嗎?1.定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.2.記作:□ABCD3.讀作:平行四邊形ABCD4.對邊、對角、對角線Ⅱ ∵ 四邊形ABCD是平行四邊形,∴ AB∥CD,AD∥BC5.幾何語言:(雙重含義)Ⅰ ∵ AB∥CD,AD∥BC,∴ 四邊形ABCD是平行四邊形例1.如圖,DC∥GH∥AB,DA∥EF∥CB,圖中的平行四邊形有多少個?將它們表示出來.解:∵DC∥GH∥AB,DA∥EF∥CB,∴根據(jù)平行四邊形的定義可以判定圖中共有9個平行四邊形,即□ AEKG,□ ABHG,□ AEFD,□ GKFD,□ BEKH,□ CHKF,□ BEFC,□ CDGH,□ ABCD.【點睛】用定義判定平行四邊形,即看四邊形兩組對邊是否分別平行.根據(jù)定義畫一個平行四邊形,觀察它,除了“兩組對邊分別平行”外,它的邊之間還有什么關(guān)系?它的角之間有什么關(guān)系?度量一下,和你的猜想一致嗎?根據(jù)定義畫一個平行四邊形,觀察它,除了“兩組對邊分別平行”外,它的邊之間還有什么關(guān)系?它的角之間有什么關(guān)系?度量一下,和你的猜想一致嗎?平行四邊形的對邊相等;平行四邊形的對角相等.已知:四邊形ABCD是平行四邊形. 求證:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠A=∠C.證明:連接AC∵ 四邊形ABCD是平行四邊形∴ AD∥BC,AB∥CD∴ ∠1=∠2,∠3=∠4又 AC是△ABC和△CDA的公共邊∴ △ABC≌△CDA (ASA)∴ AB=CD,BC=DA,∠B=∠D又 ∵∠1=∠2,∠3=∠4∴ ∠1+∠4=∠2+∠3即 ∠BAD=∠DCB已知:四邊形ABCD是平行四邊形. 求證:AB=CD,BC=DA;∠B=∠D,∠A=∠C.證明: ∵ 四邊形ABCD是平行四邊形 ∴ AD∥BC,AB∥CD ∴ ∠B+∠A=180°,∠B+∠C=180° ∴ ∠A=∠C 同理,∠B=∠D平行四邊形性質(zhì)定理1:平行四邊形的對邊平行且相等;平行四邊形性質(zhì)定理2:平行四邊形的對角相等.例2.如圖,在□ ABCD中,DE⊥AB,BF⊥CD,垂足分別為E,F(xiàn).求證:AE=CF.證明:∵ 四邊形ABCD是平行四邊形∴ ∠A=∠C,AD=CB∵ DE⊥AB,BF⊥CD∴ ∠AED=∠CFB=90°∴ △ADE≌△CBF (AAS)∴ AE=CF證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴ AB=CD,AB∥CD∴∠BAE=∠DCF.又∵AE=CF,∴ △ABE≌△CDF.∴BE=DF.如圖,在□ ABCD中,E,F(xiàn)是對角線AC上的兩點,并且AE=CF,求證:BE=DF.例3.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,點E在邊AD上,且BE平分∠ABC,CE⊥BC,求AD的長.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB=DC=2,AD∥BC,∠D=∠ABC=60°∵CE⊥BC∴∠CED=∠BCE=90°∴∠DCE=90°-∠D=30°∴DE=CD=1∵BE平分∠ABC∴∠ABE=∠CBE例3.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2,∠ABC=60°,點E在邊AD上,且BE平分∠ABC,CE⊥BC,求AD的長.∵AD∥BC∴∠AEB=∠CBE∴∠AEB=∠ABE∴AE=AB=2.∴AD=AE+DE=2+1=3如圖,在中,的平分線交于點E,的平分線交于點F.求線段的長.解:∵四邊形是平行四邊形,∴,,,∴,,∵平分,平分,∴,,∴,,∴,∴,∴.1.兩點間的距離:------連接兩點的線段的長度.2.點到直線的距離:------直線外一點到這條直線的垂線段的長度.由平行四邊如圖,a∥b,c∥d,c,d與a,b分別相交于A,B,C,D四點.形的概念和性質(zhì)可知,四邊形ABDC是平行四邊形,AB=CD.也就是說,兩條平行線之間的任何兩條平行線段都相等.如果兩條直線平行,那么一條直線上所有的點到另一條直線的距離都相等.兩條平行線中,一條直線上任意一點到另一條直線的距離,叫做兩條平行線間的距離.兩條平行線間的距離處處相等.距離 兩點間的距離 點到直線的距離 兩條平行線之間的距離區(qū)別聯(lián)系連接兩點的線段的長度點到直線的垂線段的長度兩條平行線中,從一條直線上任一點到另一條直線的垂線段的長度都是指某一條線段的長度例4.如圖,AB∥CD,BC⊥AB,若AB=4cm,S△ABC=12cm2,求△ABD中AB邊上的高.解:S△ABC =AB BC=×4 ×BC=12cm2,∴BC=6cm.∵AB∥CD,∴點D到AB邊的距離等于BC的長度,∴△ABD中AB邊上的高為6cm.如圖,剪兩張對邊平行的的紙條,隨意交叉疊放在一起,重合的部分構(gòu)成了一個四邊形.轉(zhuǎn)動其中一張紙條,線段AD和BC的長度有什么關(guān)系?為什么?解:AD=BC.理由:兩條平行線之間的任何兩條平行線段都相等.1.如圖,在△ABC中,D, E, F分別在△ABC的三邊上,且DE//BC, DF//AC,EF//AB,則圖中平行四邊形有( )A. 4個 B.3個 C.2個 D.1個2.已知□ ABCD的周長為32,AB=6, 則BC等于( )A.10 B.12 C.24 D.283.在□ ABCD中, ∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是( )A.1:2:3:4 B.1:2:2:1 C.1:1:2:2 D. 2:1:2:1BAD4.如圖,在□ ABCD中,AC的垂直平分線交AD于點E,連接CE.若□ ABCD的周長為32,則△CDE的周長為( )A.8 B.10 C.12 D. 165.如圖,已知l1// l2, AB//CD, CE⊥l2,F(xiàn)G⊥l2,下列說法錯誤的是( )A.l1與l2之間的距離是線段FG的長度B.線段CD的長度就是l1與l2兩條平行線間的距離C. AC=BDD. CE=FGBD6. □ ABCD中,若∠B+∠D=260°,則∠A=______.7.將□ OABC放置在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點.若點A的坐標(biāo)為(3,0),點C的坐標(biāo)為(1,2),則點B的坐標(biāo)為_________.50°(4,2)8.如圖,□ ABCD的周長為20, AE平分∠BAD, CE=2, 則CD的長度為_____.9.如圖,已知直線l1//l2, BC=3cm,S△ABC=3cm2, 則△BCD的邊BC上的高是_____cm.4210.已知□ ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足為E、F,求證:BE=DF.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB//CD,AB=CD∴∠ABD=2∠CDB∵AE⊥BD, CF⊥BD∴∠AEB=∠CFD=90°∴△ABE≌△CDF (AAS)∴BE=DF11.已知,如圖,在□ ABCD中,AE平分∠BAD交CD于點E, BF平分∠ABC交CD于點F,求證: DF=CE.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AB // CD,AD=BC∴∠BAE=∠DEA,∠ABF=∠CFB∵AE平分∠BAD,BF平分∠ABC∴∠BAE=∠DAE,∠ABF=∠CBF∴∠DEA=∠DAE,∠CFB=∠CBF∴AD=DE,BC=CF11.已知,如圖,在□ ABCD中,AE平分∠BAD交CD于點E, BF平分∠ABC交CD于點F,求證: DF=CE.∴DE=CF∴DE-EF=CF-EF即DF=CE .12.如圖,在中,,,,垂足分別為點、(1)求的度數(shù);(1)解:四邊形是平行四邊形,,,于是由,得,,,,在四邊形中,,;12.如圖,在中,,,,垂足分別為點、(2)如果BC=6,求線段AF的長.(2)解:四邊形是平行四邊形,,由,得,在中,,,,由勾股定理得,即得.平行四邊形性質(zhì)定理1:平行四邊形的對邊平行且相等;平行四邊形性質(zhì)定理2:平行四邊形的對角相等.如果兩條直線平行,那么一條直線上所有的點到另一條直線的距離都相等.兩條平行線中,一條直線上任意一點到另一條直線的距離,叫做兩條平行線間的距離.兩條平行線間的距離處處相等.謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 18.1.1 平行四邊形的性質(zhì)(1)【2024春人教八下數(shù)學(xué)同步優(yōu)質(zhì)課件含動畫】.pptx 探究演示1.mp4 探究演示2.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫