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(共14張PPT)
土風舞
“土風舞”是中文翻譯，土風舞也叫風舞，土風舞一詞由英文 Folk Dance 翻譯而來，其字義為富有鄉土風味之舞蹈。其意義則指自然形成的、受地理、地形、氣候、生活習慣、風俗民情、歷史背景等影響的、為地區人民深愛與地區民族傳統文化有密切關聯的、有自己獨樹與獨特舞姿的舞蹈。所以不同國家的土風舞都有獨特的舞姿和特點。
土 風 舞
創設問題
1.你能夠完整演唱歌曲并準確的演唱切分節奏嗎？
2.你們能夠根據舞蹈的基本律動，編創出動作嗎？
“土風舞”是中文翻譯，土風舞也叫風舞，它受地理環境、自然氣候、歷史背景等等這些因素的影響，所以不同國家的土風舞都有獨特的舞姿和特點。
1.感受一下歌曲是幾拍子的？
自主探究
2.仔細聽一聽歌曲中的人們又在做什么呢？
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進場標準

豐收晚會
切分音的加入，讓整個樂句的節奏型賦予變化，給我們一種非常動感的感覺
重音
自主探究
一邊聆聽音樂，數一數這個節奏型出現了幾遍？試著加上我們的節奏律動
自主探究
唱一唱
請將切分節奏中重音位置唱準確
重音記號的出現讓歌曲舞曲的風格更加明顯
討論解疑
通過視頻了解土風舞的舞蹈動作特點，學一學
跳一跳
討論解疑
小組討論環節
1.為我們今天所學唱的歌曲創編出屬于自己的土風舞動作。
2.解決你們認為難唱部分，并為歌曲拍節奏
展示提示
豐收狂歡
分成2組：舞蹈組、歌唱組。
舞蹈組練習節奏舞蹈
歌唱組有感情演唱歌曲并用手拍節奏
展示提示
當堂檢測
1.《土風舞》是哪個地方的歌曲？
A.新疆 B.捷克斯洛伐克 C.德國
2.你會拍打下面的節奏嗎？
3.你能聽出那個選項的音樂中沒有切分節奏嗎？
A. B. C.
4.以下哪個屬于重音記號？
A. B. > C.<

音樂無國界，不同國家和民族的音樂
都能夠帶給我們不同的感受，同學們課下
可以多多去欣賞一些民族音樂，拓展我們的音樂視野。
總結感悟
這節課你學到了什么音樂知識？
謝謝聆聽！

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