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第一章 聲現(xiàn)象 專題講解
【考綱要求】
(1)聲音的產(chǎn)生和傳播，聲速；
(2)聲音的三種特性；
(3)噪聲的來源及控制；
(4)聲的利用；
(5)與聲相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)；
(6)聯(lián)系與聲相關(guān)的實(shí)際問題。
【命題趨勢】
近年來對聲現(xiàn)象的考查主要集中在聲音的產(chǎn)生和傳播、怎樣防治噪聲、超聲波（次聲波） 的應(yīng)用、樂音的特征等內(nèi)容上，其中噪聲污染、超聲波及次聲波是新課標(biāo)考試的熱點(diǎn)，值得關(guān)注.
【考點(diǎn)探究】
考點(diǎn)一：聲音的產(chǎn)生
【例1】 除夕夜，熱鬧的春節(jié)文娛晚會進(jìn)行到午夜時，大家都會等待新年的第一聲鐘響，在人們敲響大鐘后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，雖然停止對大鐘的撞擊，大鐘仍“余音不止”，其原因是（）
　　A. 一定是大鐘的回聲
　　B. 有余音說明大鐘仍在振動
　　C. 是人的聽覺“延長”了時間
　　D. 大鐘雖已停止振動，但空氣仍在振動
　　解析 根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件可知，有聲音發(fā)出，則物體一定在振動，振動停止，發(fā)聲也隨之停止. 題目中“余音未止”說明鐘一直在發(fā)聲. 回聲是聲音遇到障礙物反射回來而形成的，其效果與余聲不同，聽覺延長只是主觀臆測，空氣只能傳播鐘聲，而不能產(chǎn)生鐘聲.
答案 B.
　　方法總結(jié)： 一切發(fā)聲體都在振動，振動停止，發(fā)聲停止，但不能敘述為振動停止，聲音也消失，因?yàn)檎駝油Ｖ梗皇遣辉侔l(fā)聲，而原來發(fā)出的聲音仍然可繼續(xù)存在并傳播.
　 考點(diǎn)二：聲音的傳播
【例2】 如圖1所示，兩個中學(xué)生用細(xì)棉線連接兩個紙杯，制成了一個“土電話”，對該實(shí)驗(yàn)的解釋中不正確的是（）
　
　A. 用“土電話”通話，表明固體能夠傳聲
　B. 用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大些，是因?yàn)榻饘俳z振動得快
　C. 聽到聲音就能分辨出是誰，是根據(jù)音色不同　　
D. 實(shí)驗(yàn)時若不張緊棉線，對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音
　　解析 在用“土電話”通話時，圖1中聽者的右耳會聽到由“土電話”傳來的聲音，說明固體（細(xì)棉線、紙杯） 能夠傳聲，故選項(xiàng)A的說法是正確的；用金屬絲代替棉線聽到的聲音就大些，是因?yàn)榻饘賯髀暤哪芰Ρ燃?xì)棉線強(qiáng)，而不是因?yàn)榻饘俳z振動得快，故選項(xiàng)B錯誤； 不同的人發(fā)出聲音的音色是不同的，我們根據(jù)不同的音色，能區(qū)分是誰發(fā)出的聲音，故選項(xiàng)C正確；實(shí)驗(yàn)時若不張緊棉線，話筒方說出的聲音無法通過線的振動傳到聽筒方，也就是說對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音，故選項(xiàng)D正確.
答案：B
　　方法總結(jié)： 同學(xué)們對“土電話”并不陌生，甚至很多同學(xué)曾制作過. 試題考查的是最基本的物理知識，是中考經(jīng)常考查的內(nèi)容，試題呈現(xiàn)了一個真實(shí)的生活情景，將所要考查的知識融于具體的活動情境中這也引導(dǎo)同學(xué)們要勤動手、善動腦.
　　考點(diǎn)三：聲音的特性
【例3】星光大道》走出來的農(nóng)民歌手阿寶，以其金屬般的嗓音、極其罕見的高音給觀眾留下了深刻的印象，有一位專家在評價阿寶的演唱時說：“你的歌曲唱得很有味道，能唱到兩個high C，比世界著名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂還高出整整八度.”其中“金屬般”和“兩個high C”描述的是聲音的 和 .
解析 樂音的三要素是音調(diào)、音色和響度，演員在演唱時聲音通過話筒傳到機(jī)器放大后播放，這其中改變的是響度，而保持原有的音調(diào)和音色不變. 阿寶金屬般的、極具穿透力的聲音，描述的是與眾不同的音色，而“兩個high C”描述的是聲音的音調(diào).
答案： 音色、音調(diào).
方法總結(jié)： 有關(guān)響度、音調(diào)和音色在中考中也是出現(xiàn)頻率較高的知識點(diǎn)，在解題過程中要注意三者之間的區(qū)別： 響度是指聲音的強(qiáng)弱，它是由聲源振幅決定；音調(diào)指聲音的高低，它是由聲源振動頻率決定；音色是由物體的材料和結(jié)構(gòu)決定，也就是決定于自身.
考點(diǎn)四：有關(guān)聲速的計(jì)算
【例4】我們看到閃電之后5s，聽到了雷聲，請問發(fā)生雷電的區(qū)域大約離我們有多遠(yuǎn)？
解析 一次雷電過程中，閃電和雷聲是同時發(fā)生的，但是由于閃電是以光的速度傳播的，非常快，而雷聲是以聲音的速度在空氣中傳播的，速度相對于光的速度很慢很慢. 因此我們可以認(rèn)為，光從有限的距離傳過來到達(dá)我們的眼睛不需要時間，所以我們就認(rèn)為看到閃電之后聲音才開始傳播過來（實(shí)際上是同時傳播的，只不過在我們看到閃電的時候，聲音傳播的路程可以忽略） . 這5s是聲音從雷電發(fā)生區(qū)域傳播到我們的耳朵所用的時間.
答案　發(fā)生雷電的區(qū)域大約離我們的距離為s=vt=340m/s × 5s=1700m.
方法總結(jié) 這里要注意一個問題，如果涉及到回聲的話，要考慮聲音所走過的路程是實(shí)際距離的兩倍. 比如利用聲吶探測水中魚群的位置，聲音從發(fā)出到回傳被接收到，實(shí)際走過的路程是距離的兩倍.
　　考點(diǎn)五：聲的利用
【例5】超聲波是人耳聽不見的聲音，但它有廣泛的應(yīng)用. 在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ ）
　　A. 驗(yàn)鈔機(jī) B. 微波爐
　　C. 電視遙控器 D. 潛艇上的聲吶系統(tǒng)
　　解析 驗(yàn)鈔機(jī)是利用鈔票上的熒光物質(zhì)在紫外線的照射下能夠發(fā)光的原理制成的；微波爐應(yīng)用的是電磁波中的微波使食物中的水分子劇烈運(yùn)動，振動中，分子與分子互相摩擦，產(chǎn)生很多內(nèi)能使溫度升高從而快速將食物煮熟的原理制成的；電視遙控器應(yīng)用的是紅外線使被照射物體發(fā)熱的原理制成的；聲吶應(yīng)用的是超聲波定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的，利用它發(fā)出的超聲波碰到水下物體反射形成的回波來發(fā)現(xiàn)潛艇、魚群等水下目標(biāo)，還可以測位置.
答案 D.
　　方法總結(jié) 這道題要求同學(xué)們對多方面的科技知識有所了解，作為考試，一般同學(xué)能夠憑借記憶作出正確答案，但是作為平常學(xué)習(xí)，除了要搞清所有基本知識點(diǎn)，還要認(rèn)真閱讀、理解課本中的“生活·物理·社會”及章后的“信息庫”. 希望大家做個有心人，學(xué)會關(guān)注科學(xué)、技術(shù)、社會，如溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)、以聲消聲、光污染、噴霧治傷、人工降雨、火箭、 衛(wèi)星等，平時學(xué)習(xí)時要多問幾個為什么.
考點(diǎn)一、
【經(jīng)典考題】
1．雅安地震時，解放軍及時趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援．被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅(jiān)硬物體，其目的是（　　）
　
A．
將周圍物體砸開
B．
利用聲傳遞能量
C．
利用聲傳遞信息
D．
消除寂寞
2．下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是（　　）
　
A．
聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播
　
B．
聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s
　
C．
“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)
　
D．
超聲波能用粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?br/>3．“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（　）
　
A．
緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲
　
B．
戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲
　
C．
我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同
　
D．
蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的
4．“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（　　）
　
A．
王亞平說話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?br/>　
B．
地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的
　
C．
在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒
　
D．
王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高
5．關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（　　）
　
A．
聲音可以在真空中傳播
B．
聲音是有物體的振動產(chǎn)生的
　
C．
聲音的傳播不需要時間
D．
敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動
6．下列有關(guān)聲的說法正確的是（　　）
　
A．
在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大
　
B．
聲音可以在真空中傳播
　
C．
噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的
　
D．
利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石
【模擬預(yù)測】
1．在亞丁灣海域，我國海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是( )
A．這種超聲波具有能量
B．這種聲波的強(qiáng)度是145dB
C．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度
D．使用“金嗓子”時，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
2.從物理學(xué)的角度對一下成語進(jìn)行解釋，正確的是( )
A.震耳欲聾——聲音的響度很大
B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)
C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲
D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大
3、端午節(jié)舉行龍舟賽時，運(yùn)動員喊著號子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時劃槳下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是( )
A鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的
C運(yùn)動員打鼓用的力越大．鼓聲響度越大
D岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的
4.一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的( )
A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.聲速
5.吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣孔的手指，是為了改變所發(fā)樂器的（ ）
A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅
6．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是( )
A．?一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B．?人耳能聽到各種頻率的聲音
C?．聲音可以在真空中傳播
D?．聲音不能在水中傳播
7．與聲音傳播速度有關(guān)的是( )
A．聲音的音調(diào) B．聲音的響度 C．聲音的頻率 D．傳播聲音的物質(zhì)
8、下列關(guān)于聲音的說法,正確的是 ( )
A、噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的
B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動
C、只要物體振動，我們就能聽到聲音
D、聲音在真空中傳播速度最快
9.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A.聲音可以在真空中傳播 B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
C.聲音傳播的速度與溫度無關(guān) D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s
10.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的是( )
A．吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生，并能像光一樣在真空中進(jìn)行傳播
B．用手指在同一根琴弦的不同位置按壓，可以彈奏出音調(diào)不同的聲音
C．超聲波可以粉碎結(jié)石．說明聲音具有能量
D．合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽，以此來除掉雜草
11、下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是( )
A、“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播
C、鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
D、中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

參考答案
【經(jīng)典考題】
1． C
2． D
3． D
4． A
5． B
5．D
【模擬預(yù)測】
1．A
2．A
3．B
4．B
5． A
6． A
7． D
8． B
9．B
10．A
11．D

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