資源簡介

(共15張PPT)
歡迎來到音樂課堂
從前，有一棵大樹，個子長得好高，每天都舉著茂盛的葉子為小花、小草們遮風擋雨，大家都叫她大樹媽媽。有一天，一只迷路的小鳥找不到媽媽了，它疲倦地停在大樹媽媽的手臂上，急得嗚嗚地大哭。大樹媽媽說：“別哭，別哭，孩子，我就是你的媽媽！”大樹媽媽用樹葉做成了一個溫暖的搖籃，隨著風兒搖呀搖，在大樹媽媽的懷抱里，小鳥甜甜地進入了夢鄉！聽，大樹媽媽微笑著為小鳥唱起了搖籃曲，多么溫柔、多么好聽。小鳥幸福的笑了。
課堂導入
大樹媽媽
創設問題：
1、你知道音樂記號 0 叫什么名字嗎？
2、你能完整流暢、有感情地演唱歌曲嗎？
自主探究：
1、請同學們再聽一聽歌曲的情緒是怎樣的呢？
優美、抒情、柔和，
就像母親給我們唱的搖籃曲
自主探究：
2、你能按照圖片邊讀邊拍以下的兩條節奏嗎？
0
→ 四分休止符
空一拍 不唱
0
→ 八分休止符
空半拍 不唱
音樂中需要休止的地方一共有幾處呢？是幾分休止符呢？
自主探究：
3、請跟著老師一起完成下面旋律的模唱，好嗎？
展示提升：
1、歌曲教唱 2、師生對唱 3、分組演唱
討論解疑：
1.休止符的地方我們怎樣唱的更準確呢？
2.我們應該用怎樣的聲音和情緒去演唱歌曲《大樹媽媽》？
總結感悟：
說一說：
1、通過本節課的學習，你有什么收獲？
2、大樹媽媽為我們遮風擋雨，那我們能為大樹媽媽做些什么呢？
在學習了《大樹媽媽》這首歌后，我們更應該好好保護環境，
保護我們身邊的每一棵“大樹媽媽”
當堂檢測：
1、音樂記號 0 叫什么名字？（ ）
A: 四分休止符 B：八分休止符
當堂檢測：
2、完整流暢有感情地演唱歌曲
同學們 再見！

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