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浙江省溫州市教研院附屬教育集團校2023-2024學年第二學期百基作業反饋(開學考試)九年級社會法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

浙江省溫州市教研院附屬教育集團校2023-2024學年第二學期百基作業反饋(開學考試)九年級社會法治試卷(含答案)

資源簡介

2023學年第二學期百基作業反饋九年級年級社會·法治試卷
滿分:100分 考試時間:100分鐘
卷 Ⅰ
一、選擇題(每小題 2 分,共40 分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分。)
1.2023年是共建“一帶一路”倡議提出 ▲ 周年。習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上宣布了支持高質量共建“一帶一路”的八項行動。
A.8 B.9 C.10 D.11
2.11月1日,中國 ▲ 自由貿易試驗區正式揭牌。該自貿試驗區是我國西北沿邊地區首個自貿試驗區,包含烏魯木齊、喀什、霍爾果斯3個片區。
A.上海 B.新疆 C.甘肅 D.西藏
3.某校開設模擬政協社團課,同學們在社團課后撰寫了《關于建立H地區城鄉中小學圖書流動機制的提案》并被H地區政協正式立案,有關工作進入落實環節。材料表明(  )
①公民有依法表達自己意愿的自由
②公民直接參與國家和社會事務管理
③民主監督是社會主義民主政治的本質屬性
④模擬政協有利于提升公民參與民主生活的熱情
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
4.這個冬天,冰城哈爾濱一夜爆紅,自冰雪季來臨,黑龍江省領導到各景點調研,與群眾交流,回應游客需求,大力保障游客利益。這體現黑龍江省政府(  )
①貫徹以人民為中心的發展思想 ②建設人民滿意的服務型政府
③積極提升公信力促進社會和諧 ④調動群眾積極參與民主決策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.看護山水林田湖草沙,預警地質災害、海洋風暴,堅守耕地和生態保護紅線……自然資源工作者成為大自然的“最美守護者”。這些“最美守護者”的行動(  )
A.表明我國全體公民的環境保護意識都在增強
B.詮釋了我國把環境保護作為一切工作的中心
C.能夠徹底解決我國面臨的嚴峻資源環境問題
D.用實際行動為建設美麗中國貢獻自己的力量
6.溫州市政府抓住亞運契機,通過舉辦龍舟賽事、龍舟文化展覽等活動,讓更多市民了解并參與龍舟文化,為傳統文化注入新的活力。這一舉措能夠(  )
①直接提升溫州的體育競技水平 ②激發溫州市民內心的文化自信
③促進傳統文化傳承并提升城市魅力 ④吸收外來文化并不斷鑄就文化新輝煌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.合力助山海,文旅促共富。浙江省積極探索“文旅+金融”創新融合路徑,進一步促進山區海島縣跨越式高質量發展,提高群眾生活品質。這一舉措(  )
①消除了居民收入差距 ②實現了城鄉同步富裕
③促進了區域協調發展 ④維護了社會公平正義
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
8.華為發布麒麟9000S系列處理器,性能與蘋果M2芯片不相上下,這標志我國終于突破芯片技術封鎖,實現核心器件的自給自足,防止供應鏈被“卡脖子”。這說明我國(  )
①注重提高科學技術的自主創新能力 ②科技發展水平總體上已位列世界第一
③實施科教興國戰略,促進科技自立自強 ④貫徹人才強國戰略,促進人的全面發展
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
9.對漫畫中的舉措,理解正確的有(  )
①有利于人民共享經濟發展的成果
②是解決社會主要矛盾的根本所在
③減少城鄉差距是當前的首要任務
④我國正在不斷完善社會保障體系
圖 1
10.2024“中國—東盟人文交流年”正式開幕,將掀起雙方人文交流合作的新一輪熱潮,為構建更為緊密的中國—東盟命運共同體奠定更加深厚的民意基礎。這有助于雙方(  )
A.發現新的經濟增長點 B.轉變經濟發展的形式
C.共建人類命運共同體 D.主導國際政治新秩序
挪威是位于斯堪的納維亞半島上的發達國家。讀圖2和圖3,完成11~12題。
圖 2 圖 3
11.滑雪運動在挪威歷史悠久,是其傳統體育項目。挪威開展滑雪運動的有利條件有(  )
①多山地,地勢起伏大 ②冬季寒冷漫長,積雪時間長
③緯度高,日照時間長 ④海岸線長,距海近,風力大
A.①② B. ②④ C.②③ D.①④
12.傳統建筑能夠反映當地的自然和人文環境。圖3是挪威某地傳統木質宗教建筑,該建筑反映了當地(  )
①居民信仰伊斯蘭教 ②多風沙天氣 ③降水豐富 ④森林廣布
A.①② B. ③④ C.②④ D.①③
13.2005年8月,時任浙江省委書記的習近平同志在安吉考察時首次提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念。貫徹這一理念,需要(  )
A.加強社會建設,促進社會和諧 B.抓好脫貧攻堅,推進共同富裕
C.堅持綠色發展,建設生態文明 D.扶持民營企業,發展旅游經濟
14.某旅行社為初中生擬定出國研學計劃,特意制作了下面的宣傳廣告。歷史顧問審核時指出,有一處廣告不符合歷史史實。這句廣告詞是(  )
A.在尼羅河駐足,了解象形文字,領略胡夫金字塔的壯美
B.沿印度河而行,了解種姓制度,探索佛教的前世和今生
C.去兩河流域觀光,了解楔形文字,領悟海洋文明的魅力
D.走過凱旋門,參觀羅馬競技場,欣賞古羅馬建筑的宏偉
15.語言折射歷史變遷。有學者發現,在歷史某一時期,英語中的industry(工業)、class(階級)有了今天我們所熟悉的意義;此外,還有capitalism(資本主義)、proletariat(無產階級)等新詞匯出現。以上詞匯變化的時代背景是(  )
A.王權與議會的對立 B.新航路的開辟
C.工場手工業的出現 D.工業革命的推進
16. 若為以下大事年表歸納主題名稱,應是(  )
時間 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年
事件 英國議會 重新召開 英國發生 “光榮革命” 美國憲法 制定 巴黎人民 攻占巴士底獄 《拿破侖法典》 頒布
A. 處于封建時代的歐洲 B.資本主義制度初步確立
C. 君主立憲制逐漸形成 D.殖民地人民的反抗斗爭
17.華盛頓被稱為“國父”,圣馬丁被稱為“自由的奠基人”,玻利瓦爾被稱為“解放者”,甘地被稱為“圣雄”。這是因為他們(  )
A.領導了民族解放運動 B.參與了資產階級革命
C.主導了國際秩序建立 D.進行了社會主義建設
18.某同學在學習第二次世界大戰時,以1942年1月為界把戰爭進程劃分為前后兩個歷史階段:各國孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯國家聯合反抗侵略。該同學劃分這兩個階段的標志性事件是(  )
A.德國閃電戰突襲波蘭 B.《聯合國家宣言》發表
C.斯大林格勒戰役勝利 D.盟軍開辟歐洲第二戰場
19.如圖4是一副20世紀50年代題為《騎士及其旅伴》的蘇聯政治漫畫。畫中,一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的瘦馬正趕往西歐,他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨地跟著他。這幅漫畫 (  )
①體現作者對馬歇爾計劃的敵對態度
②寓意馬歇爾計劃會給西歐帶來災難
③體現的事件標志著兩極格局的形成
④創作于美蘇冷戰的國際關系背景之下
圖 4 《騎士及其旅伴》
20.以下示意圖呈現了20世紀世界格局的演變過程。其中數字代碼處填寫正確的是(  )
A.①第一次世界大戰 B.②世界經濟大危機
C.①美蘇兩極格局 D.②世界多極化趨勢
卷 Ⅱ
非選擇題(本題有6小題,共60分。)
21.(10分)小漿果,大產業!
材料一:
材料二:山東省是我國水果生產和出口大省,悠久的種植歷史和有力的政策扶持,均有利于新興水果基地的開發和推廣,并助力山東省打造成我國的“藍莓之鄉”。
甲、乙、丙、丁四產地中,最晚進入采摘期的是 產地,其主要原因是  。(2分)
綜合上述材料,簡述山東省中東部地區種植藍莓的有利條件。(4分)
請你為山東省“藍莓經濟”的可持續發展提出合理化建議。(4分)
22.(12分)工業文明先聲奏響,掠奪與戰爭如影隨行。
材料一∶
(1)根據材料一,概括貿易路線發生的變化,并指出產生這種變化的主要原因。(4分)
材料二:19世紀初,美國南方垂危的奴隸制起死回生,棉紡織業在英國、歐洲大陸迅速發展,使其對棉花的需求量與日俱增。1793年軋棉機的誕生,極大地提高了棉花纖維脫籽效率。美國南方奴隸制經濟面臨的問題迎刃而解,成為植根于黑奴勞動的棉花王國。
——摘編自張友倫《美國通史·第2卷》
(2)根據材料二,說明美國奴隸制“起死回生”的原因,并指出“棉花王國”的形成對19世紀美國歷史造成的影響。(4分)
材料三:(19世紀末)以電力、石油為代表的"產業革命"造就了美、德等國的世界強國地位。反觀英國,其工業產值從占世界總產值40%滑落至14%,美國則以31%的優勢躍居世界首位,德國上升至16%。"英國享有的近百年的工業壟斷,現在無可挽回地失去了",國際格局的重組在美、德等國眼中已經成為"當前最急切之要務"。
——摘編自隋玉龍《科技革命、產業革命及其影響》
(3)根據材料三并聯系所學,分析“產業革命”與20世紀初國際局勢之間的關系。(4分)
23.(16分)在人類歷史發展進程中,危機時時伴隨,怎樣應對危機成為每個國家或地區的重要抉擇。 閱讀材料,回答問題。
材料一:18世紀資本主義在法國部分地區已相當發達……資產者已成為經濟上最富有的階級,但在政治上仍處于無權地位,農村絕大部分地區保留著舊的地主土地所有制,并實行嚴格的等級制度。舊制度對經濟發展的制約,致使法國各種社會矛盾激化。
——摘編自《大國崛起》
根據材料一,指出法國遇到的危機及解決危機的辦法。(4分)
材料二:
①一個位于太平洋西岸的島國,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家。 ——摘編自《大國崛起》 ②舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革……農奴的不斷上升的壓力變得不可抗拒起來,尼古拉的繼任者亞歷山大二世把解放農奴當作代替革命的唯一辦法。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(2)分析比較產生①、②兩國危機原因的不同之處,并概括兩國應對危機的共同方法。(4分)
材料三:1929年紐約股市的崩潰,突然終結了20年代的繁榮。經濟大危機恐慌從一國蔓延到另一國……法國和英國都顯得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復經濟。而德國和美國對危機作出了更積極的回應。
——[美]威廉·麥克尼爾《世界史》
根據材料三,分別概述德、美“回應”手段及其影響。(6分)
綜合以上材料,談談你對危機與應對的看法。(2分)
24.(8分)民主與法治相輔相成,不可分割。閱讀材料,回答問題。
材料一:
結合這部法律的出臺過程,闡述我國社會主義民主是一種新型民主的理由。 (4分)
材料二:
第十六條:各級學校需將愛國主義教育融入校園文化和各項主題活動,組織學生參與
相關實踐和體驗活動。
第二十條:基層政府和自治組織應將愛國主義教育納入社會主義文明建設中,支持開展相關文化、體育等活動。
第三十七條:所有公民和組織應弘揚愛國主義精神,維護國家的安全、榮譽和利益。
——摘編自《愛國主義教育法》
請從厲行法治的角度,闡述如何推進《愛國主義教育法》的實施。(4分)
(14分)某校繪制了一份“亞運時政報”。閱讀材料,回答問題。
科技亞運 杭州亞運會實現多個“首創”,首創智能亞運數字引擎、首個數字火炬手平臺、首個“移動支付互聯亞運會”……杭州亞運會融合多方尖端數字技術,打造有史以來“最數字”的一屆亞運會。 (1)科技賦能亞運折射出我國實施哪一戰略?(2分)
人文亞運 開幕式以五千年的文化印記,展現一場“ 中國式浪漫 ”。其中《國風雅韻》篇章以詩句“相知無遠近,萬里尚為鄰 ”作為結尾,……裸眼3D、AR數字穹頂、3D雙威亞、流體計算和185米寬、15米高的網幕等技術,并結合西方的立體美學概念,實現了東西方美學的融合,也實現了技術和藝術的雙向奔赴。 (2)結合“人文亞運”,從文化角度分析開幕式將技術和文化融合的意義。(4分)
綠色亞運 場館“向綠而生”,杭州富陽水上運動中心美麗又具科技感的“空中花園”,不僅讓整個場館的綠化率達到45%,還能固碳釋氧、隔熱保溫和減輕雨水徑流。 綜合上述材料,闡述杭州亞運會如何踐行“新發展理念”。(4分)
文明亞運 杭州亞運會志愿者人數達到3.76萬人,來自25個國家。中國的青年志愿者們弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,營造熱情好客、文明包容的志愿服務風尚,抒亞洲嶄新氣象。習近平書記多次闡述中國與亞洲、與世界的關系,強調“世界好,亞洲才能好;亞洲好,世界才能好”。 (4)結合所學知識,為“文明亞運”撰寫一則新聞點評。(要求:語言簡潔,邏輯清晰)(4分)
九年級社會·法治試卷 第1頁(共6頁)2023 學年第二學期百基作業反饋九年級年級社會·法治試卷
滿分:100 分 考試時間:100 分鐘
卷 Ⅰ
一、選擇題(每小題 2 分,共 40 分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯
選,均不給分。)
1.2023年是共建“一帶一路”倡議提出 ▲ 周年。習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合
作高峰論壇上宣布了支持高質量共建“一帶一路”的八項行動。
A.8 B.9 C.10 D.11
2.11月 1日,中國 ▲ 自由貿易試驗區正式揭牌。該自貿試驗區是我國西北沿邊地區首個自
貿試驗區,包含烏魯木齊、喀什、霍爾果斯 3個片區。
A.上海 B.新疆 C.甘肅 D.西藏
3.某校開設模擬政協社團課,同學們在社團課后撰寫了《關于建立 H地區城鄉中小學圖書流
動機制的提案》并被 H地區政協正式立案,有關工作進入落實環節。材料表明( )
①公民有依法表達自己意愿的自由
②公民直接參與國家和社會事務管理
③民主監督是社會主義民主政治的本質屬性
④模擬政協有利于提升公民參與民主生活的熱情
A.①② B. ①④ C.②③ D. ③④
4.這個冬天,冰城哈爾濱一夜爆紅,自冰雪季來臨,黑龍江省領導到各景點調研,與群眾交
流,回應游客需求,大力保障游客利益。這體現黑龍江省政府( )
①貫徹以人民為中心的發展思想 ②建設人民滿意的服務型政府
③積極提升公信力促進社會和諧 ④調動群眾積極參與民主決策
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.看護山水林田湖草沙,預警地質災害、海洋風暴,堅守耕地和生態保護紅線……自然資源
工作者成為大自然的“最美守護者”。這些“最美守護者”的行動( )
A.表明我國全體公民的環境保護意識都在增強
B.詮釋了我國把環境保護作為一切工作的中心
C.能夠徹底解決我國面臨的嚴峻資源環境問題
D.用實際行動為建設美麗中國貢獻自己的力量
6.溫州市政府抓住亞運契機,通過舉辦龍舟賽事、龍舟文化展覽等活動,讓更多市民了解并
參與龍舟文化,為傳統文化注入新的活力。這一舉措能夠( )
①直接提升溫州的體育競技水平 ②激發溫州市民內心的文化自信
③促進傳統文化傳承并提升城市魅力 ④吸收外來文化并不斷鑄就文化新輝煌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.合力助山海,文旅促共富。浙江省積極探索“文旅+金融”創新融合路徑,進一步促進山
區海島縣跨越式高質量發展,提高群眾生活品質。這一舉措( )
①消除了居民收入差距 ②實現了城鄉同步富裕
③促進了區域協調發展 ④維護了社會公平正義
A. ①② B.①④ C.②③ D. ③④
8.華為發布麒麟 9000S系列處理器,性能與蘋果M2芯片不相上下,這標志我國終于突破芯
片技術封鎖,實現核心器件的自給自足,防止供應鏈被“卡脖子”。這說明我國( )
①注重提高科學技術的自主創新能力 ②科技發展水平總體上已位列世界第一
九年級社會·法治試卷 第 1頁(共 6頁)
③實施科教興國戰略,促進科技自立自強 ④貫徹人才強國戰略,促進人的全面發展
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
9.對漫畫中的舉措,理解正確的有( )
①有利于人民共享經濟發展的成果
②是解決社會主要矛盾的根本所在
③減少城鄉差距是當前的首要任務
④我國正在不斷完善社會保障體系
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
圖 1
10.2024“中國—東盟人文交流年”正式開幕,將掀起雙方人文交流合作的新一輪熱潮,為
構建更為緊密的中國—東盟命運共同體奠定更加深厚的民意基礎。這有助于雙方( )
A.發現新的經濟增長點 B.轉變經濟發展的形式
C.共建人類命運共同體 D.主導國際政治新秩序
挪威是位于斯堪的納維亞半島上的發達國家。讀圖 2和圖 3,完成 11~12題。
圖 2 圖 3
11.滑雪運動在挪威歷史悠久,是其傳統體育項目。挪威開展滑雪運動的有利條件有( )
①多山地,地勢起伏大 ②冬季寒冷漫長,積雪時間長
③緯度高,日照時間長 ④海岸線長,距海近,風力大
A.①② B. ②④ C.②③ D.①④
12.傳統建筑能夠反映當地的自然和人文環境。圖 3是挪威某地傳統木質宗教建筑,該建筑
反映了當地( )
①居民信仰伊斯蘭教 ②多風沙天氣 ③降水豐富 ④森林廣布
A.①② B. ③④ C.②④ D.①③
13.2005年 8月,時任浙江省委書記的習近平同志在安吉考察時首次提出了“綠水青山就是
金山銀山”的理念。貫徹這一理念,需要( )
A.加強社會建設,促進社會和諧 B.抓好脫貧攻堅,推進共同富裕
C.堅持綠色發展,建設生態文明 D.扶持民營企業,發展旅游經濟
14.某旅行社為初中生擬定出國研學計劃,特意制作了下面的宣傳廣告。歷史顧問審核時指
出,有一處廣告不符合歷史史實。這句廣告詞是( )
A.在尼羅河駐足,了解象形文字,領略胡夫金字塔的壯美
九年級社會·法治試卷 第 2頁(共 6頁)
B.沿印度河而行,了解種姓制度,探索佛教的前世和今生
C.去兩河流域觀光,了解楔形文字,領悟海洋文明的魅力
D.走過凱旋門,參觀羅馬競技場,欣賞古羅馬建筑的宏偉
15.語言折射歷史變遷。有學者發現,在歷史某一時期,英語中的 industry(工業)、class(階
級)有了今天我們所熟悉的意義;此外,還有 capitalism(資本主義)、proletariat(無產階
級)等新詞匯出現。以上詞匯變化的時代背景是( )
A.王權與議會的對立 B.新航路的開辟
C.工場手工業的出現 D.工業革命的推進
16. 若為以下大事年表歸納主題名稱,應是( )
時間 1640 年 1688 年 1787 年 1789 年 1804 年
事件 英國議會 英國發生 美國憲法 巴黎人民 《拿破侖法典》
重新召開 “光榮革命” 制定 攻占巴士底獄 頒布
A. 處于封建時代的歐洲 B.資本主義制度初步確立
C. 君主立憲制逐漸形成 D.殖民地人民的反抗斗爭
17.華盛頓被稱為“國父”,圣馬丁被稱為“自由的奠基人”,玻利瓦爾被稱為“解放者”,
甘地被稱為“圣雄”。這是因為他們( )
A.領導了民族解放運動 B.參與了資產階級革命
C.主導了國際秩序建立 D.進行了社會主義建設
18.某同學在學習第二次世界大戰時,以 1942年 1月為界把戰爭進程劃分為前后兩個歷史階
段:各國孤立反抗法西斯侵略、全世界反法西斯國家聯合反抗侵略。該同學劃分這兩個階段
的標志性事件是( )
A.德國閃電戰突襲波蘭 B.《聯合國家宣言》發表
C.斯大林格勒戰役勝利 D.盟軍開辟歐洲第二戰場
19.如圖 4是一副 20世紀 50年代題為《騎士及其旅伴》的蘇聯
政治漫畫。畫中,一位美國騎士騎著身上寫著“馬歇爾計劃”的
瘦馬正趕往西歐,他的旅伴——一位身著黑衣的魔鬼正如影相隨
地跟著他。這幅漫畫 ( )
①體現作者對馬歇爾計劃的敵對態度
②寓意馬歇爾計劃會給西歐帶來災難
③體現的事件標志著兩極格局的形成
④創作于美蘇冷戰的國際關系背景之下
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
圖 4 《騎士及其旅伴》
20.以下示意圖呈現了 20世紀世界格局的演變過程。其中數字代碼處填寫正確的是( )
A.①第一次世界大戰 B.②世界經濟大危機
C.①美蘇兩極格局 D.②世界多極化趨勢
九年級社會·法治試卷 第 3頁(共 6頁)
卷 Ⅱ
二、非選擇題(本題有 6小題,共 60分。)
21.(10 分)小漿果,大產業!
材料一:
圖 5 我國藍莓主要產地分布圖
知識鏈接:藍莓主要分布在氣候
溫涼、陽光充足、排水條件優越
的地區。熱量越高,藍莓的生長、
成熟時日越短。
圖 6 山東省多年平均氣溫曲線和降水量柱狀圖
材料二:山東省是我國水果生產和出口大省,悠久的種植歷史和有力的政策扶持,均有利于
新興水果基地的開發和推廣,并助力山東省打造成我國的“藍莓之鄉”。
(1)甲、乙、丙、丁四產地中,最晚進入采摘期的是 產地,其主要原因是 。(2 分)
(2)綜合上述材料,簡述山東省中東部地區種植藍莓的有利條件。(4 分)
(3)請你為山東省“藍莓經濟”的可持續發展提出合理化建議。(4 分)
22.(12 分)工業文明先聲奏響,掠奪與戰爭如影隨行。
材料一∶
圖 7 15世紀以前的全球貿易路線 圖 8 15-19世紀全球貿易路線
(1)根據材料一,概括貿易路線發生的變化,并指出產生這種變化的主要原因。(4分)
九年級社會·法治試卷 第 4頁(共 6頁)
材料二:19 世紀初,美國南方垂危的奴隸制起死回生,棉紡織業在英國、歐洲大陸迅
速發展,使其對棉花的需求量與日俱增。1793 年軋棉機的誕生,極大地提高了棉花纖維脫
籽效率。美國南方奴隸制經濟面臨的問題迎刃而解,成為植根于黑奴勞動的棉花王國。
——摘編自張友倫《美國通史·第 2卷》
(2)根據材料二,說明美國奴隸制“起死回生”的原因,并指出“棉花王國”的形成對 19
世紀美國歷史造成的影響。(4分)
材料三:(19 世紀末)以電力、石油為代表的"產業革命"造就了美、德等國的世界強國
地位。反觀英國,其工業產值從占世界總產值 40%滑落至 14%,美國則以 31%的優勢躍居
世界首位,德國上升至 16%。"英國享有的近百年的工業壟斷,現在無可挽回地失去了",國
際格局的重組在美、德等國眼中已經成為"當前最急切之要務"。
——摘編自隋玉龍《科技革命、產業革命及其影響》
(3)根據材料三并聯系所學,分析“產業革命”與 20 世紀初國際局勢之間的關系。(4分)
23.(16分)在人類歷史發展進程中,危機時時伴隨,怎樣應對危機成為每個國家或地區的
重要抉擇。 閱讀材料,回答問題。
材料一:18 世紀資本主義在法國部分地區已相當發達……資產者已成為經濟上最富有
的階級,但在政治上仍處于無權地位,農村絕大部分地區保留著舊的地主土地所有制,并實
行嚴格的等級制度。舊制度對經濟發展的制約,致使法國各種社會矛盾激化。
——摘編自《大國崛起》
(1)根據材料一,指出法國遇到的危機及解決危機的辦法。(4分)
材料二:
①一個位于太平洋西岸的島國,在西方殖民者堅 ②舊制度所顯示的破產導致舊制度的
船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機。出人 變革……農奴的不斷上升的壓力變得
意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上 不可抗拒起來,尼古拉的繼任者亞歷山
的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個 大二世把解放農奴當作代替革命的唯
擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家。 一辦法。
——摘編自《大國崛起》 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(2)分析比較產生①、②兩國危機原因的不同之處,并概括兩國應對危機的共同方法。(4
分)
材料三:1929 年紐約股市的崩潰,突然終結了 20 年代的繁榮。經濟大危機恐慌從一國蔓延
到另一國……法國和英國都顯得猶豫不決,不能也不愿采取激烈的政府手段去恢復經濟。而
德國和美國對危機作出了更積極的回應。
——[美]威廉·麥克尼爾《世界史》
(3)根據材料三,分別概述德、美“回應”手段及其影響。(6分)
(4)綜合以上材料,談談你對危機與應對的看法。(2分)
24.(8 分)民主與法治相輔相成,不可分割。閱讀材料,回答問題。
材料一:
九年級社會·法治試卷 第 5頁(共 6頁)
(1)結合這部法律的出臺過程,闡述我國社會主義民主是一種新型民主的理由。 (4 分)
材料二:
第十六條:各級學校需將愛國主義教育融入校園文化和各項主題活動,組織學生參與
相關實踐和體驗活動。
第二十條:基層政府和自治組織應將愛國主義教育納入社會主義文明建設中,支持開展
相關文化、體育等活動。
第三十七條:所有公民和組織應弘揚愛國主義精神,維護國家的安全、榮譽和利益。
——摘編自《愛國主義教育法》
(2)請從厲行法治的角度,闡述如何推進《愛國主義教育法》的實施。(4 分)
25. (14 分)某校繪制了一份“亞運時政報”。閱讀材料,回答問題。
杭州亞運會實現多個“首創”,首創智能亞運 (1)科技賦能亞運折射出我
科技 數字引擎、首個數字火炬手平臺、首個“移動支付 國實施哪一戰略?(2分)
亞運 互聯亞運會”……杭州亞運會融合多方尖端數字技
術,打造有史以來“最數字”的一屆亞運會。
開幕式以五千年的文化印記,展現一場“ 中國 (2)結合“人文亞運”,從
式浪漫 ”。其中《國風雅韻》篇章以詩句“相知無 文化角度分析開幕式將技術
遠近,萬里尚為鄰 ”作為結尾,……裸眼 3D、AR 和文化融合的意義。(4分)
人文 數字穹頂、3D雙威亞、流體計算和 185 米寬、15 米
亞運 高的網幕等技術,并結合西方的立體美學概念,實
現了東西方美學的融合,也實現了技術和藝術的雙
向奔赴。
場館“向綠而生”,杭州富陽水上運動中心美 (3)綜合上述材料,闡述杭
麗又具科技感的“空中花園”,不僅讓整個場館的 州亞運會如何踐行“新發展
綠 色
綠化率達到 45%,還能固碳釋氧、隔熱保溫和減輕 理念”。(4分)
亞運
雨水徑流。
杭州亞運會志愿者人數達到 3.76 萬人,來自 25 (4)結合所學知識,為“文
個國家。中國的青年志愿者們弘揚奉獻、友愛、互 明亞運”撰寫一則新聞點評。
助、進步的志愿精神,營造熱情好客、文明包容的 (要求:語言簡潔,邏輯清
文 明
志愿服務風尚,抒亞洲嶄新氣象。習近平書記多次 晰)(4分)
亞運
闡述中國與亞洲、與世界的關系,強調“世界好,
亞洲才能好;亞洲好,世界才能好”。
九年級社會·法治試卷 第 6頁(共 6頁)2023 學年第二學期九年級百基檢測試題 命題細目表
學 科: 社會法治
知識點或能力測試點 難度值 題型 能力因素 試題來源
0.7-1.0 0.5-0.69 0.2-0.49 選擇題 解答題 識記 理解 應用 高階思維 探究 原題 改編 自編 題號
國內時政 0.9 √ √ √ 1
國內時政 0.9 √ √ √ 2
民主生活 0.9 √ √ √ 3
法治政府 0.9 √ √ √ 4
環境問題 0.9 √ √ √ 5
文化 0.82 √ √ √ 6
共同富裕 0.85 √ √ √ 7
創新 0.85 √ √ √ 8
民生 0.89 √ √ √ 9
人類命運共同體 0.86 √ √ √ 10
區域地理 0.86 √ √ √ 11
區域地理 0.83 √ √ √ 12
新發展理念 0.8 √ √ √ 13
世界古代文明 0.8 √ √ √ 14
世界近代史 0.65 √ √ √ 15
世界近代史 0.7 √ √ √ 16
民族解放 0.8 √ √ √ 17
世界大戰 0.85 √ √ √ 18
美蘇冷戰 0.6 √ √ √ 19
世界格局 0.85 √ √ √ 20
區域地理 0.85 √ √ √ 21(1)
區域地理 0.85 √ √ √ 21(2)
可持續發展 0.85 √ √ √ 21(3)
新航路開辟 0.87 √ √ √ 22(1)
工業革命 0.7 √ √ √ 22(2)
工業革命 0.8 √ √ √ 22(3)
資本主義制度的形成 0.75 √ √ √ 23(1)
資本主義制度的形成 0.85 √ √ √ 23(2)
經濟危機 0.69 √ √ √ 23(3)
概括能力 0.7 √ √ 23(4)
民主生活 0.80 √ √ √ 24(1)
厲行法治 0.8 √ √ √ 24(2)
創新 0.8 √ √ √ 25(1)
文化 0.7 √ √ √ 25(2)
新發展理念 0.75 √ √ √ 25(3)
少年擔當 0.7 √ √ √ 25(4)2023學年第二學期百基作業反饋九年級社會·法治試卷
參考答案及評分標準
一、選擇題
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B B A D C D B B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B C C D B A B D D
非選擇題
21.(10分)
(1)甲;(1分)緯度高,氣溫低。(1分)
(2)自然:地形以丘陵為主,排水良好;氣候溫涼,陽光充足,適合藍莓的生長;(任答一個點,2分。)
人文:種植業歷史悠久;國家政策的支持。(任答一個點,2分。)
(3)加大科研投入,培育優質品種,提高藍莓質量;改進栽培技術,增加藍莓單產量;打造優質藍莓品牌,提高知名度;發展藍莓加工業,延長產業鏈;保護生態環境,發展藍莓采摘觀光農業;拓展銷售渠道,線上線下同步推銷,擴大消費市場;等。
(任意兩點即可,其它答案言之有理也可得分。)
(12分)
(1)變化:貿易路線由少變多;貿易范圍更廣;歐洲貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸等。(2分,1點即可)
原因∶新航路的開辟。(西方殖民擴張也可給分,2分)
(2)工業革命帶動了棉紡織業發展,擴大了對棉花的需求;工業革命帶來技術更新,提高了美國南方種植園工作效率,促進美國南方種植園經濟發展。(任答一個點,2 分)
“棉花王國”的興起使美國南方奴隸制進一步膨脹,南北方在經濟體制和奴隸制上的矛盾最終引發了南北戰爭。(2分)
(3)第二次工業革命造成世界主要資本主義國家政治經濟發展不平衡。(2分) 列強為了爭奪殖民地和世界霸權,組成兩大軍事政治集團,挑起了第一次世界大戰。(2分)
23.(16分)
(1)危機:舊制度阻礙了資本主義經濟發展,導致社會矛盾激化。(2分)
應對:爆發法國大革命,推翻了封建君主專制統治。(2分)
不同:①主要在于外來侵略(1分);②農奴起義給俄國社會帶來壓力。(1分)
方法:都采取資產階級性質的改革。(2分)
(3)手段:德國建立法西斯專政,美國實行羅斯福新政度過經濟危機。(2分)
影響:德國走上法西斯道路,歐洲戰爭策源地形成,導致第二次世界大戰爆發;美國開創國家干預經濟的新模式,被二戰后資本主義國家普遍使用。(4分)
(4)面對危機不應恐懼,而應及時解決;面對危機,應結合本國國情作出合理化應對;解決危機的方式、手段應積極,不應采取過激手段,以免給人類帶來災難等。(任寫一點,言之有理即可,2分)
24.(8分)
(1) ①黨中央決定啟動愛國主義教育法起草工作體現黨的領導是發展全過程人民民主的根本保證;②草案公開征求意見以及由全國人大常委會審議體現人民當家作主是社會主義民主政治的本質特征;③草案公開征求意見體現有事好商量,眾人的事情眾人商量,是人民民主的真諦或體現了我國發展協商民主,這是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。(任寫兩點,其他答案言之有理即可,4分)
(2)①行政機關要嚴格執法,各類政府要積極開展愛國主義教育的相關活動;
②全社會要營造良好的法治氛圍環境,各類學校和組織應弘揚愛國主義精神;
③所有公民應做到全民守法,維護國家的安全、榮譽和利益。(任寫兩點, 4分)
25.(14分)
(1)科教興國戰略(創新驅動發展戰略)。(2分)
(2)文化是一個國家一個民族的靈魂;(2分)開幕式將裸眼3D、AR數字穹頂等技術和中國傳統文化想融合有利于堅定文化自信,推動中華優秀文化創造性轉化、創新性發展;開幕式結合了西方的立體美學,實現了東西方美學的融合,有利于吸收外來文化,不斷鑄就中華文化新輝煌。(任寫一點, 2分)
(3)①杭州亞運會打造最數字”的一屆亞運會,踐行了創新的發展理念;
②亞運會開幕式實現了東西方美學的融合,踐行了開放的發展理念;
③水上運動中心“向綠而生”,踐行了綠色的發展理念。(任寫兩點, 4分)
(4)可從責任、構建人類命運共同體、走向未來的少年等角度撰寫。
示例:
構建人類命運共同體不僅需要世界各國的一致行動,而且需要各國人民的共同擔當。杭州亞運會志愿者來自于世界各國,大家守望相助,保證亞運賽事的順利進行,把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來。
青少年的命運與祖國的命運息息相關,青少年要關注世界,承擔起推動人類共同發展的責任。亞運會的青年志愿者們弘揚志愿精神,營造文明包容的志愿服務風尚,承擔青少年的責任,為構建文明亞運貢獻力量。
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2023學年第二學期百基作業反饋九年級社會·法治試卷答題卡
22(1)(4分)
根據材料一,概括貿易路線發生的變化,并指出產生這種變化的主要原因。
考號
姓名
班級
注意事項:
準考證號
答題前,考生先將
自己的姓名、準考證
號碼填寫清楚,將條
貼條形碼區
形碼準確粘貼在條形

碼區域內。
2.選擇題必須使用2B
3
3
3
333
鉛筆填涂且按正確填



0
涂方式填涂:非

選擇題必須使用0.5
森的子



22(2)(4分)
B
缺考口

根據材料二,說明美國奴隸制“起死回生”的原因并指出“棉花王國”的形成對19世紀美國歷史造成的影響。

筆跡清晰。


8
9
9
(40分)
1AB]CD]
6
A BC]D
11
16A]B]C]D]
2ABcD
7
四D
12 BD

17 LA [R C]LD
3AL回
8
四回
13
AR C D
18a□@回
4回
9 回D
14
19A]BC]D]
5OBC 四
10B□C□D□
15AB □D
20BCOD
二、(60分】
22(3)(4分)
21(1)(2分)
根據材料三并聯系所學,分析“產業革命”與20世紀初國際局勢之間的關系。
21(2)(4分)
綜合上述材料,簡述山東省中東部地區種植藍莓的有利條件。
21(3)(4分)
23(1)(4分)
請你為山東省“藍莓經濟”的可持續發展提出合理化建議。
根據材料一,指出法國遇到的危機及解決危機的辦法。
0001
第1頁
第2頁
23(2)(4分)
25(1)(2分)
分析比較產生①、②兩國危機原因的不同之處,并概括兩國應對危機的共同方法。
科技賦能亞運折射出我國實施哪一戰略?
25(2)(4分)
結合“人文亞運”,從文化角度分析開幕式將技術和文化融合的意義。
23(3)(6分)
根據材料三,分別概述德、美“回應”手段及其影響。
25(3)(4分)
綜合上述材料,闡述杭州亞運會如何踐行“新發展理念”。
23(4)(2分)
綜合以上材料,談談你對危機與應對的看法。
24(1)(4分)
結合這部法律的出臺過程,闡述我國社會主義民主是一種新型民主的理由。
25(4)(4分)
結合所學知識,為“文明亞運”撰寫一則新聞點評。(要求:語言簡潔,邏輯清晰)
24(2)(4分)
請從厲行法治的角度,闡述如何推進《愛國主義教育法》的實施。
0010
第3頁
第4頁

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