資源簡介

第三節　生物圈是最大的生態系統
學習目標
說出各種生態系統的類型及特點;說明多種多樣的生態系統是一個統一的整體。
◎學習重點:1.說明生物圈的范圍。
2.闡明生物圈是最大的生態系統。
評價任務
通過探究任務驅動一完成本節重點內容。
【預習導學】
知識點一 生物圈的范圍 　
1.概念:地球上所有的　 　及其　 　的總稱就叫生物圈。
2.生物圈的范圍:如果以海平面來劃分,上下可各達約10千米的圈層。生物圈的范圍包括大氣圈的　 　,水圈的　 　和巖石圈的　 　。
知識點二 多種多樣的生態系統
生態系 統類型 分布 生物特點 作用
草原生 態系統 多分布在　 　地區,年降水量很少 缺乏高大的植物,動植物種類比較豐富 在　 　和　 　等方面起著重要的作用
濕地生 態系統 是在多水和過濕條件下形成的　　 以　 　占優勢,動物的種類也很多 具有　 　、　 　的作用,有“　 　” 之稱
海洋生 態系統 — 其中的　 　絕大部分是微小的浮游植物;動物種類很多,大都能在水中游動 能吸收大量　 　,釋放 　 　
森林生 態系統 較濕潤的地區 動植物種類繁多 在涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣等方面起著重要作用,有“　 　”“　 　”之稱
對點自測
黑龍江扎龍自然保護區為我國建設的第一個水禽自然保護區,素有“鶴鄉”的美稱,區內蘆葦沼澤廣布,環境優美,它屬于 ( )
A.海洋生態系統　　 B.森林生態系統
C.濕地生態系統 D.農田生態系統
知識點三 生物圈是一個統一的整體
生物圈是一個　 　的整體,是地球上　 　的生態系統,是所有生物共同的家園。生態系統是多種多樣的,這些生態系統不是　 　、彼此互不相干的。
對點自測
下列對“生物圈是一個統一的整體”觀點的理解,錯誤的是 ( )
A.生態系統中生物之間相互聯系
B.生態系統多樣并且相互聯系
C.各類生態系統共用陽光、空氣等
D.每種生物都能在不同的生態系統中存在
【答案】知識點一
1.生物　生活環境
2.底部　大部　表面
知識點二
干旱　水土保持　防風固沙　沼澤植物　凈化水質　蓄洪抗旱　地球之腎　植物　二氧化碳　氧氣　綠色水庫　地球之肺
對點自測
C
知識點三
統一　最大　各自獨立
對點自測
D
【合作探究】
任務驅動一
【情景呈現】
　　【合作探究】
1.生物圈中生物的生活環境是截然分開的嗎
2.生物圈與地球的關系是什么
3.你能舉例說出各個圈層中生活著哪些生物嗎
4.生物生活需要的基本條件是什么
任務驅動二
【情景呈現】
【合作探究】
1.河流生態系統與哪些生態系統相關聯
2.古人說:“ 海納百川, 有容乃大。”海洋中的水還能返回陸地嗎
【答案】任務驅動一
1.不是截然分開的,生物圈與大氣圈、水圈和巖石圈相互滲透、相互影響。2.地球上的所有生物都在生物圈中生存、繁衍,并且相互間具有復雜的關系。3.大氣圈中生活的生物:燕子、海鷗、蝗蟲等能夠飛行的鳥類和昆蟲,還有細菌等微小生物。
水圈中生活的生物:魚、蝦、蟹、水藻、荷花等各種水生生物。
巖石圈中生活的生物:玉米、小麥、大豆等各種農作物,蘋果、桃等各種果樹,牛、羊等各種牲畜。4.生物的生活需要一定的基本條件,如營養物質、陽光、空氣、水分、適宜的溫度和一定的生存空間等。
任務驅動二
1.河流生態系統與其他許多生態系統相關聯。森林具有保持水土、涵養水源等功能,因此與河流相關聯;湖泊能夠吞吐河水,調節河流的水量;河流可用于農田灌溉,也可為城市和農村提供生活和生產用水;河水淺灘及河流沿岸河水滯流處,往往形成沼澤等濕地生態系統;有的河流流經草原。2.能,海洋中大量的水可以通過蒸發變成水蒸氣進入大氣中,隨大氣的運動進入陸地上空,再以雨、雪等形式降落到地面上。
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