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1.2.2 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 第1課時(shí) 學(xué)案(含答案) 2023-2024學(xué)年生物人教版七年級(jí)上冊(cè)

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  1. 二一教育資源

1.2.2 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 第1課時(shí) 學(xué)案(含答案) 2023-2024學(xué)年生物人教版七年級(jí)上冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)
第1課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.說出生態(tài)系統(tǒng)的定義。
2.認(rèn)同在生態(tài)系統(tǒng)中每一種生物都起著不可估量的作用。
◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。
評(píng)價(jià)任務(wù)
通過探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)一、二完成本節(jié)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
知識(shí)點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)的概念
1.生物與環(huán)境是一個(gè)整體
自然界中的各種生物是   的,生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體。
2.生態(tài)系統(tǒng)的概念
一定的空間范圍內(nèi),   與   所形成的統(tǒng)一的整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一片草原,一塊農(nóng)田,一個(gè)湖泊,一條河流,等等,都可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
下列各項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.黃河中所有的魚
B.中條山上的所有植物
C.一片草原
D.森林里所有的蘑菇
知識(shí)點(diǎn)二 生態(tài)系統(tǒng)的組成
1.生態(tài)系統(tǒng)的組成
生物部分
2.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分之間是   的關(guān)系。
·知識(shí)擴(kuò)展·
生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系
1.生產(chǎn)者(植物)通過光合作用制造有機(jī)物。
2.消費(fèi)者直接或間接地以生產(chǎn)者為食。
3.動(dòng)植物的遺體、遺物被分解者分解,其中的有機(jī)物被分解成無機(jī)物并釋放到無機(jī)環(huán)境中,可供植物重新利用。
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.生物成分可劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.生產(chǎn)者最為重要,消費(fèi)者和分解者都可有可無
C.非生物成分對(duì)生物成分有著直接或間接的影響
D.非生物成分是指除生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量
【答案】知識(shí)點(diǎn)一
1.相互制約 2.生物 環(huán)境
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
C
知識(shí)點(diǎn)二
1.生產(chǎn)者 光合作用 能量 食物來源 消費(fèi)者 植物 細(xì)菌 真菌 空氣 陽光 水2.相互依存、相互制約
對(duì)點(diǎn)自測(cè)
B
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
【情景呈現(xiàn)】
  【合作探究】
1.樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的
2.腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物、動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
【情景呈現(xiàn)】
【合作探究】
有人說,在生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者是可有可無的,你認(rèn)同這種觀點(diǎn)嗎 請(qǐng)說出你的理由。
【答案】任務(wù)驅(qū)動(dòng)一
1.昆蟲的幼蟲吃樹干中的有機(jī)物,啄木鳥吃昆蟲的幼蟲。2.會(huì)。樹樁中的有機(jī)物會(huì)被真菌、細(xì)菌等分解成無機(jī)物(水、二氧化碳、無機(jī)鹽)。3.在生態(tài)系統(tǒng)中,植物扮演的是生產(chǎn)者的角色,動(dòng)物一般扮演的是消費(fèi)者的角色,而真菌一般扮演的是分解者的角色。
任務(wù)驅(qū)動(dòng)二
現(xiàn)在自然界中的生態(tài)系統(tǒng)是經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程形成的統(tǒng)一整體,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間已經(jīng)形成了錯(cuò)綜復(fù)雜、相互依存、相互制約的關(guān)系,消費(fèi)者已經(jīng)成為這個(gè)統(tǒng)一整體的重要組成部分,因此,不能說消費(fèi)者是可有可無的。例如,許多植物要靠動(dòng)物傳粉,如果沒有動(dòng)物,許多植物就不能繁殖;消費(fèi)者能夠加快動(dòng)植物遺體的分解,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);等等。
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