資源簡介

(共20張PPT)
歡迎來到音樂課堂
1.看一段舞蹈，說一說是什么種類的舞蹈？
2.你們還知道哪些民族的舞蹈？
天蒼蒼，野茫茫，
風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊。
牧歌
蒙古族民歌 蒙古族民歌大體可以分為長調(diào)和短調(diào)兩種旋律形態(tài)。長調(diào)民歌節(jié)奏自由、舒緩，旋律悠長，有獨特的裝飾音。短調(diào)民歌節(jié)拍律動鮮明、結(jié)構(gòu)句法清晰。2005年，蒙古族長調(diào)民歌入選聯(lián)合國教科文組織第三批“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。
音樂卡片
創(chuàng)設(shè)問題
哼唱旋律，感受旋律的情緒、速度、曲調(diào)是怎樣的？
lu
自主探究
1、跟著旋律線畫一畫，感受旋律高低的變化
自主探究
2、聆聽樂段，主題音樂是由什么樂器演奏。
小提琴是西洋拉弦樂中最主要的樂器。有四根琴弦，利用弓弦摩擦發(fā)音。在樂隊中占有非常重要的位置。
小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。
自主探究
3、主題旋律一共出現(xiàn)了幾次？每次有什么變化？
展示提升
2、想象每一次主題表現(xiàn)了怎樣的場景？
討論解疑
為歌曲編創(chuàng)一段合適的歌詞吧！
聽一聽
蒙古族民歌大體可以分為長調(diào)和短調(diào)兩種旋律形態(tài)。
1、這首樂曲的旋律是（ ）
A、悠長 的 B、歡快的
2、它的節(jié)奏是（ ）
A、規(guī)整的 B、自由、舒緩的
3、這首民歌是（ ）
A、長調(diào) B、短調(diào)
A
A
B
總結(jié)感悟
獨唱
拓展欣賞
歌曲給你怎樣的感受？
跟我們平時聽的歌曲有什么不同？
把戲曲唱腔和通俗歌曲結(jié)合起來的一種藝術(shù)形式。歌詞是反映當(dāng)代人的生活內(nèi)容的，而曲調(diào)是采用了一些中國戲曲唱腔的旋律，它既有中國戲曲元素又有現(xiàn)代的歌曲元素，具有濃郁的民族風(fēng)格和文化特色，聽起來別有風(fēng)味。
戲歌
1.再聽一遍，這首歌曲汲取中國哪個戲曲唱腔的元素？
2.歌曲是怎樣表達(dá)對家鄉(xiāng)的愛？
歌曲體裁是“戲歌”，運用了京劇唱腔元素；歌詞對家鄉(xiāng)進(jìn)行了贊美
復(fù)聽歌曲，隨著范唱哼唱，學(xué)一學(xué)歌中的京腔京韻。
小結(jié)
在外鄉(xiāng)的游子，無論走到哪里，最愛的還是自己的故鄉(xiāng)！
同學(xué)們，下課!

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