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第5課 應用數字資源 課件(共25張PPT)+練習素材 三年級下冊小學信息科技浙教版(2023)

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  1. 二一教育資源

第5課 應用數字資源 課件(共25張PPT)+練習素材 三年級下冊小學信息科技浙教版(2023)

資源簡介

走進人工智能
三年級 李小信
走進人工智能,就像開啟一段充滿無限可能與驚喜的旅程。人工智能(AI)是一個廣泛而復雜的領域,涵蓋了機器學習、深度學習、自然語言處理、計算機視覺等多個子領域。它正在以驚人的速度改變著我們的生活、工作和世界。
首先,我們要了解人工智能的基本概念。人工智能旨在讓機器具備類似于人類的智能,包括學習、推理、理解語言、識別圖像等能力。通過模擬人類的思維方式,人工智能系統可以自動地完成任務,甚至在某些方面超越人類的能力。
在機器學習領域,我們利用算法和模型讓機器從數據中學習并改進自身的性能。這種學習方式使得機器能夠識別模式、預測未來并做出決策。深度學習則是機器學習的一個分支,它利用神經網絡模型來處理復雜的數據和任務,如圖像識別、語音識別和自然語言處理等。
自然語言處理(NLP)讓機器能夠理解和生成人類語言。通過NLP技術,我們可以實現智能問答、機器翻譯、情感分析等功能,使人與機器之間的交流更加順暢。
總之,走進人工智能就像走進一個充滿機遇和挑戰的新世界。我們需要保持開放的心態和求知的精神,不斷學習和探索這個領域的最新技術和應用。同時,我們也需要關注并解決人工智能發展過程中的問題,為構建一個更加美好的未來而努力。
參觀智能家園
三年級 黎宇
參觀智能家園,給我帶來了深刻而震撼的感受。走進這個充滿科技感的家居環境,我仿佛置身于一個未來世界,每一個細節都充滿了智能與便捷。
首先,我被智能家園的自動化和智能化程度所折服。從進門開始,智能門鎖自動識別身份并開啟,智能照明系統根據環境自動調節光線,智能空調則根據室內溫度自動調節風速和溫度。這些智能化的設備讓我感受到了前所未有的舒適和便捷,仿佛有一個貼心的管家在為我服務。
其次,智能家園的互聯互通也讓我印象深刻。家里的各種設備都可以通過智能音箱或手機進行語音控制,實現互聯互通。比如,我可以通過語音指令讓智能音箱播放音樂、查詢天氣,或者控制智能家電的開關。這種無縫銜接的體驗讓我感受到了科技的魅力,也讓我對智能家居的未來充滿了期待。
此外,智能家園的安全保障也讓我倍感安心。智能安防系統可以實時監控家中的安全狀況,一旦發生異常情況,系統會立即發出警報并通知我。這種全方位的安全防護讓我感受到了前所未有的安心和放心。璧拌繘浜哄伐鏅鴻兘
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組別 學號 截圖上傳作品 評星(最高5星) 評語
舉例 舉例 =DISPIMG("ID_9009193A222B4D429070B0ABBC4A2242",1) 段落清晰,圖文排版合理
第一組 2
3
4
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第二組 7
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第三組 12
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第七組 32
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第八組 37
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41
第九組 42
43
44
45
46(共25張PPT)
第5課
小學信息科技浙教版(2023)三年級下冊
授課人:飛飛
應用數字資源
你將學習
應用文本、圖像創作作品。
作品的美化及保存方法。
在學習和生活中會用到各種各樣的數字資源。多種類型的資源 可以通過數字化工具進行整合,所形成的新資源或作品能更好地輔
助學習或表達生活。

小組討論
合作學習

整合圖文資源
獨立創作

編輯美化文檔
合作完善作品

保存文檔
存在哪里
目錄
CONTENTS

作品賞析
分享成果
小組合作討論
想一想,說一說,論一論

1.討論問題:數字資源能應用在哪些方面
2.討論時間3分鐘。
3.4分鐘后小組代表發表看法。
小組討論要求
數字資源能應用有……
創作 一 個圖文并茂的作品 一 般包含哪些步驟和方法
想一想
知識建構
zhishijiangou
在學習和生活中會用到各種各樣的數字資源。多種類型的資源 可以通過數字化工具進行整合,所形成的新資源或作品能更好地輔
助學習或表達生活。
整合圖文資源
想一想,再創作

第一步:文字搬家
復制粘貼
框選文字
右擊復制
右擊粘貼
第二步:圖片搬家
復制粘貼
右擊圖片復制
右擊空 白處
粘貼
編輯美化文檔
在文字處理軟件中,可以設置文本的字體、字號、顏色,還
可以調整段落、圖片等,使排版更合理、更美觀。

第一步:圖片編輯
調整大小、位置
第二步:文字編輯
調整文字字體、字號、顏色
小知識
用“格式刷”工具可以快速地將指定文本或段落的格式應用或 段落上。
保存文檔
在創作作品過程中,及時將作品保存到計算機中的合適位置,以免作品丟失。

如何保存文檔?
分四步進行
文件保存微課視頻
微課視頻
課堂練習
在自己的電子作文中添加合適的圖像進行美化,并將其上傳到
在線表格與同學交流。

作品賞析及評星
通過在線表格給作品評星
課堂小結
今天我們學習到了哪些信息科技技能?

課堂小結
利用文字處理軟件,把圖文資源匯集在一起進行編輯排版,可
以創作出圖文并茂的作品。
1.應用文本、圖像創作作品。
在文字處理軟件中,可以設置文本的字體、字號、顏色,還
可以調整段落、圖片等,使排版更合理、更美觀。
2.作品的美化及保存方法。
課后作業

神秘大禮包
美化班級課程表
跟父母分享今天學習到的信息科技小技能
單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;
上網查詢資料什么軟件可以協助美化文字圖像作品
基礎作業
提升作業
擴展作業
課后作業
感謝同學們的觀看
三年級下冊 小學信息科技浙教版(2023)
授課人:飛飛
感謝觀看鍙傝?鏅鴻兘瀹跺洯
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