資源簡介 走進人工智能三年級 李小信走進人工智能,就像開啟一段充滿無限可能與驚喜的旅程。人工智能(AI)是一個廣泛而復雜的領域,涵蓋了機器學習、深度學習、自然語言處理、計算機視覺等多個子領域。它正在以驚人的速度改變著我們的生活、工作和世界。首先,我們要了解人工智能的基本概念。人工智能旨在讓機器具備類似于人類的智能,包括學習、推理、理解語言、識別圖像等能力。通過模擬人類的思維方式,人工智能系統可以自動地完成任務,甚至在某些方面超越人類的能力。在機器學習領域,我們利用算法和模型讓機器從數據中學習并改進自身的性能。這種學習方式使得機器能夠識別模式、預測未來并做出決策。深度學習則是機器學習的一個分支,它利用神經網絡模型來處理復雜的數據和任務,如圖像識別、語音識別和自然語言處理等。自然語言處理(NLP)讓機器能夠理解和生成人類語言。通過NLP技術,我們可以實現智能問答、機器翻譯、情感分析等功能,使人與機器之間的交流更加順暢。總之,走進人工智能就像走進一個充滿機遇和挑戰的新世界。我們需要保持開放的心態和求知的精神,不斷學習和探索這個領域的最新技術和應用。同時,我們也需要關注并解決人工智能發展過程中的問題,為構建一個更加美好的未來而努力。參觀智能家園三年級 黎宇參觀智能家園,給我帶來了深刻而震撼的感受。走進這個充滿科技感的家居環境,我仿佛置身于一個未來世界,每一個細節都充滿了智能與便捷。首先,我被智能家園的自動化和智能化程度所折服。從進門開始,智能門鎖自動識別身份并開啟,智能照明系統根據環境自動調節光線,智能空調則根據室內溫度自動調節風速和溫度。這些智能化的設備讓我感受到了前所未有的舒適和便捷,仿佛有一個貼心的管家在為我服務。其次,智能家園的互聯互通也讓我印象深刻。家里的各種設備都可以通過智能音箱或手機進行語音控制,實現互聯互通。比如,我可以通過語音指令讓智能音箱播放音樂、查詢天氣,或者控制智能家電的開關。這種無縫銜接的體驗讓我感受到了科技的魅力,也讓我對智能家居的未來充滿了期待。此外,智能家園的安全保障也讓我倍感安心。智能安防系統可以實時監控家中的安全狀況,一旦發生異常情況,系統會立即發出警報并通知我。這種全方位的安全防護讓我感受到了前所未有的安心和放心。璧拌繘浜哄伐鏅鴻兘璧拌繘浜哄伐鏅鴻兘錛屽氨鍍忓紑鍚?竴孌靛厖婊℃棤闄愬彲鑳戒笌鎯婂枩鐨勬梾紼嬨 備漢宸ユ櫤鑳斤紙AI錛夋槸涓 涓?箍娉涜 屽?鏉傜殑棰嗗煙錛屾兜鐩栦簡鏈哄櫒瀛︿範銆佹繁搴﹀?涔犮 佽嚜鐒惰?璦 澶勭悊銆佽?綆楁満瑙嗚?絳夊?涓?瓙棰嗗煙銆傚畠姝e湪浠ユ儕浜虹殑閫熷害鏀瑰彉鐫 鎴戜滑鐨勭敓媧匯 佸伐浣滃拰涓栫晫銆 棣栧厛錛屾垜浠??浜嗚В浜哄伐鏅鴻兘鐨勫熀鏈??蹇點 備漢宸ユ櫤鑳芥棬鍦ㄨ?鏈哄櫒鍏峰?綾諱技浜庝漢綾葷殑鏅鴻兘錛屽寘鎷??涔犮 佹帹鐞嗐 佺悊瑙h?璦 銆佽瘑鍒?浘鍍忕瓑鑳藉姏銆傞 氳繃妯℃嫙浜虹被鐨勬 濈淮鏂瑰紡錛屼漢宸ユ櫤鑳界郴緇熷彲浠ヨ嚜鍔ㄥ湴瀹屾垚浠誨姟錛岀敋鑷沖湪鏌愪簺鏂歸潰瓚呰秺浜虹被鐨勮兘鍔涖 鍦ㄦ満鍣ㄥ?涔犻?鍩燂紝鎴戜滑鍒╃敤綆楁硶鍜屾ā鍨嬭?鏈哄櫒浠庢暟鎹?腑瀛︿範騫舵敼榪涜嚜韜?殑鎬ц兘銆傝繖縐嶅?涔犳柟寮忎嬌寰楁満鍣ㄨ兘澶熻瘑鍒?ā寮忋 侀?嫻嬫湭鏉ュ茍鍋氬嚭鍐崇瓥銆傛繁搴﹀?涔犲垯鏄?満鍣ㄥ?涔犵殑涓 涓?垎鏀?紝瀹冨埄鐢ㄧ?緇忕綉緇滄ā鍨嬫潵澶勭悊澶嶆潅鐨勬暟鎹?拰浠誨姟錛屽?鍥懼儚璇嗗埆銆佽?闊寵瘑鍒?拰鑷?劧璇?█澶勭悊絳夈 鑷?劧璇?█澶勭悊錛圢LP錛夎?鏈哄櫒鑳藉?鐞嗚В鍜岀敓鎴愪漢綾昏?璦 銆傞 氳繃NLP鎶 鏈?紝鎴戜滑鍙?互瀹炵幇鏅鴻兘闂?瓟銆佹満鍣ㄧ炕璇戙 佹儏鎰熷垎鏋愮瓑鍔熻兘錛屼嬌浜轟笌鏈哄櫒涔嬮棿鐨勪氦嫻佹洿鍔犻『鐣呫 鎬諱箣錛岃蛋榪涗漢宸ユ櫤鑳藉氨鍍忚蛋榪涗竴涓?厖婊℃満閬囧拰鎸戞垬鐨勬柊涓栫晫銆傛垜浠?渶瑕佷繚鎸佸紑鏀劇殑蹇冩 佸拰姹傜煡鐨勭簿紲烇紝涓嶆柇瀛︿範鍜屾帰绱㈣繖涓??鍩熺殑鏈 鏂版妧鏈?拰搴旂敤銆傚悓鏃訛紝鎴戜滑涔熼渶瑕佸叧娉ㄥ茍瑙e喅浜哄伐鏅鴻兘鍙戝睍榪囩▼涓?殑闂??錛屼負鏋勫緩涓 涓?洿鍔犵編濂界殑鏈?潵鑰屽姫鍔涖 作品分享與評星組別 學號 截圖上傳作品 評星(最高5星) 評語舉例 舉例 =DISPIMG("ID_9009193A222B4D429070B0ABBC4A2242",1) 段落清晰,圖文排版合理第一組 23456第二組 7891011第三組 1213141516第四組 1718192021第五組 2223242526第六組 2728293031第七組 3233343536第八組 3738394041第九組 4243444546(共25張PPT)第5課小學信息科技浙教版(2023)三年級下冊授課人:飛飛應用數字資源你將學習應用文本、圖像創作作品。作品的美化及保存方法。在學習和生活中會用到各種各樣的數字資源。多種類型的資源 可以通過數字化工具進行整合,所形成的新資源或作品能更好地輔助學習或表達生活。壹小組討論合作學習貳整合圖文資源獨立創作叁編輯美化文檔合作完善作品肆保存文檔存在哪里目錄CONTENTS肆作品賞析分享成果小組合作討論想一想,說一說,論一論一1.討論問題:數字資源能應用在哪些方面 2.討論時間3分鐘。3.4分鐘后小組代表發表看法。小組討論要求數字資源能應用有……創作 一 個圖文并茂的作品 一 般包含哪些步驟和方法 想一想知識建構zhishijiangou在學習和生活中會用到各種各樣的數字資源。多種類型的資源 可以通過數字化工具進行整合,所形成的新資源或作品能更好地輔助學習或表達生活。整合圖文資源想一想,再創作二第一步:文字搬家復制粘貼框選文字右擊復制右擊粘貼第二步:圖片搬家復制粘貼右擊圖片復制右擊空 白處粘貼編輯美化文檔在文字處理軟件中,可以設置文本的字體、字號、顏色,還可以調整段落、圖片等,使排版更合理、更美觀。三第一步:圖片編輯調整大小、位置第二步:文字編輯調整文字字體、字號、顏色小知識用“格式刷”工具可以快速地將指定文本或段落的格式應用或 段落上。保存文檔在創作作品過程中,及時將作品保存到計算機中的合適位置,以免作品丟失。四如何保存文檔?分四步進行文件保存微課視頻微課視頻課堂練習在自己的電子作文中添加合適的圖像進行美化,并將其上傳到在線表格與同學交流。五作品賞析及評星通過在線表格給作品評星課堂小結今天我們學習到了哪些信息科技技能?六課堂小結利用文字處理軟件,把圖文資源匯集在一起進行編輯排版,可以創作出圖文并茂的作品。1.應用文本、圖像創作作品。在文字處理軟件中,可以設置文本的字體、字號、顏色,還可以調整段落、圖片等,使排版更合理、更美觀。2.作品的美化及保存方法。課后作業七神秘大禮包美化班級課程表跟父母分享今天學習到的信息科技小技能單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發布的良好效果,請盡量言簡意賅的闡述觀點;上網查詢資料什么軟件可以協助美化文字圖像作品基礎作業提升作業擴展作業課后作業感謝同學們的觀看三年級下冊 小學信息科技浙教版(2023)授課人:飛飛感謝觀看鍙傝?鏅鴻兘瀹跺洯鍙傝?鏅鴻兘瀹跺洯錛岀粰鎴戝甫鏉ヤ簡娣卞埢鑰岄渿鎾肩殑鎰熷彈銆傝蛋榪涜繖涓?厖婊$?鎶 鎰熺殑瀹跺眳鐜??錛屾垜浠夸經緗?韓浜庝竴涓?湭鏉ヤ笘鐣岋紝姣忎竴涓?粏鑺傞兘鍏呮弧浜嗘櫤鑳戒笌渚挎嵎銆 棣栧厛錛屾垜琚?櫤鑳藉?鍥?殑鑷?姩鍖栧拰鏅鴻兘鍖栫▼搴︽墍鎶樻湇銆備粠榪涢棬寮 濮嬶紝鏅鴻兘闂ㄩ攣鑷?姩璇嗗埆韜?喚騫跺紑鍚?紝鏅鴻兘鐓ф槑緋葷粺鏍規嵁鐜??鑷?姩璋冭妭鍏夌嚎錛屾櫤鑳界┖璋冨垯鏍規嵁瀹ゅ唴娓╁害鑷?姩璋冭妭椋庨 熷拰娓╁害銆傝繖浜涙櫤鑳藉寲鐨勮?澶囪?鎴戞劅鍙楀埌浜嗗墠鎵 鏈?湁鐨勮垝閫傚拰渚挎嵎錛屼豢浣涙湁涓 涓?創蹇冪殑綆″?鍦ㄤ負鎴戞湇鍔° 鍏舵?錛屾櫤鑳藉?鍥?殑浜掕仈浜掗 氫篃璁╂垜鍗拌薄娣卞埢銆傚?閲岀殑鍚勭?璁懼?閮藉彲浠ラ 氳繃鏅鴻兘闊崇?鎴栨墜鏈鴻繘琛岃?闊蟲帶鍒訛紝瀹炵幇浜掕仈浜掗 氥 傛瘮濡傦紝鎴戝彲浠ラ 氳繃璇?煶鎸囦護璁╂櫤鑳介煶綆辨挱鏀鵑煶涔愩 佹煡璇㈠ぉ姘旓紝鎴栬 呮帶鍒舵櫤鑳藉?鐢電殑寮 鍏熾 傝繖縐嶆棤緙濊?鎺ョ殑浣撻獙璁╂垜鎰熷彈鍒頒簡縐戞妧鐨勯瓍鍔涳紝涔熻?鎴戝?鏅鴻兘瀹跺眳鐨勬湭鏉ュ厖婊′簡鏈熷緟銆 姝ゅ?錛屾櫤鑳藉?鍥?殑瀹夊叏淇濋殰涔熻?鎴戝 嶆劅瀹夊績銆傛櫤鑳藉畨闃茬郴緇熷彲浠ュ疄鏃剁洃鎺у?涓?殑瀹夊叏鐘跺喌錛屼竴鏃﹀彂鐢熷紓甯告儏鍐碉紝緋葷粺浼氱珛鍗沖彂鍑鴻?鎶ュ茍閫氱煡鎴戙 傝繖縐嶅叏鏂逛綅鐨勫畨鍏ㄩ槻鎶よ?鎴戞劅鍙楀埌浜嗗墠鎵 鏈?湁鐨勫畨蹇冨拰鏀懼績銆 展開更多...... 收起↑ 資源列表 在線表格作品分享表.xlsx 文件保存素材.doc 第5課 應用數字資源(課件)三年級下冊小學信息科技浙教版(2023).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫