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(共14張PPT)
歡 樂 頌
復習聆聽樂曲《溪邊景色》，
一起認識音樂家貝多芬。
貝多芬的第九交響曲1824年5 月7日在維也納首次演出時，聽眾熱情如火，無法遏制。在貝多芬出場時，受到了聽眾連續五次的鼓掌歡呼，這已超過了皇族成員享受的規格，因而導致警察的干預。此時貝多芬已全聾，不能聽到暴風雨般的鼓掌喝彩聲，直到一位女低音歌手拉著他的手，使他面向聽眾的時候，他才看到這感人的情景。
聆聽樂曲：
感受樂曲熱情、飽滿的情緒中所包含的樂觀、頑強精神。
再次聆聽：
主題音樂出現了多少次？
它的演唱形式是什么？
分別采用了獨唱、重唱與合唱的演唱形式；
主題先后出現了三次；
在重唱時先由女中音、男高音和男中音演唱，后加入了女高音。
隨老師的琴聲演唱主題，理解歌詞所表達的“自由、平等與和平”思想內容。
歡 樂 頌
注意唱準、唱好有連音線的地方。用飽滿的熱情、崇高的情感和高亢有力的聲音來演唱。
歡 樂 頌
用領唱與齊唱的演唱形式演唱《歡樂頌》主題，表達對“自由、平等與和平”的贊頌。
用怎樣的音色和力度能更好地表達贊頌的情感？
前兩句領唱，后兩句齊唱
歡 樂 頌
加入簡單的二聲部唱一唱
分組分別為歌曲《歡樂頌》做各種節奏上的變化，并用“啦”哼唱。
聆聽全曲
《歡樂頌》選自貝多芬第九交響曲，其中的合唱部分成為世界傳唱的經典作品。這部交響曲在貝多芬的全部作品中占有特別突出的地位，是他的作品中英雄思想的繼續和發展。他在這部不朽的作品中表現了全人類團結友愛的理想，表達出人民對和平、自由、平等的愿望。
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