資源簡介

(共24張PPT)
龍賀新春
1教學目標：
了解中國文化及龍的身體特征，嘗試自己搭配顏色學習繪畫方式方法。
教學重點：
1.學習運用水粉筆和水粉顏料
2了解龍的傳說，龍的形態以及龍的紋理。
3.初步了解龍的文化歷史和象征意義，弘揚中華民族的精神，激發繪畫興趣。
教學難點：
參考素材并結合想象，表現龍的造型與色彩，運用水粉表達出來。。
課程引導
課程導入
今天老師給大家帶來一位神秘的朋友，大家想見見嗎？
同學們，新的一年馬上就要到了，大家知道2024年是什么生肖年嗎？
對啦，是龍年！那現實生活中有沒有龍呢？（沒有）
那么這個龍的形象是怎么產生的，你們知道嗎？
關于龍的起源，歷史上的學者有著各種各樣的說法。有人說，龍就是我們的祖先集飛禽、走獸、水族以及自然天象之精華于一身而理想化的動物。還有一種說法是我們的祖先還是原始部落的時候，各部落都有自己崇拜的動物作為圖騰。傳說有一個部落的圖騰是蛇，這個部落很強大，它把各個部落都打敗了，然后它把各個部落的圖騰集中到了一起變成了龍。不管是哪個傳說，龍都是集各種動物的特征于一身。
你知道嗎？關于龍有著許多有趣的傳說呢！
龍在我們民族的心目中，具有特殊的意義。
龍是我們中華民族的圖騰象征，它千姿百態、活靈活現，又有一種雄壯、威武的美。龍代表吉祥，在我國傳統文化中是權勢、高貴、尊榮的象征，又是幸運與成功的標志，所以人們常常將龍做為物品的圖案。在古代，龍形象是只有皇族才可以使用的，大家看，這些都是皇宮里的物品（課件出示：玉璽、龍玉佩、明代青花蟠龍瓶、龍扇、明朝金冠、清朝龍袍等等）。
繪畫素材欣賞
在古代龍是權力、威嚴的象征。
現在讓我們來找一找，龍身上都有哪些動物的特征呢？
龍的外形特點
龍在中國的神話與傳說中，是一種神異動物，具有九種動物合而為一之九不像之形象。
角似鹿、頭似駝、眼似兔、項似蛇、腹似蜃、鱗似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛。
長長的胡須，尖尖的牙齒，美麗的龍鱗，四個大爪子，每個爪有五指。。。
因為啊，鹿角是所有的動物中最美麗的角；蛇是爬行的動物中速度最快，身體最靈敏矯健的；鷹爪是所有的飛行動物中爪子最厲害的；魚鱗波光閃閃，有秩序也非常的美麗。從這些動物的不同特征我們可以看出，人們為龍所選擇的都是最精華、最完美的部位，集如此多的優點于一身，使龍自然成了萬物之靈，同時也寄托了人們的美好愿望。
你們知道人們為什么為龍選擇這些動物的特征嗎？
龍文化已經滲透到了生活的方方面面。
龍的形象深入社會的各個角落，龍的影響波及了文化的各個層面，同學們在現實生活中你都在哪里見到過龍的形象呢？（舉例）每年的正月十五要耍龍燈；二月二龍抬頭取其諧音人們要剪頭；五月初五端午節要賽龍舟。今天的龍舟已經走向世界，成為海內外龍的傳人團結一致，共同振興中華的一項活動。
欣賞龍的動態
龍頭的位置以及龍的身體動態都可自由創作
繪畫步驟
步驟一：
先確定橫構圖或豎構圖，
可先畫頭，定出眼睛的位置，
用黑色畫眼睛和瞳孔，喜歡的顏色畫鼻子。
步驟二：
鼻孔可用畫8字型，愛心型，云朵型都可。
步驟三：
運用喜歡的水粉顏色畫出龍的身體動態和尾巴，添加亮部以及暗部。
步驟四：
畫出龍角和龍鱗，點上眼睛的高光。
步驟五：
畫出胡子及背部的毛發、龍爪
步驟六：
畫上龍須
步驟七：
完成最后效果，寫上文字裝飾。
謝謝觀看

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