資源簡介

第三單元 為生活增添情趣
第一課 插花
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)
課時(shí)：1課時(shí)
教材分析
本課借助插花這一簡單的生活飾品，讓學(xué)生了解美術(shù)創(chuàng)作中于構(gòu)圖的組織方法和空間的表達(dá)，了解單獨(dú)的造型要素只有經(jīng)過合乎規(guī)律的組合，才能構(gòu)成有審美價(jià)值的藝術(shù)作品。重點(diǎn)學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖法則在立體空間的應(yīng)用，即在一定的空間內(nèi)安排和處理花與花、花與葉、主體物與陪襯物的位置和關(guān)系，把個(gè)別或局部的形象組成藝術(shù)的整體。
二、學(xué)情分析
根據(jù)初中生的年齡特征和個(gè)性差異，結(jié)合美術(shù)教學(xué)的視覺感知特征和實(shí)踐創(chuàng)新特征來確定我的教學(xué)，初中生兩級分化已經(jīng)形成，個(gè)性差異明顯，形象思維向抽象思維轉(zhuǎn)化，但形象思維依然占主體地位，因此直觀性教學(xué)更貼近學(xué)生的實(shí)際。
教學(xué)面向全體學(xué)生，在基于教材的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地使用教材，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和自主探究精神，讓學(xué)生在自由的空間里燃燒思維的火花，這充分體現(xiàn)了學(xué)生才是教學(xué)活動(dòng)中的主體。
本課有別于平面繪畫的構(gòu)圖法則，要在平面上升到立體構(gòu)圖上來，聯(lián)系實(shí)際生活，學(xué)生可以通過欣賞、分析、模仿、實(shí)踐來完成一件精美的插花作品，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高審美素養(yǎng)。
三、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與能力：了解插花的基本藝術(shù)形式、構(gòu)圖原則，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用構(gòu)圖這一造型語言進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐，初步掌握插花的基本方法。
（二）過程與方法：通過欣賞分析優(yōu)秀的插花作品，豐富學(xué)生的審美經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)插花的構(gòu)圖形式，使學(xué)生在欣賞感受的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對插花的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)會(huì)用美術(shù)語言去分析和創(chuàng)作插花作品，并根據(jù)構(gòu)圖原則，不斷實(shí)踐，掌握插花的基本方法，完成一件作品。
（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛自然，心懷感恩的人生態(tài)度，增強(qiáng)美化生活的意識(shí)，提高藝術(shù)素養(yǎng)和生活品味。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
（一）重點(diǎn)：插花的基本形式。
（二）難點(diǎn)：獨(dú)立完成插花作品。
五、教學(xué)方法
講授、演示、示范、分析、練習(xí)
六、課前準(zhǔn)備：
（一）教具：ppt課件、圖片、剪刀、透明膠帶、花泥、花盆（或塑料盆、花籃、塑料紙等）花材、細(xì)鐵絲等。
（二）學(xué)具：各種花、配葉、剪刀、膠水、包裝紙等。
學(xué)生準(zhǔn)備：分組搜集各種插花的圖片，不同的花語。預(yù)習(xí)了解插花的分類及構(gòu)圖。
七、教學(xué)過程：
（一）引導(dǎo)階段：
提出問題：請問同學(xué)們母親節(jié)父親節(jié)有沒有送給爸爸媽媽禮物？送了什么禮物？
學(xué)生回答問題，學(xué)生紛紛說出送給父母親的禮物。有的學(xué)生會(huì)說：送過花。
從而老師問：同學(xué)們你知道什么是插花藝術(shù)作品嗎？
展示一組插花圖片
學(xué)生分組討論后得出：插花是一門藝術(shù)，同雕塑、盆景、造園、建筑等一樣，均屬于造型藝術(shù)的范疇。簡言之，插花即指將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材，經(jīng)過一定的技術(shù)（修剪、整枝、彎曲等）和藝術(shù)（構(gòu)思、造型設(shè)色等）加工，重新配置成一件精致美麗、富有詩情畫意、能再現(xiàn)大自然美和生活美的花卉藝術(shù)品。
（設(shè)計(jì)意圖：通過父親節(jié)母親節(jié)送給父母的禮物，強(qiáng)化感恩教育，“天下父母之心尤為貴”。也從而引導(dǎo)進(jìn)入新課《插花》的學(xué)習(xí)。）
今天就讓我們自己嘗試做一件插花藝術(shù)作品，送給為我們無私付出的爸爸媽媽們吧！
（引出課題《插花》并板書）
（二）發(fā)展階段
1.插花的分類
(1)按插花用途的不同分為：禮儀插花和藝術(shù)插花
禮儀插花是指用于社交禮儀、喜慶婚喪等
藝術(shù)插花是指主要用來藝術(shù)欣賞和美化裝飾環(huán)境。
（2）按插花花材的不同：鮮花插花、干花插花、人造花插花和混合式插花
（3）按插花藝術(shù)風(fēng)格的不同分為：東方式插花，西方式插花和現(xiàn)代自由式插花
東方插花
講究意境，大自然美縮影，取材于自然地景色。巧妙搭配，宛如在自然中體現(xiàn)自然情趣
線條美：中式插花特別強(qiáng)調(diào)線條運(yùn)用、流動(dòng)感、韻律美。
西方插花
造型美：造型對稱、均衡 用花數(shù)量比較大，有花木繁盛之感。
采用幾何圖形：例T型、三角型、球型、扇型、強(qiáng)烈 裝飾效果，端莊大方。
色彩美：追求豐富,艷麗色彩,著意渲染濃郁的氣氛
裝飾美：賞心悅目、圖案美、多色塊、熱烈氣氛
現(xiàn)代自由式插花
豐富的想象力、隨意大膽、有創(chuàng)意
自由、豐富、表現(xiàn)現(xiàn)代人的情感，更具時(shí)代美。
夸張、虛擬、抽象，意念心境創(chuàng)作。
（學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位討論分析并根據(jù)自己搜集的材料說出插花的分類。后師生結(jié)合圖片共同總結(jié)。）
（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。了解插花的分類，充分體現(xiàn)學(xué)為主導(dǎo)。）
2. 插花的構(gòu)圖（展示圖片）
（1）對稱式：插花造型的中軸線兩側(cè)或上下圖形是等形、等量，外形整齊、對稱均衡。
（2）均衡式：插花造型中軸線兩側(cè)不等形、不等量，作品外形不對稱，向一側(cè)傾斜，但保持穩(wěn)定。
（3）自由式：造型自由活潑，錯(cuò)落有致，隨意自然。
（4）、常見的基本花型
下垂型、平展型、傾斜型、直立型 、L型、倒T型、扇型、半球型、三角型 、S型、彎月型、水平型、圓錐型、不等邊三角型等等。
（學(xué)生欣賞插花圖片，以小組為單位討論分析并選出代表說出插花的構(gòu)圖形式。）
（設(shè)計(jì)意圖：探究式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。）
插花不是隨意的，是要遵循一定的美得規(guī)律。
3.插花的技巧法則
（1）高低錯(cuò)落:花枝不要插在同一條直線上，要有高有低。
（2）.疏密有致:花枝不應(yīng)等距安排，要有疏有密。
（3）虛實(shí)結(jié)合:花為實(shí)、葉為虛，要有花也有葉。
（4）仰俯呼應(yīng):花枝要圍繞中心，顧盼呼應(yīng)。
（5）上輕下重:中花上、大花下。花蕾上、盛花下、淺色上、深色下。
（6）上散下聚:花束基部聚攏、上部疏散。
4.插花的色彩搭配（展示插花圖片感受）
花卉與花卉之間的色彩關(guān)系；
花卉與容器之間的色彩關(guān)系；
插花與環(huán)境、季節(jié)之間的色彩關(guān)系。
5.花語
人們用花來表達(dá)人的語言,不同的花、不同的枝數(shù)代表不同的含義，不同的花送的對象也不一樣。（欣賞圖片，了解各種花語）
（以小組為單位討論分析并選出代表說出不同花的不同語意。）
（三）實(shí)踐階段
插花創(chuàng)作
請同學(xué)們根據(jù)收集到的花材，以小組為單位，以父親節(jié)或母親節(jié)為主題，制作一件插花作品送給爸爸或媽媽，祝他們節(jié)日快樂！
創(chuàng)意與花材、花器的匹配，再選擇花材與花器。
2．注意：
（1）外形規(guī)整，輪廓清晰
（2）層次豐富，立體感強(qiáng)
（3）焦點(diǎn)突出，主次分明
強(qiáng)調(diào)安全：花的個(gè)體里面可能有刺，在用剪刀和小刀的時(shí)候要小心，請注意保護(hù)自己。
（四）評價(jià)階段
指導(dǎo)學(xué)生評價(jià)作品。
師生共同評價(jià)作品。
（五）小結(jié)拓展
插花藝術(shù)的意義
（1）美化環(huán)境：插花作品材料新鮮，色彩艷麗，它能襯托室內(nèi)的色彩氛圍，使得滿室生輝，充滿生機(jī)活力與溫馨浪漫氣息。
（2）陶冶情操：欣賞插花作品就像聆聽一首優(yōu)美的樂曲，給人以高雅的享受，引起人們對大自然的向往，起到陶冶身心和培養(yǎng)高尚情操的作用。
（3）增進(jìn)友誼傳遞信息：以花為伴，以花會(huì)友不僅探親訪友的高雅、珍貴的禮物,而且可以增進(jìn)友情傳遞信息。
（4）婚宴慶典：用以烘托浪漫甜美、幸福的氛圍。
插花是一種藝術(shù)，一種文化，傳遞愛的媒介！更是一種對生命熱愛的表達(dá)！希望同學(xué)們運(yùn)用今天學(xué)到的插花藝術(shù)美化我們的環(huán)境，傳播美，傳遞愛，成為美的使者！
八、板書：
插 花
一、 插花的定義
二、 插花的分類
（一）用途：禮儀插花、藝術(shù)插花
（二）花材：鮮花插花、干花插花、人造花插花、混合式插花
（三）風(fēng)格：東方式插花、西方式插花、現(xiàn)代自由式插花
三、插花的構(gòu)圖：對稱式、均衡式、自由式
四、插花的技巧：
1、高低錯(cuò)落
2、疏密有致
3、虛實(shí)結(jié)合
4、仰俯呼應(yīng)
5、上輕下重
6、上散下聚
五、插花的意義

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