資源簡介

開學(xué)第一課（8）——明確、重申、新知
【教學(xué)目標(biāo)】
知識與技能目標(biāo)
（1）明確目標(biāo)、上機(jī)規(guī)范及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（2）了解動畫的分類。
（3）理解動畫的形成原理。
過程與方法
帶領(lǐng)學(xué)生再次明確新課標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)，反思自己一學(xué)年的學(xué)習(xí)狀況，并結(jié)合上學(xué)年實(shí)際教學(xué)，重申上機(jī)各項(xiàng)規(guī)范及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；從欣賞國產(chǎn)動畫入手，感知了解動畫的分類，通過實(shí)踐探究，理解動畫的形成原理。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
激發(fā)學(xué)生的民族自豪感以及學(xué)習(xí)動畫的熱情。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、目標(biāo)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的明確。
2、動畫的分類及形成原理。
【教學(xué)難點(diǎn)】
理解動畫的形成原理。
【教學(xué)過程】
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖
一、課前準(zhǔn)備 1、按班級小組分布，引導(dǎo)學(xué)生入機(jī)房，重新調(diào)整座位。 2、要求學(xué)生登錄“微機(jī)房使用記錄”系統(tǒng)，進(jìn)行新學(xué)期首次記錄。 入座 記錄 規(guī)范操作 做好鋪墊
二、、明確 1、引言：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又開始了，為了更好地開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)，在此之前我首先帶領(lǐng)同學(xué)們再次明確新課標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容。 2、PPT呈現(xiàn)目標(biāo)內(nèi)容 圍繞教材，結(jié)合課程內(nèi)容與生活實(shí)際，有意識地尋求恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題。 嘗試以計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的思想方法看待身邊的事物，以點(diǎn)到面，學(xué)會抓住問題的核心。 在老師的引導(dǎo)下發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，在數(shù)字化學(xué)習(xí)的環(huán)境中發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，集思廣益，創(chuàng)作個性化的作品。 高速發(fā)展的信息科技對全球經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展起著越來越重要的作用，我們要積極維護(hù)信息社會秩序，養(yǎng)成在信息社會中學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣。 四個學(xué)習(xí)目標(biāo)分別對應(yīng)4個核心素養(yǎng)內(nèi)容： ①信息意識；②計(jì)算思維； ③數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新；④信息社會責(zé)任。 再次明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及對應(yīng)的核心素養(yǎng)內(nèi)容。 再次明確 提醒學(xué)生反思和調(diào)整。
三、重申 1、上機(jī)規(guī)范 一書一筆一鞋套，認(rèn)真做好記錄條。 書本請您整齊放，零食切勿帶機(jī)房。 用機(jī)規(guī)范應(yīng)記牢，和諧課堂大家創(chuàng)！ 特別提醒：記錄要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)；鍵盤勿隨意破壞！ 2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 說明：學(xué)期末評分實(shí)行等級制，包括過程性評價(jià)和期末考核兩部分，過程性評價(jià)占比60%，期末考核占比40%。 （一）過程性評價(jià) 1、根據(jù)隨堂作業(yè)上交情況，正確率具體打分，100分/次，對于具備優(yōu)秀創(chuàng)新點(diǎn)的作業(yè)適當(dāng)加“★”或“▲”。 2、平時(shí)表現(xiàn)（上機(jī)規(guī)范遵守情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律），在原有成績基礎(chǔ)上酌情扣分或加分。 （二）期末考核 針對本學(xué)期所學(xué)，安排1節(jié)課復(fù)習(xí)，給同學(xué)們回顧記憶，再用1節(jié)課進(jìn)行考核，考試環(huán)境在網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，在線答題并提交。 再次明確 再次明確 根據(jù)七年級的具體學(xué)情，有針對性地重申上機(jī)規(guī)范和評價(jià)要求，以便學(xué)生本學(xué)期可以有的放矢，做得更好。
四、新知——動畫基礎(chǔ)知識之一 1、動畫的分類 （1）同學(xué)們都看過或喜歡哪些動畫？ （2）你們又對自己國家的動畫技術(shù)了解多少呢？ 播放相關(guān)視頻 （3）請學(xué)生欣賞2個動畫作品，并說說他們有什么不同？（見PPT，適當(dāng)提示關(guān)注點(diǎn)，如色彩、聲音、流暢性等） （4）動畫的分類 （按制作方式）：傳統(tǒng)動畫（如：“大鬧天宮（1964）”）和計(jì)算機(jī)動畫（如：“哪吒之魔童降世”） 簡要介紹“1964版大鬧天宮的手工制作過程（參考課本P2相關(guān)資料） 過渡語：無論是手工制作的傳統(tǒng)動畫，還是計(jì)算機(jī)制作的計(jì)算機(jī)動畫，其基本原理都是相同的。 2、動畫的形成 （1）實(shí)踐探究 運(yùn)行“動畫原理”程序，有序播放一組動作連續(xù)的靜止圖片，修改畫幅數(shù)量，調(diào)節(jié)播放速度。 思考：至少需要多少幅圖，以怎樣的速度播放，才會形成動作連續(xù)的活動影像？ 形成原理（P1) 歸納形成原理：將一系列相互關(guān)聯(lián)的靜止圖片按序逐個 快速顯示，就能形成動畫。 視覺暫留 播放相關(guān)視頻解說。 各抒己見 觀看了解 從直覺出發(fā)，簡單分析 理解 了解，為國人自豪。 實(shí)踐，并得出結(jié)論。 看視頻，在實(shí)際體驗(yàn)的基礎(chǔ)上加以理解。 從學(xué)生熟悉的動畫片開始，引導(dǎo)學(xué)生對不同的動畫仔細(xì)分析，從而得出結(jié)論。 通過一個簡單的探究活動，引導(dǎo)幫助學(xué)生理解動畫形成的原理。
五、本課小結(jié) 明確 重申 新知 動畫的分類 動畫的原理 結(jié)合PPT小結(jié) 梳理本課知識
教學(xué)后記

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