資源簡介 (共37張PPT)第六課 北宋的政治部編版七年級下冊 第二單元————更前代之“弊”法，筑萬代之安寧更前代之“弊”法，筑萬代之安寧？是美好希冀？還是最終結果？局部統一的再度實現以史為鑒、居安思危的家國政策改革的利弊與繼續發展教材研讀宋太祖強化中央集權重文輕武的政策兩大重點子目隱藏線索——““黃袍加身”“杯酒釋兵權”的典故，都與趙匡胤有關。他建立的北宋后，在政治、軍事和經濟等方面采取了一系列的措施，加強了中央集權統治。北宋的政治有什么突出的特點？宋初的皇帝為什么要采取重文輕武的政策？第六課 北宋的政治陳橋兵變得天下1強化集權順天下2積弊重重革天下4重文輕武安天下3目錄局部統一的再度實現空前加強的中央集權居安思危的重文抑武系列政治舉措的后果與王安石變法第六課 北宋的政治第1節 陳橋兵變得天下第六課 北宋的政治知識回顧與新授問題一：五代十國的時代特點？軍閥割據政局動蕩第六課·北宋的政治得天下·陳橋兵變與北宋的建立而北宋統一戰爭歷時十八年，終于結束了自唐朝安史之亂以來的藩鎮割據和五代十國的分裂局面，重新實現了南北方主要地區的統一。第六課·北宋的政治得天下·陳橋兵變與北宋的建立朕本是后周禁軍的統帥，負責京師。960年初被派北上抵抗遼軍。最終朕終結了唐末五代十國混戰局面，開拓了宋朝，朕可是中國歷史上一個承前啟后的重要人物。宋太祖·趙匡胤后周禁軍統帥陳橋兵變 黃袍加身奪取政權 北宋始祖第六課·北宋的政治得天下·陳橋兵變與北宋的建立通過視頻簡單了解北宋建立的過程、重要人物與重要事件（原視頻鏈接已放置于備注）第六課·北宋的政治得天下·陳橋兵變與北宋的建立陳橋兵變諸校露刃列于庭曰：“諸軍無主，愿策太尉為天子。”未及對，有以黃衣加太祖身，眾皆羅拜呼萬歲。——《宋史·太祖本紀》北宋建立時間：960年建立者：趙匡胤 宋太祖都城：開封“南唐北漢歸一統，朗月殘星逐滿天”第六課·北宋的政治得天下·陳橋兵變與北宋的建立宋太祖的憂慮？自唐季以來，數十年間，帝王凡易八姓，戰斗不息，生民涂炭，其何故也？《續資治通鑒長編》卷二此非他故，方鎮太重，君弱臣強而已。今所以治之亦無他奇巧，惟稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣。問題二：根據方才同學們所說——五代十國時期，政局動蕩不止，王朝個個短命。趙匡胤顯然也發現了這個問題，那么他會采取什么樣的行動穩固國家政權呢？第2節 強化集權順天下第六課 北宋的政治第六課·北宋的政治順天下·宋太祖強化中央集權朝代 建立者 身份 延續時間后梁 朱溫 唐末宣武節度使 907-923后唐 李存勖 唐末河東節度使 923-936后晉 石敬瑭 唐末河東節度使 936-946后漢 劉知遠 唐末河東節度使 947-950后周 郭威 天雄軍節度使 951-960五代之亂，五十三年之間，易五姓十三君……長者不過十余歲，甚者三四歲而亡！ ——歐陽修《本論》國家隱患初步歸納——武將專權、地方割據第六課·北宋的政治順天下·宋太祖強化中央集權防“武將專權”之弊——“杯酒釋兵權”之計宋太祖用懷柔的政策解除朝中大將的兵權，避免歷代開國君主用殺戮的手段對待功臣所造成的社會動蕩和矛盾激化，又奪取了朝中大將的兵權，加強了皇帝的權利，以達到不激化社會矛盾而鞏固政權的目的。通過視頻思考宋太祖這樣做的意義（原視頻鏈接已放置于備注）三、采用更戍法進軍的駐屯地點，每隔幾年更換一次，但將領不得隨之變動，使得“兵無常帥，帥無常師”天下之兵，本于樞密，有發兵之權而無握兵之重。京師之兵，總于三帥（禁軍首領），有握兵之重而無發兵之權。——《宋史·職官志》防“武將專權”之弊——“奪權分權”之計第六課·北宋的政治順天下·宋太祖強化中央集權一、解除禁軍將領的兵權，控制軍隊（杯酒釋兵權）二、拆分統兵與調兵之權，控制軍隊調動第六課·北宋的政治順天下·宋太祖強化中央集權防“宰相權力過大”之弊采取分化事權的做法，削弱相權設立多重機構，分割宰相的軍政和財政大權中書門下樞密院財政行政軍事（三司）度支鹽鐵戶部參知政事宋初宰相，與樞密對稱兩府，而宰相遂不獲預聞兵士……又財物歸之三司，亦非宰相所得預。——錢穆《國史大綱》二府三司第六課·北宋的政治順天下·宋太祖強化中央集權防“地方權力過大”之弊宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方長官）通簽書施行”——《宋史·職官志》設文官任地方長官，三年一換設通判，分割知州的權利設轉運使，地方財政收歸中央（路）州縣路府州軍監縣安撫使司轉運使司提點刑獄司提舉常平司知州、知府通判知縣、縣令趙宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵勢力所顛覆，從王朝內部來說，橫亙兩宋三百多年始終沒有一股政治勢力膨脹到足以威脅趙宋皇位的穩固。——《淺析宋代文官制度的得失》第六課·北宋的政治順天下·宋太祖強化中央集權問題三：宋初的政治改革使得中央集權空前加強，皇權得以強化，但會不會存在某些負面影響呢？答案點撥：分別從國家軍隊戰斗力和財政兩個方面進行思考——增設官僚機構？分散軍權？兵將之間聯系減弱？軍事上的強干弱枝？（答案在后方揭曉）第3節 重文抑武安天下第六課 北宋的政治五代方鎮殘虐，民受其禍。朕令儒臣干事者百余，分治大藩，縱皆貪濁，亦未及武臣一人也。——《續資治通鑒長編》卷十三文臣成為政事堂和樞密長官的主要人選。兩宋共有樞密使、副樞密使724人，其中文臣659人，約占百分之九十一。——《中國封建王朝興亡史·兩宋卷》第六課·北宋的政治安天下·北宋重文抑武的政策寧為百夫長，勝作一書生。 ——楊炯（唐）萬般皆下品，唯有讀書高。——汪洙（北宋）問題四：結合書中“材料研讀”中的問題，為什么會出現這種現象？目的：為了防止唐末以來武將專橫跋扈的的弊端重現措施：宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權，宋太祖繼續采取抑制武將提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成。表現：當時的文官擔任中央和地方要職、主持軍務，地位待遇均高于武將，武將反而受到多方面牽制，帶兵打仗還要按朝廷預授的陣圖行軍布陣，嚴重束縛了統軍的指揮權第六課·北宋的政治安天下·北宋重文抑武的政策第六課·北宋的政治安天下·北宋重文抑武的政策文教事業的發展——北宋“文治”局面的形成……宋代平均每年取士的人數約為唐代的5倍，約為元代的30倍，明代的4倍，清朝的3.4倍……——《宋代擴大科舉取士與冗官問題》北宋大大增加了科舉取士的名額，提高進士地位。進士不僅受官從優，而且升遷迅速。第六課·北宋的政治安天下·北宋重文抑武的政策文教事業的發展——北宋“文治”局面的重要影響科舉制度的發展對宋朝社會產生巨大影響全國范圍內營造起濃厚的讀書風氣，促進了社會文化素質的提高，造就了宋朝科技發達，文化昌盛，人才輩出的局面。宋朝重文抑武的政策扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。同時北宋社會經濟文化的發展使得當時涌現了一大批具有卓越才華的文人名士，為整個中華文明的發展作出不可磨滅的貢獻。第六課·北宋的政治安天下·北宋重文抑武的政策文教事業的發展——盛世之下的“暗藏危機”注意！宋朝重文輕武主要是為了壓抑武將防止武將跋扈，而不是輕視武備乃至軍隊事實上宋朝對軍隊極為重視，每年軍費開支占財政支出七八成，軍隊最多是達到120多萬。思考：如此大的支出真的起到實際效果了嗎？第4節 積弊重重革天下第六課 北宋的政治我是教材新添內容哦！第六課·北宋的政治革天下·改革積弊與王安石變法北宋疆域北宋的繁榮也令它受到周邊多方勢力的覬覦……北宋的政治風氣因循保守，行政效率低下。在邊疆戰事中，北宋屢戰屢敗，每年被迫送出大量錢物（以財換和平）。外部情況內部情況第一課時 北宋基本情況中央集權空前加強 政治 中央派文官擔任地方長官知州，設通判監督；節度使演變為虛銜 地方政策調整經濟 設諸路轉運司綜理地方財政，保證各州稅收大部分上交朝廷 財政控制加強軍事 將地方精銳部隊編入禁軍，分別拱衛京師和鎮守地方，定期更換 軍事強干弱枝中央與地方行政改革 中央 行政 中書門下增設參知政事軍政 樞密院：有調兵權不統兵三衙：統兵但不調兵財政 三司（鹽鐵、度支、戶部）地方 四監司 平行的路級機構，從各方面監控各州通判 州一級增設，與知州共同簽署文書，彼此制約抑制武將 重用文官 崇文抑武的方針 罷免宿將兵權 杯酒釋兵權、統兵權與調兵權分離、將領定期換防、用文官擔任樞密院長官大力提倡文治 擴大科舉規模，抬高文官和士人的地位小組探討內部情況材料二：宋太祖建國之初，全國軍隊總額才22萬，太宗至道時達66萬，真宗天禧年間為91萬，到仁宗慶歷時激增到126萬之多。年代 收入（貫） 支出（貫）真宗天禧五年（1021年） 15085萬余 12677萬余仁宗皇佑元年（1049年） 12625萬余 所出無余英宗治平二年（1065年） 11613萬余 13186萬余材料三：宋真宗、仁宗、英宗三朝收支情況對比材料一：宋開國時，設官分職，尚有定數，其后薦辟之廣，恩蔭之濫，日增月益，遂至不可紀及。真宗咸平四年（1001年），有司言：減天下冗吏十九萬五千余人。所減者如此，未減者可知也。外強內弱，人員冗雜機構臃腫，設權重疊耗資攀升，支出巨大冗官冗費冗兵嚴重危害了國家機器的有序運行第六課·北宋的政治革天下·改革積弊與王安石變法第六課·北宋的政治革天下·改革積弊與王安石變法以王安石為代表的變法派，站在地主階級和專制主義統治的廣泛利益的立場上，抑制豪強地主兼并勢力，穩定中間階級（中下層地主和上層農民），緩和對廣大勞動人民的剝削，以鞏固宋封建統治。——漆俠《王安石變法》百年之積，惟存空簿——三司使韓絳宋代對外之積弱不振，宋室內部之積貧難療。——錢穆《國史大綱》改革前奏——慶歷三年（1043 年）范仲淹提出改革措施，以整頓吏治為中心，以裁減冗員、選拔賢能為中心，得到宋仁宗支持。使得北宋政治風氣有所好轉。史稱“慶歷新政”第六課·北宋的政治革天下·改革積弊與王安石變法原因：由于官僚機構和軍隊的不斷膨脹，到北宋中期，政府官俸和軍費開支浩大，財政入不敷出。與此同時，土地兼并劇烈，農民起義此起彼伏。時間：1069年目的：宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經濟、軍事和教育領域。他們希望通過變法，擺脫統治危機，實現富國強兵。第六課·北宋的政治革天下·改革積弊與王安石變法富國的政策：在實行的過程中滋養了貪官，加重了人民的負擔，觸犯了大官僚大地主的利益，從而引起激烈的爭議，變法受到重重阻撓。強兵的政策：效果并不明顯，北宋戰力依然薄弱，與西夏開戰仍以失敗告終。最終變法只是一場地主階級內部針對北宋統治危機的制度改良，而并沒有觸及社會的根本問題，不可能從根本上解決封建社會的矛盾，同時變法的超前性與社會現實的落后性差距過大（脫離現實），變法派內部分裂的同時又受到了保守派的強烈反對，最終導致變法失敗。第六課·北宋的政治革天下·改革積弊與王安石變法變法結果積極：變法收到一些成效——政府的財政收入有所增加，各地興修水利工程 10000 多處。消極——新法觸犯了大官僚、大地主的利益，遭到他們強烈反對，致使新法的推行困難重重，收效甚微。宋神宗死后，司馬光任宰相，新法幾乎全部被廢除。保守派第六課 北宋的政治課堂小結————更前代之“弊”法，筑萬代之安寧更前代之“弊”法，筑萬代之安寧第六課·北宋的政治課堂小結“想法很美好，現實很殘酷”北宋社會一系列政治改革不能說是完全的失敗，也不是絕對的成功。我們在承認北宋政治對當時社會帶來的進步因素外，也必須看到其中存在的種種時代問題。兩次變法北宋的建立中央集權的加強重文抑武的政策積貧積弱，積弊重重得天下順天下安天下革天下第六課·北宋的政治課堂小結北宋的政治一、北宋的建立—平天下陳橋兵變、黃袍加身二、中央集權的加強—順天下軍事：壓抑武將中央：分化相權地方：削弱臣權三、重文輕武的政策—安天下崇文抑武文臣統兵科舉發展四、積弊與變法冗官冗兵冗費延伸促成第六課·北宋的政治課堂小結課后思考中國歷史上的每一個朝代曾經都發生過大大小小的農民起義，而宋朝農民起義頻發是歷朝之最，四大名著之一的《水滸傳》便是以北宋農民起義戰爭作為背景，請你結合本課內容想一想，北宋農民起義爆發的原因會有哪些方面呢？（答案點撥：主要從稅收<經濟收入>、官僚膨脹、國家政策、社會思想文化等多方面自由探討。）推薦材料書目推薦：1.包偉民 吳錚強——《宋朝簡史》2.孟元老——《東京夢華錄》3.蔡曉琳——《北宋覺醒—慶歷新政與鼎革 之殤》4.劉子健——《北宋的改革家—范仲淹》5.趙冬梅——《大宋之變》影視推薦：1.《中國通史》2.《超簡中國史·宋》3.《開封府》（宋代法制為主）4.《國寶檔案·奇趣大宋》感謝傾聽 展開更多...... 收起↑ 資源列表 北宋的政治：北宋的建立 .mp4 北宋的政治：杯酒釋兵權.mp4 統編版七年級下冊第6課 北宋的政治【課件】.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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