資源簡介

(共14張PPT)
如何在線分享已經制作完成的作品？
情境導入
浙江教育出版社 信息科技三年級上 第15課
分享學習成果
你將學習
1.在線分享資源的方法。
2.在線資源分享與評價的規范。
展示學習成果
利用在線方式獲取學習資源并完成作品后，可以通過網絡展示學習成果，分享學習心得，開展線上評價，體驗協作學習的過程。
學一學
協作完成的作品可以通過多種方式展示。在學習平臺上可以將作品設置為共享，方便他人查看和瀏覽。
學一學
展示學習成果
學生活動
將自己小組的作品設置為“共享”，讓其他同學查看和瀏覽。
展示學習成果
分享學習心得
用文字描述在線協作學習、協同設計、制作作品的收獲，并在學習平臺上分享，與他人互相學習、共同提高。
學生活動
在小組作品的評論區，寫一寫學習過程中所用到的信息科技知識、實踐技能。
分享學習心得
開展線上評價
評價他人作品要客觀、真實。評價結果能實時反映作品被關注、被認可的程度，直觀呈現修改建議，便于進一步修改、完善。
學一學
開展線上評價
學生活動
在學習平臺上瀏覽其他小組的作品，填涂“認同指數”并發表評論。
開展線上評價
輸入中文標點符號有一些巧妙的方法，經常要用到shift鍵。
學一學
拓展
課后拓展
課堂總結
你能談一談這節課的收獲與體會嗎？

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