資源簡介 3.1地球上生命的起源 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠描述“化學(xué)起源說”中關(guān)于生命起源的過程;2. 關(guān)注生命起源的不同觀點(diǎn),以及新的研究進(jìn)展;3. 解釋米勒實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理及結(jié)果,鍛煉運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行分析和推測的能力。【自學(xué)導(dǎo)航】對于生命的起源假說閱讀課本第50-51頁,完成下列填空。(1)研究生命的起源常用 法,即根據(jù)已知的事物,通過思維活動(dòng),對的真相提出一定的看法。(2)科學(xué)推測法科學(xué)推測法:一定要有 、 、 、(3)對生命如何起源提有幾種假設(shè),判斷下列證據(jù)可以支持什么假說米勒模擬原始地球條件和大氣成分,通過火花放點(diǎn)方法合成了氨基酸科學(xué)家檢測發(fā)現(xiàn),火山噴發(fā)出的氣體有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等人們在澳大利亞的隕石中發(fā)現(xiàn)了并非來自地球的氨基酸天文學(xué)家在星際空間發(fā)現(xiàn)了數(shù)十種氨基酸(4)大部分學(xué)者都比較認(rèn)同學(xué)說,認(rèn)為原始生命誕生于 。二、米勒實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):結(jié)合課本52,討論研究米勒實(shí)驗(yàn)。(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國青年學(xué)者 設(shè)計(jì)的。(2)實(shí)驗(yàn)前,必須將裝置反復(fù)消毒和用蒸餾水沖洗,其目的是 。(3)該裝置清洗干凈干燥后,要將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是 。(4)A裝置里的氣體相當(dāng)于 ,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含 ,正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電,是模擬自然界的 。為其提供能量。(5)C裝置里的沸水相當(dāng)于 ,實(shí)驗(yàn)后B中可檢驗(yàn)到其中含有 等有機(jī)小分子物質(zhì)。(6)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從 生成 是完全可能的。近年來,他的實(shí)驗(yàn)室又合成了33種氨基酸,經(jīng)過多位科學(xué)家的證實(shí),大然蛋白質(zhì)中歷含的20種氨基酸幾乎全都可以合成。3.補(bǔ)充:化學(xué)進(jìn)化學(xué)說化學(xué)進(jìn)化學(xué)說:(1)生命起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說過程順序。第一步 在高溫、紫外線以及雷電等自然條件長期作用下,形成了許多 ,(用 可以證明)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是原始大氣、高溫和 。第二步 后來,地球降溫、降雨,將匯集到稀薄熱湯似的 ,不斷作用形成 (王應(yīng)睞利用 ,成功合成結(jié)晶牛胰島素(一種蛋白質(zhì))、我國科學(xué)家又利用簡單有機(jī)物合成可證明)第三步 復(fù)雜有機(jī)物經(jīng)極其漫長的歲月,逐漸形成了 。(從復(fù)雜有機(jī)物到原始生命這個(gè)階段 (填有、沒有)得到證明)【當(dāng)堂訓(xùn)練】一、選擇題1.下列植物排序中,按照由低等到高等進(jìn)行排列的是( ) A.①②④③ B.②①③④C.①④③② D.④①③②2.人類一直以來孜孜不倦地探索關(guān)于生命起源的問題,并因此產(chǎn)生了多種學(xué)說,有些學(xué)者通過各種實(shí)驗(yàn)及方法否認(rèn)了某些學(xué)說,比如法國微生物學(xué)家巴斯德通過實(shí)驗(yàn)否認(rèn)了( )A.神創(chuàng)論 B.自生論C.宇宙發(fā)生說 D.化學(xué)演化學(xué)說3.科學(xué)的推測需要有一定的證據(jù)做基礎(chǔ),也需要嚴(yán)密的邏輯及豐富的聯(lián)想和想象。下列敘述中,不能為“生命起源于原始海洋”的推測提供證據(jù)支持的是( )A.原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氮、甲烷、二氧化碳、硫化氫等氣體B.美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)C.1969年,人們從墜落在澳大利亞的隕石中發(fā)現(xiàn)含有并非來自地球的氨基酸D.地質(zhì)學(xué)研究表明,46 億年前的地球溫度很高,或赤日炎炎,或電閃雷鳴4.在生命起源的過程中,第二階段形成的物質(zhì)是( )A.氨氣、甲烷 B.氨基酸C.原始的蛋白質(zhì)、核酸 D.原始單細(xì)胞生物5.關(guān)于生命起源的假說眾多,但大多數(shù)學(xué)者認(rèn)同的是海洋化學(xué)起源學(xué)說,關(guān)于這一學(xué)說及其實(shí)驗(yàn)探索的說法正確的是( )A.米勒實(shí)驗(yàn)支持了有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)的過程B.原始大氣與現(xiàn)代大氣的成分相同,原始生命誕生于原始海洋C.地球上原本沒有生命,生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的D.米勒實(shí)驗(yàn)過程中的火花放電模擬了原始地球的降雨現(xiàn)象二、綜合題6.圖一為米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是生命起源化學(xué)進(jìn)化過程的示意圖,請據(jù)圖填空:(1)圖一米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的A里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是不含 ,B裝置模擬的液體被稱為 誕生的搖籃。(2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是 ,該條件為反應(yīng)提供了 。(3)圖二中有機(jī)大分子物質(zhì)生成的場所是 。(4)米勒的實(shí)驗(yàn)證明了圖二生命起源中的 → 。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫