資源簡介

集體備課課時教學（預案）
學 校 年 級 八年級 科 目 物理
主備人 備課時間 使用時間 第 周第 1 課時
課 題 長度和時間的測量 課 型 新授課
主備人預備（一備） 集體討論調整（二備）
核心素養 1.物理觀念: 能根據日常經驗估測長度,能正確使用刻度尺測長度。能根據常見的周期現象估測時間,能使用秒表手表測量時間。 (1.)知道測量有誤差。了解誤差和錯誤的區別。 (2.)了解計量長度和時間的工具及其發展變化的過程。 2.科學思維: (1).通過具體的測量活動對常見物體的尺度和時間段有大致的了解,對長度和時間 3.科學探究： 通過具體的測量活動對常見物體的尺度和時間段有大致的了解，對長度和時間單位大小形成具體概念。 科學態度與責任： 結合長度和時間的測量，培養學生觀察、實驗的興趣和習慣，養成認真細心、實事求是的科學態度。
教 學 重難點 重點：1、刻度尺的使用和測量時間。
難點：2、單位的換算和特殊測量
教學 方法 講授法及演示法
學法 指導 學生要知道長度及時間測量工具和方法. 2.了解幾種特殊的測量方法.
教具 直尺，卷尺，三角尺，木塊，棉線，圓物。
教 學 過 程 （一）引入新課 在生活、生產和科研中，人們經常要進行各種各樣的測量。體檢時量身高、白米賽跑的成績等，買菜時稱一下菜有多重等。 。 （二）進行新課 一、長度的單位及測量 1、長度的單位 在國際單位制中，長度的基本單位是米（m）。在日常生活中，還常用到其它的長度單位：千米（km）、分米（dm）、 厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）。它們之間的換算關系是： 1km＝103m； 1dm＝10-1m； 1cm＝10-2m； 1mm＝10-3m； 1μm＝10-6m； 1nm＝10-9m。 2、長度的測量 長度估測的結果精確度是不高的，當精確度要求高時，可以選擇適宜的長度測量工具進行測量。 展示：各種類型的長度測量工具[尺子、三角板、米尺、卷尺、游標卡尺。 3、特殊長度的測量 問題1.如何測量一個碗口的周長？ 思路：被測長度的特點：①曲線；②規則（圓）。測量方法：①直接用卷尺測量；②化曲為直：用細線繞硬幣一周再拉直測量或將硬幣在直線上轉圈；③利用圓周公式C＝2πr＝πd：兩塊三角板一把尺子夾緊硬幣即可量出直徑或用紙將圓描下，再將紙上的圓對折即可測出直徑或利用幾何方法（有多種方法）找到直徑來測量。 問題2.漳泉肖鐵路通過惠安的唯一一條鐵路線，如何知道這條鐵路的總長度呢？ 思路：被測長度的特點：距離太大，難以直接用刻度尺測量。測量方法：①上網查找（現場上網查找，搜索關鍵字：漳泉肖鐵路全長<128km>）；②借助福建省地圖間接測量。 問題3.如何測出一盤蚊香燃完所需的時間？ 思路：被測時間特點：時間太長。測量方法：①直接用手表測量（要有耐心，可邊做事情）；②利用比例測出一小段燃完所需時間即可。（現場實驗，小段蚊香長度約為1.5cm，蚊香的燃燒速度約12cm/h） 說明：上述三個問題先分析特點，方法讓學生討論后再一一評價。鼓勵學生多找方法，并盡量找到簡單實用的方法。 二、時間的單位及測量 1、時間的單位 在日常生活中，除了經常進行長度的測量外，也經常需要對時間進行測量。在國際單位制中，時間的基本單位是秒（s）。在日常生活中，還常用到其它的時間單位：年（y）、天（d）、時（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）。它們之間的換算關系是： 1h＝60min；1min＝60s；1s＝103ms；1ms＝103μs。 2、時間的測量 講解：時間估測的結果精確度是不高的，當精確度要求高時，可以選擇適宜的時間測量工具進行測量。 活動1：（2人一組）：停表的使用。（教師先利用多媒體對停表的使用方法進行簡單講解，然后教師喊口令，學生按停表計時，請同學相互幫助，共同搞清楚停表的使用方法。） 活動2：（2人一組）：跑圈測時。（請三位自認為速度較快的同學分別從教室前門繞到教室后門再回到前門跑一圈，各組同學分別測出每位同學所用的時間，然后請其中一組同學用他們的測量結果判斷誰的速度更快。） 三、測量誤差 介紹測量誤差。（引導學生閱讀課本P23信息窗內容）
課堂檢測與評價內容、導學案 （可附檢測卷、導學案） 1.下列說法正確的是（ ） A.估測不準確，不值得推廣應用 B.人們經常用的測量工具有很多，如尺，臂長，步長 C.任何測量都必須有個標準量作為衡量，否則無法比較 D.某人在測量中記錄的數據為50，這一定是體重測量 2.一天等于多少秒？ 解：一天24小時，一小時=60分=60×60秒=3600秒，一天=24小時=24×3600秒=86400秒。
作業 布置 1.第15頁1,2,4題
板書 設計 第一節：長度和時間的測量 .長度的單位 1.國際主單位米，分米，厘米，毫米，微米，納米等 （二）：長度測量 1.測量工具: 2.測量方法： （三）.時間的測量 1.測量工具： 2.時間的單位： （四）.誤差 1.定義：

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