資源簡介

(共33張PPT)
第六課 中國幸福年
除舊布新迎春節
實
踐
活
動
【浙科學技術版】四年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
我的研究我準備
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
我的計劃我行動
05
我的成果我展示
06
學習目標
價值體認：認識到春節是中國傳統文化的重要組成部分，學習春節能了解到中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化。
責任擔當：了解春節的傳統文化，承擔傳承和發揚中華優秀傳統文化的責任。
問題解決：能夠在老師的引導下，結合本課所學知識內容解決在認識春節過程中遇到的問題，如春節的習俗、活動有哪些等。
創意物化：能夠結合春節習俗進行創意宣傳和表達，如設計海報、繪畫手抄報、制作年紅等。
新知導入
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”除夕團聚迎春節，過完春節鬧元宵。一起走進原汁原味的中國幸福年!
新知導入
新知講解
聊一聊
我的研究我準備
春節是中華民族最隆重的傳統佳節，我們的家鄉是怎么過新年的呢
新知講解
聊一聊
我
的
研
究
我
準
備
家鄉過年每年都很隆重，有舞龍、舞獅、展花燈……可熱鬧了!
我們會把家里打掃得一塵不染。
我的家鄉要貼窗花、貼“福”字、貼春聯來迎新年。
過年時要吃餃子收壓歲錢穿新衣哦。
新知講解
中國的新年有很多神話傳說和故事，不同地區又有不同的年俗習慣以及誘人的美味佳肴。讓我們從不同的角度去感受年味吧!
小貼士1：分享中國歡樂年
新知講解
年獸的故事：傳說年獸是一種惡獸，每到除夕夜就會出來禍害百姓。人們發現年獸害怕紅色和響聲，于是人們會在除夕夜貼紅對聯，放鞭炮，嚇跑年獸。
特別的習俗：包餃子、守歲、看花燈等。
小貼士1：分享中國歡樂年
我的研究我準備
新知講解
新年既有好吃的，又有好玩的，
我們可以做些什么呢
想一想
我的研究我準備
新知講解
想一想
幸福年，這么過
A、走出去，看年俗。 B、齊歡聚，展技藝。
C、敬老院，做公益 D、做美食，品美食。
E、逛廟會，買新衣。 F、掃房子，辦年貨。
G、做年紅，貼春聯。 H、轉街坊，問新候。
我的研究我準備
新知講解
想一想
周密的計劃可以讓活動的開展事半功倍。計劃需要小組成員共同探討并制訂，同時還可以尋求老師和家長的幫助。
我的研究我準備
新知講解
組內交流，制訂一個活動計劃。
想一想
活動主題 探究春節逛廟會習俗
小組名稱 春節習俗研究小隊
活動內容 1.搜集逛廟會的相關注意事項。 2.理解逛廟會習俗的含義和來源。
負責人 主要任務 完成時間 資料積累
小莉 認識逛廟會的習俗 四天 書籍、視頻等
活動成果 順利完成、并且小組每位成員收獲頗多。
新知講解
與老師、同學和家人交流自己的想法用思維導圖的形式畫下來。
小貼士2：用思維導圖梳理活動計劃
我的計劃我行動
新知講解
做一做
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”除舊布新，讓年味更濃。
課題一：除舊布新迎春節
新知講解
行動1：我觀察
除舊布新讓過年更有年味，我們可以從哪兒入手呢
我們還可以貼春聯、送“福”字新年喜洋洋。
新年新氣象。我打算幫助爸爸媽媽打掃房間。
新知講解
我觀察的地方是：窗戶。
我觀察到大門、窗戶、陽臺和客廳可以進行除舊布新。
新知講解
行動2：我設計
針對觀察的地方，設計如何除舊如何布新。
除舊：首先，清理窗戶上的灰塵和污漬，并用抹布擦干玻璃。
布新：然后貼上新的窗花和春聯，最后掛上紅燈籠，以示除舊布新。
新知講解
分享鏈接1：我們的迎新行動
除舊迎新啰!和同學、家人一起迎接喜慶、歡樂的新春佳節。
新知講解
小提醒1
我們可以適當擴大行動的范圍，如到附近的社區、公益組織、敬老院等去除舊布新。
新知講解
行動3：我制作
知道“年紅”嗎 年紅給新年帶來喜氣。讓我們來折一折、畫一畫、剪一剪吧!
我制作的年紅是:
材料準備:
制作方法:
“福”字年紅
紅紙、剪刀、膠水等。
將紅紙剪成各種形狀，如福字、春字等；然后，用膠水將剪好的形狀貼在窗戶、門等處。
新知講解
小知識1：年紅
年紅是春聯、門神、年畫、“福”字等過年時所貼的紅色喜慶元素的統稱。春節家家戶戶貼年紅，表達了中國勞動人民辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。
當人們在自己家門口貼年紅時，意味著春節即將拉開序幕。
新知講解
行動4：我布置
在除舊布新行動中:
我制作了( ）這幾種年紅。
我和( ）一起行動。
我們在( ) 進行布置。
春聯、窗花、福字
哥哥姐姐們
窗戶和陽臺
新知講解
分享鏈接2：做年紅，貼年紅
知識拓展
春節對聯怎么寫：
1、上聯:龍吟虎嘯千山秀，下聯:鳥語花香萬里春，橫批:春意盎然。
2、上聯:龍飛鳳舞迎新歲，下聯:燕語鶯歌賀大年，橫批:恭賀新春。
3、上聯:龍年大吉千家喜，下聯:春色滿園萬象新，橫批:歡慶新年。
知識拓展
春節民謠：
新年到
穿新衣，戴新帽，敲鑼打鼓放鞭炮。
舞龍燈，踩高蹺，福到喜到財神到。
包餃子，蒸年糕，老少團圓樂陶陶。
鐘聲響，新年到，家家戶戶樂逍遙。
知識拓展
國外的春節：
你知道嗎除了中國還有些國家也過春節，并且把春節作為法定節假日哦！主要是受中國文化影響較大或者華人較多、包括越南、朝鮮、泰國、新加坡、印度尼西亞、馬來西亞等。
課堂總結
今天，我們一起學習了中國傳統節日之一的春節。我們先知道了春節的來源后學習了春節的許多習俗，如貼窗花、逛廟會等。還跟著家人一起學習了年紅制作，對家里進行了除舊布新。此外我們還知道了國外也有許多國家也會過春節，并且將春節設為法定節日。
板書設計
中國幸福年·除舊布新迎春節
認識春節及其習俗
進行除舊布新迎春節
展示活動成果
學習春節相關知識內容拓展
作業布置
1.與父母一起制作年紅，并粘貼到家中。
作業布置
2.結合本課所學知識內容，用自己喜歡的方式來介紹春節吧！如手抄小報、春節介紹卡片、朗誦等。
謝謝
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第6.1課《中國幸福年-除舊布新迎春節》教學設計
課題 中國幸福年-除舊布新迎春節 單元 第二單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
創意物化：能夠結合春節習俗進行創意宣傳和表達，如設計海報、繪畫手抄報、制作年紅等。
教學重點 了解春節的傳統文化，承擔傳承和發揚中華優秀傳統文化的責任。
教學難點 能夠在老師的引導下，結合本課所學知識內容解決在認識春節過程中遇到的問題，如春節的習俗、活動有哪些等。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第6.1課 《中國幸福年-除舊布新迎春節》板書課題。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”除夕團聚迎春節，過完春節鬧元宵。一起走進原汁原味的中國幸福年! 播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
我的家鄉要貼窗花、貼“福”字、貼春聯來迎新年。
我們會把家里打掃得一塵不染。
家鄉過年每年都很隆重，有舞龍、舞獅、展花燈……·可熱鬧了!
中國的新年有很多神話傳說和故事，不同地區又有不同的年俗習慣以及誘人的美味佳肴。讓我們從不同的角度去感受年味吧!
年獸的故事：傳說年獸是一種惡獸，每到除夕夜就會出來禍害百姓。人們發現年獸害怕紅色和響聲，于是人們會在除夕夜貼紅對聯，放鞭炮，嚇跑年獸。
特別的習俗：包餃子、守歲、看花燈等。
新年既有好吃的，又有好玩的，
我們可以做些什么呢
幸福年，這么過
A、走出去，看年俗。 B、齊歡聚，展技藝。
C、敬老院，做公益 D、做美食，品美食。
E、逛廟會，買新衣。 F、掃房子，辦年貨。
G、做年紅，貼春聯。 H、轉街坊，問新候。
周密的計劃可以讓活動的開展事半功倍。計劃需要小組成員共同探討并制訂，同時還可以尋求老師和家長的幫助。
春節習俗研究小隊
活動內容 搜集逛廟會的相關注意事項理解逛廟會習俗的含義和來源。
資料積累
認識逛廟會的習俗
四天 書籍、視頻等
順利完成，并且小組每位成員收獲頗多。
與老師、同學和家人交流自己的想法用思維導圖的形式畫下來。
新年新氣象。我打算幫助爸爸媽媽打掃房間。
我觀察的地方是：窗戶。
針對觀察的地方，設計如何除舊如何布新。
除舊：首先，清理窗戶上的灰塵和污漬，并用抹布擦干玻璃。
小提醒1
知道“年紅”嗎 年紅給新年帶來喜氣。讓我們來折一折、畫一畫、剪一剪吧!
我制作的年紅是:“福”字年紅
材料準備:紅紙、剪刀、膠水等。
年紅是春聯、門神、年畫、“福”字等過年時所貼的紅色喜慶元素的統稱。春節家家戶戶貼年紅，表達了中國勞動人民辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。
在除舊布新行動中:
我制作了( 春聯、窗花、福字 ）這幾種年紅。
我和( 哥哥姐姐們）一起行動。
1.春節對聯怎么寫：
1、上聯:龍吟虎嘯千山秀，下聯:鳥語花香萬里春，橫批:春意盎然。
2、上聯:龍飛鳳舞迎新歲，下聯:燕語鶯歌賀大年，橫批:恭賀新春。
3、上聯:龍年大吉千家喜，下聯:春色滿園萬象新，橫批:歡慶新年。
新年到
穿新衣，戴新帽，敲鑼打鼓放鞭炮。
舞龍燈，踩高蹺，福到喜到財神到。
包餃子，蒸年糕，老少團圓樂陶陶。
鐘聲響，新年到，家家戶戶樂逍遙。
你知道嗎除了中國還有些國家也過春節，并且把春節作為法定節假日哦！主要是受中國文化影響較大或者華人較多、包括越南、朝鮮、泰國、新加坡、印度尼西亞、馬來西亞等。
發言討論。學習小貼士內容。完成想一想。完成活動計劃方案。。進行年味觀察。學習分享鏈接內容。進行年紅制作。進行除舊布新。學習分享鏈接相關知識。進行課外知識拓展。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力。加深課堂所學知識。引導學生思考春節可以完成哪些活動，提高學生的思考能力和課堂參與度。鍛煉學生的分工能力和策劃能力。激發學生的興趣，鍛煉學生的觀察能力和思考能力。提高學生的學習能力和創意轉化能力。引導學生學習和體驗年紅制作，在實踐中加深所學內容的理解。鍛煉學生的實踐能力和學習能力。強化對本課內容的理解和掌握。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天，我們一起學習了中國傳統節日之一的春節。我們先知道了春節的來源后學習了春節的許多習俗，如貼窗花、逛廟會等。還跟著家人一起學習了年紅制作，對家里進行了除舊布新。此外我們還知道了國外也有許多國家也會過春節，并且將春節設為法定節日。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 與父母一起制作年紅，并粘貼到家中。結合本課所學知識內容，用自己喜歡的方式來介紹春節吧！如手抄小報、春節介紹卡片、朗誦等。 布置作業 拓展學生的學習能力
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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