資源簡(jiǎn)介 《民族區(qū)域自治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)議題:我們應(yīng)如何更好地推動(dòng)這個(gè)民族大家庭的發(fā)展呢?一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo)識(shí)記社會(huì)主義民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的方針,民族區(qū)域自治的含義;理解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因和制度的優(yōu)越性。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)案例分析,明確多元一體是我國(guó)民族各界的最重要特點(diǎn),漢族與少數(shù)民族是統(tǒng)一的命運(yùn)共同體。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)價(jià)值辨析,理解我國(guó)的宗教政策,宗教問(wèn)題與民族問(wèn)題往往相互交織在一起。二、學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo):政治認(rèn)同:民族區(qū)域自治制度是符合我國(guó)國(guó)情的基本政治制度,筑牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)制度自信。科學(xué)精神:運(yùn)用系統(tǒng)的思維方法,完整認(rèn)識(shí)中國(guó)的政治制度法治意識(shí):在憲法和法律的范圍內(nèi)行使自治權(quán),培養(yǎng)法治意識(shí)。公共參與:通過(guò)校內(nèi)外的教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生在社會(huì)大課堂中拓寬視野。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):明確我國(guó)民族格局的特點(diǎn)、行政區(qū)域劃分、民族自治地方和中央政府的關(guān)系。理解、區(qū)分處理民族關(guān)系的三個(gè)方針。難點(diǎn):理解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度是適合國(guó)情的選擇,增強(qiáng)對(duì)我國(guó)民族區(qū)域自治制度的認(rèn)同。了解我國(guó)的宗教政策與法律的內(nèi)容,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。四、教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)、合作探究、案例分析五、新課講授:【導(dǎo)入設(shè)計(jì)】播放民族團(tuán)結(jié)歌曲習(xí)近平總書記指出:“一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。”在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,各族先民胼手胝足、披荊斬棘,共同開發(fā)了祖國(guó)的錦繡河山。在這片遼闊的土地上,中華民族由多元到一體、由松散到緊密,最終形成你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的大格局。議學(xué)活動(dòng):在我國(guó)960多萬(wàn)平方公里的土地上,居住著56個(gè)民族,組成了民族的大家庭。中華民族是我國(guó)所有民族凝聚形成的命運(yùn)共同體。那么,我們應(yīng)如何更好地推動(dòng)這個(gè)民族大家庭的發(fā)展呢?組內(nèi)商議,小組代表分享議學(xué)成果。【分議題一:我國(guó)的民族格局呈現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)?】播放視頻議學(xué)活動(dòng):結(jié)合議學(xué)情景完成下列要求:五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。結(jié)合視頻和上述文字,說(shuō)明我國(guó)民族格局呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)?組內(nèi)商議,小組代表分享議學(xué)成果。多媒體展示我國(guó)民族格局的重要特點(diǎn):多元一體1、表現(xiàn):一方面,各民族有自己的歷史和文化;另一方面,各民族又都凝聚在一個(gè)統(tǒng)一的命運(yùn)共同體中。漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開2、各民族的貢獻(xiàn):一部中國(guó)史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史,就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。----我們遼闊的疆域是各民族共同開拓的。----我們悠久的歷史是各民族共同書寫的。----我們燦爛的文化是各民族共同創(chuàng)造的。----我們偉大的精神是各民族共同培育的我國(guó)行政區(qū)域的類型:一般行政地方、民族自治地方、特別行政區(qū)。一般行政地方 民族自治地方 特別行政區(qū)目的 便于國(guó)家行政管理 ,有利于社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè) ,有利于各族人民的團(tuán)結(jié) 。 是為了解決民族問(wèn)題而實(shí)行的區(qū)域自治和民族自治的結(jié)合。 是為了解決歷史遺留問(wèn)題,完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而在“一國(guó)兩制”方針指導(dǎo)下賦予特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)的制度。適用區(qū)域 省、市、縣、鄉(xiāng)等 適用民族區(qū)域自治地方 適用港澳臺(tái)等地區(qū)自治程度 無(wú) 自治程度低于特別行政區(qū) 自治程度較高法律依據(jù) 《中華人民共和國(guó)憲法》 《民族區(qū)域自治法》 《特別行政區(qū)基本法》1、地方性的自治權(quán)不同于國(guó)家主權(quán)主權(quán),是指一個(gè)國(guó)家在所轄領(lǐng)土范圍內(nèi)獨(dú)立處置內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國(guó)控制和干涉的最高權(quán)力。對(duì)外的獨(dú)立性和對(duì)內(nèi)的最高性是國(guó)家主權(quán)的兩個(gè)基本特征。在國(guó)際交往中,我國(guó)的主權(quán)由中央政府統(tǒng)一行使。2、行政區(qū)域與中央政府的關(guān)系中國(guó)的主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不可分割。中華人民共和國(guó)只有一部憲法、一個(gè)中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特別行政區(qū)都必須接受中央政府統(tǒng)轄。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生從資料得出結(jié)論,既能增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),也能鍛煉學(xué)生閱讀和分析問(wèn)題的能力【分議題二:如何推動(dòng)各民族的發(fā)展繁榮?】議學(xué)情景:播放視頻【民族區(qū)域自治促進(jìn)共同繁榮】議學(xué)活動(dòng):結(jié)合議學(xué)情景完成下列要求:百年奮斗中,我們形成了怎樣的民族關(guān)系?我們應(yīng)如何開啟新的征程呢?組內(nèi)商議,小組代表分享議學(xué)成果。多媒體展示:社會(huì)主義民族關(guān)系:平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系處理民族關(guān)系的方針我國(guó)始終堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針,促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展1、民族平等:我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)各民族一律平等。”各民族只有人口多少和發(fā)展程度上的區(qū)別,絕無(wú)高低優(yōu)劣之分;我國(guó)各族人民都對(duì)祖國(guó)的文明作出了貢獻(xiàn),都是國(guó)家的主人,都依法平等地享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)等方面的權(quán)利,依法平等地履行義務(wù)。2、民族團(tuán)結(jié):在民族平等的基礎(chǔ)上,我國(guó)形成了各族人民和諧相處、友好往來(lái)、互相合作、共同奮斗、誰(shuí)也離不開誰(shuí)的大團(tuán)結(jié)局面。民族的大團(tuán)結(jié)和凝聚力是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志之一,是社會(huì)穩(wěn)定的前提,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的保證,是國(guó)家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。3、各民族共同繁榮:在民族平等、民族團(tuán)結(jié)的前提下,實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展、共同繁榮,這是由社會(huì)主義本質(zhì)決定的,是國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的必然要求。關(guān)系:民族平等、民族團(tuán)結(jié)事實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展的政治前提。各民族共同發(fā)展事民族平等民族圖結(jié)的物質(zhì)基礎(chǔ)。【播放視頻】新疆實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展議學(xué)活動(dòng):結(jié)合議學(xué)情景完成下列要求:新疆能夠?qū)崿F(xiàn)百年巨變,取得歷史性的跨越,主要得益于怎樣的政策?我們應(yīng)如何以更好地堅(jiān)持和完善這一政策呢?小組內(nèi)商討,小組代表分享議學(xué)成果。四、民族區(qū)域自治制度1、含義:民族區(qū)域自治制度是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在各少數(shù)民族聚居的地方設(shè)立自治機(jī)關(guān)、依法行使自治權(quán)的制度。2、必要性:(1)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng);(2)“大雜居、小聚居、相互交錯(cuò)”的民族分布特點(diǎn);(3)各民族在長(zhǎng)期奮斗中形成的相互依存的民族關(guān)系。3、自治機(jī)關(guān)五、實(shí)行民族區(qū)域自治制度的重要性1、地位:民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度,是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。2、意義:增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛本民族與熱愛祖國(guó)的深厚感情結(jié)合起來(lái),更加自覺地?fù)?dān)負(fù)起捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責(zé)。六、如何堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度?(一)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路①必須要充分保證民族自治地方依法行使自治權(quán),切實(shí)尊重和保障少數(shù)民族的合法權(quán)益,因地制宜采取措施,積極推動(dòng)民族自治地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展。②必須堅(jiān)定不移地維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),依法妥善處理影響民族關(guān)系的各種矛盾和問(wèn)題,依法打擊民族分裂勢(shì)力及其活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)和有力回?fù)艟硟?nèi)外敵對(duì)勢(shì)力利用民族問(wèn)題進(jìn)行的滲透、破壞活動(dòng)。(二)必須深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育加強(qiáng)各民族交往交流交融,不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同,鑄牢中華民族共同體意識(shí),促進(jìn)各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。【分議題三:如何認(rèn)識(shí)我國(guó)的宗教政策?】議學(xué)情景:【圖片展示】議學(xué)活動(dòng):結(jié)合議學(xué)情景完成下列要求:如上圖,我國(guó)宗教歷史悠久,教派眾多,在管理宗教事務(wù)上,我們國(guó)家制定了怎樣的宗教政策呢?為什么?小組內(nèi)商討,小組代表分享議學(xué)成果。多媒體展示我國(guó)重視宗教政策的原因與方針一、原因: 我國(guó)有多種宗教,妥善處理宗教問(wèn)題,對(duì)維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和穩(wěn)定具有重要的意義。二、宗教工作的基本方針:我國(guó)全面貫徹黨的宗教工作基本方針,實(shí)行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事物,堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則,積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。【板書設(shè)計(jì)】民族區(qū)域自治制度(一)我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家1、最重要的特點(diǎn)2、多民族的國(guó)家3、行政區(qū)域類型4、主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不可分割5、優(yōu)越性(二)符合國(guó)情的民族區(qū)域自治1、新型民族關(guān)系2、處理民族關(guān)系的原則3、民族自治的地方和自治機(jī)關(guān)、前提和基礎(chǔ)4、實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、意義和措施(三)我國(guó)的宗教政策與法律1、宗教信仰自由政策2、依法管理宗教事務(wù)3、堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則4、積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)【課后作業(yè)】假如你是一名少數(shù)民族的政府工作人員,為了推動(dòng)本地區(qū)的發(fā)展,你將如何去做?結(jié)合實(shí)際,寫一篇不少于500字的工作計(jì)劃書。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)