資源簡介

(共19張PPT)
觀看屏幕，聆聽音樂；思考：
這段音樂具有哪個少數民族的音樂風格？
請同學們完整欣賞樂曲，邊聽邊思考：
·這首樂曲速度和情緒是怎樣的？可以分為幾個部分？
·這首樂曲的主奏樂器是什么？
情緒：歡快+抒情
根據情緒和速度，分兩個部分。
琵琶是我國的一種民族彈撥樂器。曲頸，半梨形音箱，四根弦。音色清脆柔和，演奏技巧多樣，表現力極為豐富。
琵琶行 / 琵琶引 唐·白居易
“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”
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分段欣賞——第一部分第一主題
請同學們邊聽邊思考：
它的情緒是怎樣的？你聯想到什么？
請為主題起個合適的名字。
1-1
中速稍慢，情緒優美，
琵琶用長輪的手法，
表現了天山美麗春天的景色。
春天
分段欣賞——第一部分
聽一聽第一主題重復了幾次
1-1
兩次
第一部分是由主題和主題變奏構成的，第一主題在重復的時候，改變了節奏，顯得活躍了些，然后在高音區重復了一遍；速度漸快，情緒也略顯歡快。
請同學們聆聽音樂，聽一聽這部分的音樂情緒發生了什么變化。
分段欣賞——第二部分
第二部分
情緒明朗，旋律漸快，舞蹈性節奏，跳躍的旋律，表現了維吾爾族人民爽朗的性格。
讓我們再次感受第二部分。
分段欣賞——第二部分
第二部分
樂曲第二部分旋律熱烈歡快，具有典型的新疆舞曲風格，請同學們隨音樂做幾個舞蹈動作。
分段欣賞——第二部分
第二部分
視頻資料
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請同學們完整欣賞樂曲，
聽到第一部分第一主題時請隨音樂唱一唱，
聽到第二部分主題時請隨音樂跳幾個新疆舞蹈動作。
完整欣賞
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巴哈爾古麗現場樂隊伴奏演唱-我們新疆好地方
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這節課我們欣賞了琵琶獨奏曲《天山之春》感受到了維吾爾族音樂的風格特點，希望同學們課下收集更多的維吾爾音樂。

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